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1、xxxx20172018 學(xué)年度教師教學(xué)常規(guī)綜合等級認(rèn)定考核實施細(xì)則(施行)管理規(guī)范是學(xué)校發(fā)展的準(zhǔn)繩,而加強教學(xué)常規(guī)管理,促使全體教師將教學(xué)常規(guī)工作落到實處是提高教學(xué)效益的根本保證。為了扎實推 進(jìn)課程改革,全面實施素質(zhì)教育,建立健全我校教學(xué)管理制度,規(guī)范教 學(xué)行為,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為此,經(jīng)學(xué)校研究特制定本考核細(xì)則, 以確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、確保我校教育教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展。使 每位教師的工作實績得到科學(xué)客觀評價,特制定此檢查考核量化實施細(xì) 則。本考核細(xì)則包括教師職業(yè)道德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)、教研能力、教學(xué)成 績、出勤五個方面,共計 100 分,其中“職業(yè)道德規(guī)范”占 10 分,“教 學(xué)常規(guī)”
2、占 30分,“教研能力”占 10分,“教學(xué)成績”占 40 分,“出勤”占 10 分,其結(jié)果的運用在評選“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀教育工作者”等情況下按照最高分優(yōu)先推薦,并且作為年度考核中勤”和“績”的重要依據(jù)。、師德師風(fēng)( 10 分)依少隊記載為依據(jù),少隊最終的記錄分?jǐn)?shù)除以為教師師德得分。、教學(xué)常規(guī)( 30 分) 一)、備課( 8 分)要求:1、認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計劃,撰寫質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等。2、備課及時、規(guī)范。教案一般包括課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計等。備課還應(yīng)做到“四備” :備教材、備學(xué)生、備教法 備學(xué)法。3、教案個性化。備課時可以借鑒別人的優(yōu)秀教案,但一定要補上自 己個性教案。
3、教師要備詳案。4、備課節(jié)數(shù)齊,不漏備。新授課備課率達(dá)100%。扣分:1、該上交的計劃、總結(jié)等材料不上交一份扣分。2、備課節(jié)數(shù)不齊,少一節(jié)扣分。二)、上課( 12 分)要求:1、按課表上課不擅自停課、私自調(diào)課。2、必須準(zhǔn)點上課不遲到。 努力提高課堂教學(xué)效率, 做到下課不拖堂。3、一旦進(jìn)入教室, 不在中途無故離開教室, 不做與教學(xué)無關(guān)的事 (如 接打手機),不坐著上課。4、認(rèn)真組織教學(xué)(如體育課不得進(jìn)行放羊式教學(xué)、美術(shù)音樂等課程 不得做其他事情) ,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂紀(jì)律好??鄯?、擅自停課、私自調(diào)課,發(fā)現(xiàn)一次扣分。2、上課遲到、早退或中途無故離堂,每次扣分。3、上課接待客人、接聽電話(
4、學(xué)校來客人必須接聽電話或者接待的 由校長、主任或者值周教師零時安排的除外)每次扣分。4、放羊式教學(xué)、課堂紀(jì)律差,每次扣分。5、有體罰或變相體罰學(xué)生的行為,遭到家長投訴到學(xué)校一次扣,到教辦一次扣,到教委一次扣。 (以少隊記載和教導(dǎo)處、教研組抽查為準(zhǔn))三)、批改輔導(dǎo)( 5 分)要求:1、批改及時。作業(yè)原則上當(dāng)天或次日批改,以便及時發(fā)現(xiàn)不足。2、批改認(rèn)真。不出現(xiàn)漏批、錯批和打大鉤現(xiàn)象。3、批改符號得當(dāng),盡量不用“X”;多用激勵性符號和評語,寫清批改日期。4、作業(yè)的布置要得當(dāng)。 (按教委文件為準(zhǔn))扣分:以教研組記載為準(zhǔn)。四)、校本教研、聽課評課( 5 分)要求:1、積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(聽課
5、、培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等) 不無故請假或遲到早退。2、參加聽課活動要做到“三認(rèn)真” :認(rèn)真聽、認(rèn)真記、認(rèn)真評。3、教師每期聽課不少于 20 節(jié)??鄯郑阂越萄薪M記載為標(biāo)準(zhǔn)。三、教研能力。(10 分)依教研組記載為依據(jù),教研組最終的記錄分?jǐn)?shù)除以為教師教研能力 得分。四、教學(xué)成績( 40 分)一)、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科質(zhì)量,及格率基數(shù)分為 24 分、優(yōu)秀率基數(shù)分為 16 分。二)、及格率達(dá)到 100%,得 24分。每下降 1 個百分點遞減分,不足 1 個百分點按四舍五入取。三)、優(yōu)生率達(dá) 60%得 16 分。每下降 1 個百分點遞減分,不足 1個百分點按四舍五入取。四)、任語數(shù)兩科的教師取兩科平均積分。五
