11-12學(xué)年高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)精練46

1、祝學(xué)子學(xué)業(yè)有成，取得好成績(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)精練 （46）1。 設(shè)一組數(shù)據(jù)的方差為s2,將這組數(shù)據(jù)的每個(gè)數(shù)據(jù)都乘以10，所得到的一組新數(shù)據(jù)的方差是（ ）a0.1s2bs2c10s2d100s2 2. 如圖所示的是一個(gè)算法的流程圖，已知a13，輸出的b7，則a2的值是( ）a11b17c0。5d123紅、黑、藍(lán)、白4張牌隨機(jī)地分發(fā)給甲、乙、丙、丁4個(gè)人,每人分得1張，事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是( ）a對(duì)立事件b不可能事件c互斥事件但不是對(duì)立事件d以上答案都不對(duì)4。 在五個(gè)數(shù)字1，2，3，4，5中，若隨機(jī)取出三個(gè)數(shù)字，則剩下的兩個(gè)數(shù)字都是奇數(shù)的概率是（ ）a0。2b0.8c0。3

2、d0.75。 某校有40個(gè)班，每班50人，每班選派3人參加“學(xué)代會(huì)，在這個(gè)問(wèn)題中樣本容量是a.120 b。50 c。40 d.1506一個(gè)年級(jí)有12個(gè)班，每個(gè)班的同學(xué)從1至50排學(xué)號(hào)，為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要求每班學(xué)號(hào)為14的同學(xué)留下進(jìn)行交流,這里運(yùn)用的是a.分層抽樣 b.抽簽抽樣 c.隨機(jī)抽樣 d.系統(tǒng)抽樣7. 甲乙兩位同學(xué)在高三的5次月考中數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如莖葉圖所示,若甲乙兩人的平均成績(jī)分別是，則下列正確的是（ ） a. ；乙比甲成績(jī)穩(wěn)定 b。 ；甲比乙成績(jī)穩(wěn)定c。 ；乙比甲成績(jī)穩(wěn)定 d. ；甲比乙成績(jī)穩(wěn)定8. 已知回歸直線斜率的估計(jì)值為1。23,樣本點(diǎn)的中心為（4，5)，則回歸直線方程為( ）(注樣本中心為，其中為平均數(shù)）a1。23x4b1。23x5c1。23x0。08d0。081。239一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后，各組與頻數(shù)如下：(10，20，2;(20，30，3；（30，40,4；（40，50，5；(50，60,4;(60，70，2 則樣本在區(qū)間（，50上的頻率為（ ） a5 b25 c50 d7010從分別寫(xiě)有a、b、c、d、e的5張卡片中，任取2張，這2張卡片上的字母