現(xiàn)在完成時教學(xué)設(shè)計

1、精品教學(xué)教案英語侯再平課題名稱教學(xué)設(shè)計P rese nt P erfect教學(xué)九年級形式PPT投影、交互電子白板貴州省沿河縣夾石鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)情分析 學(xué)生在八年級學(xué)習(xí)一般過去時后， 一直沒有進行過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。 現(xiàn)在九年級 學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時中能夠看出來學(xué)生的對于語法項目遺忘程度比較嚴(yán)重 過去時和現(xiàn)在完成時容易混淆， 而現(xiàn)在完成時在中考中的地位較咼， 是單選 的每年必考的項目，所以針對學(xué)生的現(xiàn)狀和考試的要求， 都要在該時態(tài)復(fù)習(xí) 時下一番功夫。語法課對于學(xué)生來說有點枯燥無味，難以激發(fā)學(xué)生的興趣, 但是學(xué)生的求知欲還是較強的。教材分析 本課為仁愛版英語九年級語法復(fù)習(xí)課， 在已經(jīng)復(fù)習(xí)完動詞一般現(xiàn)在時，一般

2、過去時，一般將來時，現(xiàn)在進行時和過去進行時的基礎(chǔ)上，進行動詞時態(tài)中 最重要的現(xiàn)在完成時的復(fù)習(xí)。課時分配為兩節(jié)講練結(jié)合課和兩節(jié)專項練習(xí) 課。本課為講練結(jié)合課的第一課時。 本節(jié)課在整本教材中的地位和作用，知 識結(jié)構(gòu)或新舊知識的關(guān)聯(lián)等。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):復(fù)習(xí)現(xiàn)在完成時的構(gòu)成和兩種基本用法;能力目標(biāo):現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別;情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：現(xiàn)在完成時中動詞延續(xù)性的用法。教學(xué)重難點 重點：現(xiàn)在完成時的兩種基本用法;難點：1.現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別。2.現(xiàn)在完成時中動詞延續(xù)性的用法。教學(xué)策略: 1、PPT投影、交互電子白板 2、用PpT投影、多媒體課件展現(xiàn)重點難點，交互電子白板讓學(xué)生鞏固

3、練習(xí)。教學(xué)過程與方法教學(xué)環(huán)節(jié)Review the prepare教師活動1. lead in：I have read this book twice.Read動作發(fā)生在過去。2. 現(xiàn)在完成時的動作發(fā)生在 過去，對現(xiàn)在造成的影響。3. 現(xiàn)在完成時結(jié)構(gòu)中have/has 的作用：通過do/dose/be等聯(lián) 想法推導(dǎo)出have/has的語法學(xué)生活動注意:Read動作發(fā)生在過 現(xiàn)在完成時的句型結(jié)構(gòu)： have /has +動詞過去分詞 基本結(jié)構(gòu)：have/has+ 過（do ne）否定句設(shè)計意圖+have/has+not+過去分詞 + 其他.一般疑問句：Have/Has+主語+過去分詞+其他.讓學(xué)生

4、復(fù)習(xí)現(xiàn) 在完成時基本 句型及時用法 引出重點難點。利用多媒體課 件展示簡略答語：Yes,主語 + have/has.（肯定）No,主語 + havent/hasnt.（否 定）用法Ex plai ning kno wledge poi nts 1掌握現(xiàn)在完成 時的用法（1）現(xiàn)在完成時表示過去發(fā) 生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在 造成的影響或結(jié)果I have spent all of my money (so far).( 含義是：注意句型結(jié)構(gòu):I have spentallofmy money (sofar).( 含義是：現(xiàn)在我沒有錢花 了 .)現(xiàn)在我沒有錢花了）Guo zijunady） come.