6、)、任語科、數(shù)科的教師按語數(shù)占 70%,科學(xué)占 30%算積分。六)、任非語、數(shù)科目的教師取全體教師平均積分。備注:為了激勵老師的教學(xué),考核分?jǐn)?shù)實行遞減制,教學(xué)成績滿分 40分,及格率達(dá)到 100%,優(yōu)生率達(dá) 60%得 40分,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)依次遞減。五、出勤( 10 分)一)、要求:1、按學(xué)校規(guī)定作息時間在校上下班,認(rèn)真工作,不遲到、不早退、 不曠課、不中途無故離校、不延時放學(xué)。2、有事、有病要請假。教導(dǎo)處做好記錄)不得遲到、早退和中途隨意離校;事假、病假向校長請假?;榧?、產(chǎn)假、護(hù)理假、喪假、哺乳假、長事假、長病假,以請假條為準(zhǔn)。按照教育局文件執(zhí)行) 。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、公差向校長報告。 (憑通知或活動
7、安排)請長假期間的國定節(jié)假日、雙休日應(yīng)作連續(xù)計算在內(nèi)。二)、扣分:1)擅自遲到、早退、無故中途離校、延時放學(xué)不超過1 節(jié)課每次扣分超過一節(jié)課按半天計算每次扣 0. 125 分,超過半天按實際天數(shù)計算。2)事假每天扣分。3)病假每天扣分。 (要由醫(yī)院證明或事實存在方可請假) 4)曠工一天扣 2 分、曠課一節(jié)扣 1 分。三)說明:1、法定假不扣代課金。2、扣代課金不封頂。3、無故曠工達(dá)一周以上或?qū)W校規(guī)定的所有活動中有三分之一以上不 參加者,可視為年度考核不合格。4、學(xué)年累計事假超過 5 天,病假超過 10 天,曠工、曠教滿 1 天以 上者,年度考核不得評優(yōu)評先。5、事假。教職工因本人或家庭有緊急事
8、情需要處理離開工作崗位要 請事假。請事假時間達(dá) 3 天以上時要提交相關(guān)證明材料。教職工請事假 每年原則上不能超過 15 天。6、其他1)、支教、輪教人員請事假按受方學(xué)校教職工管理。2)、教職工請事假,年內(nèi)累計超過 15 天(不含 15 天)的由學(xué)校負(fù)責(zé)將該同志名單及情況報巫山縣教委人事科,再由人事科報巫山縣財 政局工資統(tǒng)發(fā)中心,扣發(fā)其本人工資,每超過一天扣發(fā)一天,依此累推。3)、事假期限每次一般掌握在 2 個工作日以內(nèi),特殊情況最長次不得超過 5個工作日,全年累計事假不得超過 15 個工作日。4)、事假期間的工資計發(fā) :全年累計事假在 5 個工作日以下的,其基本工資照發(fā),扣獎勵性績效工資 25
9、 元 / 天。全年累計事假超過 5 個工作日的,從第 6 個工作日起,在扣發(fā)獎 勵性績效工資 25 元/ 天的前提下,按工作日停發(fā)本人日基本工資(日工 資=月基本工資+ 21天,下同),直至其事假終止為止。其中,全年累計 事假超過 1 5個工作日以上的, 不享受年終 30%的績效工資。 超過 20個工 作日的,在不享受年終 30%績效工資的前提下,基礎(chǔ)工資按 70%計發(fā)。以上制度中扣的錢用于發(fā)放績效工資。無故遲到、曠工若造成后果 者,由該教師承擔(dān)一切責(zé)任。六、越級上訪在校內(nèi)有需要解決的問題應(yīng)先通過校長調(diào)解解決,解決不了的可以 逐級向上咨詢解決,不能出現(xiàn)越級上訪事件,越級上訪到教辦一次扣 分,到
10、縣級及以上扣 20 分。因教師重大工作失誤造成的家長上訪并被認(rèn) 定為事實上訪的一次扣 1 分。(在附加分中用負(fù)數(shù)表示)七、附加分1 、優(yōu)質(zhì)課以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。競賽主辦單位必須是各級教育行政部門、教研部門。2、論文獲獎以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。論文評選主辦單位必須是各級教育行政部門、教研部門。3、發(fā)表文章以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。發(fā)表的文章指教育教學(xué)管理方面的理論性文章、綜合性文章、優(yōu)秀教案、調(diào)查報告、實驗報告??镏竾医y(tǒng)一刊號、郵局統(tǒng)一發(fā)行的期刊(縣級刊物不要求國家統(tǒng)一刊號) 同一文章多級發(fā)表,只計最高分。4、指導(dǎo)學(xué)生以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分。5、榮譽稱號以年度考核方案為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加分??己朔绞剑?、由校長、教導(dǎo)處、少隊、教研組共同執(zhí)行。2、如有錯記、 漏記教師應(yīng)當(dāng)天到教導(dǎo)處核實, 最遲不能超過第二天。3、每期期末,教導(dǎo)處與校長、少隊、教研組一起對各位教師進(jìn)行教 學(xué)常規(guī)考核核對,檢查采用當(dāng)面了解、檢查資料、學(xué)生座談、查看記錄 等形式,定期普查和隨機抽
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