5、現(xiàn)在在這兒）My fatherhas （just/alre（含義是：郭子君has gone to work.（含義是：我爸爸現(xiàn)在不在這兒）（2）現(xiàn)在完成時可以用來表示 發(fā)生在過去某一時刻的，持續(xù)到 現(xiàn)在的動作（用行為動詞表示） 或狀態(tài)（be動詞表示），常與for（+時間段）或since （ +時間點或 過去時的句子）連用.for+時段since+過去一個時間點（譯為：自從”以來） since+ 時段 +ago since+從句（過去時） It is+時段+since+從句（過去時）Mary has bee n ill hree days.I have lived here1998for tsi

6、 neeGuo zijun has （just/a lready） come.（含義是： 郭子君現(xiàn)在在這兒）My father has gone to work.（含義是：我爸爸現(xiàn)在 不在這兒）現(xiàn)在完成時與時間狀語連用：for+時段sin ee+過去一個時間（譯為：自從”以來） since+ 時段 +ago since+從句（過去時） It is+時段+since+從（過去時）用PPT展示重要句型Ex plai ning kno wledge p oi nts 2一般過去時和現(xiàn)在完成時所 表示的動作都發(fā)生在過去，那 么這兩種時態(tài)有什么區(qū)別 呢？ 一般過去時常與具體的表 示過去的時間狀語如 ye

7、sterday, last year, just now等連用；強調(diào)動作在過去 發(fā)生，與現(xiàn)在無關(guān)。 現(xiàn)在完成時與自已的特征 詞 already ，yet ，just ， ever ，never，before 等連 一般過去時常與具體 的表示過去的時間狀語如 yesterday, last year, just now等連用；強調(diào)動 作在過去發(fā)生，與現(xiàn)在無 關(guān)。用PPT展現(xiàn)例 句，讓學(xué)生觀察 掌握現(xiàn)在完成 時和一般過去 時的區(qū)別 現(xiàn)在完成時與自已的 特征詞 already ，yet ， just ， ever ， never， before等連用，強調(diào)過去 發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響 或過去開始發(fā)生

8、一直持續(xù)用，強調(diào)過去發(fā)生的動作對現(xiàn) 在的影響或過去開始發(fā)生一 直持續(xù)到現(xiàn)在的動作。例: He saw the film last night.（過去時，表示他昨晚 看過那部電影了，現(xiàn)在不知還 要不要再看一次）Hehas （ever） seen the film before.（現(xiàn)在完成時，表示 他已看過那部電影，現(xiàn)在不想 再看了）現(xiàn)在完成時可表示持續(xù)到 現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，動詞一般 是延續(xù)性的。女口： live ，work， study等。而一般現(xiàn)在時對動 詞是否延續(xù)無任何要求。時間狀語的區(qū)別： 除了我們講過的already, yet, still ，just, ever, n ever, si

9、nce 短語和 for短語外，還有許多時間狀 語常用于現(xiàn)在完成時，我們要 留心將它們和一般過去時的 時間狀語區(qū)分開來：1. lately, rece ntly是完成時的時間狀語；just now 有 a moment ago之意，是過去 時的時間狀語。如：Have you heard from your family rece ntly?Did you see Joa n just now?2. in the past few years 意 思是“過去幾年來”，常用于 完成時中；in the past 意思 是“在過去”，常用于過去時 中。如：Great cha nges have take

10、 n pl ace in my hometow nin the到現(xiàn)在的動作?，F(xiàn)在完成時可表示持續(xù) 到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，動 詞一般是延續(xù)性的。如： live ， work，study 等。 而一般現(xiàn)在時對動詞是否 延續(xù)無任何要求。體現(xiàn)出本節(jié)課 的重難點與 from 都有 之意，但前者常 而后兩者常用于here ever sinceJapan two years“到目前為止”， “這些天來”也是P ast few years.Where did you work in the past?3. ever since the n then on / after that“從那以后”用于完成時， 過去時

11、。如：Shes lived then. I did nt hear of Jim from then on /after that.4. before 通常用于完成 時；.ago通常用于過去時。 如：I have n ever bee n to Japan before. She went to ago.5. so far these days現(xiàn)在完成時常見的時間狀語。如：So far, no man has travelled farther tha n the moon.What have you done these days?Ex plai ning kno wledge p oi n

12、ts 3現(xiàn)在完成時動詞持續(xù)性用法 持續(xù)性用法（肯定句，疑問句 中謂語動詞必須是延續(xù)性動 詞）：表示過去已經(jīng)開始，持 續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。此時 常與“ for +段時間或“ since +過去的點時間或從 句（從句用一般過去時）以及 so far （到目前為止）等時間 狀語連用。for + 段時間 / si nee + 點 時間例：1） rve lived here since 1990.自從1990年以來我就 住在這里。=rve lived here since21 years ago.=Ive lived here for 21掌握短暫性動詞變?yōu)檠永m(xù)性動詞區(qū)另y : have bee n

13、in, have bee n to 與 have gone to 的用法years.=It is 21 years since I bega n to live here.注意：在這類句子的肯定句 和疑問句中謂語動詞必須用 延續(xù)性動詞。短暫性動詞由于 動作不能持續(xù)，故不能與 for（達到；累計）或since （自 從。到現(xiàn)在）引出的時間狀 語連用。對for和since引導(dǎo)的時間 狀語提問要用How long1）他入團兩年了。誤：He has joined the League for two years .現(xiàn)在完成時動詞持續(xù)性用正: He has bee n a League member f

14、or two years . 部分短暫性動詞與之對應(yīng)的 延續(xù)性動詞：短暫性動詞延續(xù)性動詞dieborrowarrivelearnput onbuy / catchget upcomefinishleaveopen closebeginbe deadkee p stay knowwearhavebe upbe inbe overbe awaybe openbe closedbe on區(qū)別： have bee n in, have been to 與 have gone to 的 用法1. have(has) bee n in意為“已經(jīng)在某地呆了多長時 間”常與表示一段時間的狀 語連用。如：Mr.

15、 Brow n has bee n in Shanghai for three days. 布朗先生來上海已經(jīng)有三天 了。They have been in Canada for five years.他們到加拿 大有五年了。2. have(has) bee n to意為“曾經(jīng)去過某地”，表示現(xiàn)在 已經(jīng)不在那里了?？膳cjust, ever, n ever 等連用。 女口： rve just bee n to the post office.我剛才去郵局了。Have you everbeen toHan gzhou?你曾經(jīng)去過杭州短暫性動詞dieborrowarrivelearnput onbu

16、y / catchget upcomefinishleaveopen closebegin延續(xù)性動詞be deadkee p stay knowwearhavebe upbe inbe overbe awaybe openbe closedbe on嗎？Mary has n ever bee n to the Great Wall. 瑪麗從未去過 長城。3. have(has) bee n to 后面 可接次數(shù)，表示去過某地幾 次。如：rve bee n to Beiji ng three times. 我去過北京三次。They have been to that village severa

17、l times. 他 們?nèi)ミ^那個村莊好幾次了。4. have(has) gone to意為“到某地去了”，表示到了某 地或正在去某地的途中。 總之，說話時該人不在現(xiàn)場， 一般不用第一、第二人稱代詞 作句子的主語。如：-Where is Tom? -He has gone to the booksho p.他到書店去了。To con solidate and p ractice1、Both his parents look sad . Maybe theywhats happened to himA. knewB . have knownC. must knowD .will know2、Har

18、ry Po tter is a very nice film_ it twice .A. will see B . have seenC. saw3、D .seeThese farmers have bee n to theUn itedStates .Really? 】WhenthereA. willtheygoB . didtheygoC. dotheygoD. havetheygonesum ming-up復(fù)習(xí)現(xiàn)在完成時的構(gòu)成 和兩種基本用法； 現(xiàn)在完成時與一般過去 時的區(qū)別現(xiàn)在完成時中動詞延續(xù) 性的用法板書設(shè)計現(xiàn)在完成時的構(gòu)成和兩種基本用法;基本結(jié)構(gòu)：have/has+過去分詞（done）否定句：主語+have/has+not+過去分詞+其他.般疑問句：Have/Has+主語+過去分詞+其他.（1）現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果（3）現(xiàn)在完成時可以用來表示