四年級語文下冊《瑞恩的夢想》教學設計昆陽鎮(zhèn)二小任麗霞

1、 23 瑞恩的夢想 教學設計第二課時教學目標：1、有感情地朗讀課文，積累詞語。2、了解瑞恩實現(xiàn)為非洲孩子捐獻一口井的夢想的過程中而做出的努力。3、教育學生受到愛的教育，懂得要實現(xiàn)夢想，就要堅持不懈。4、激發(fā)學生對瑞恩美好行為的贊嘆和敬佩之情。教學重點、難點： 了解瑞恩實現(xiàn)為非洲孩子捐獻一口井的夢想的過程，明白在實現(xiàn)夢想的過程中瑞恩怎樣做，這樣做的意義何在，我們從瑞恩身上應該學到什么。教學準備：課件。教學過程：一、談話導入師：同學們，能談談你的夢想嗎？指名交流 二、板書課題，引入新課 三、出示課文導學，指導學生讀課文四、自主、合作、探究、感悟、文本瑞恩的夢想的起因是什么？讓生在課文上畫出來，小組

2、交流，你體會到了什么？師適時出示幻燈片，加深理解和感悟讓生再次有感情的朗讀第一自然段1、默讀課文第二自然段，請用“”勾畫出瑞恩如何實現(xiàn)夢想的句子。2、學生交流自己勾畫的句子“哥哥和弟弟樹枝”3、我們一起來讀讀這句話，邊讀邊思考：你從中想到了什么？你從哪些地方想到的？拿出筆寫下自己思考的痕跡。4、指名交流：1）“吸地毯、擦玻璃、撿松果、拾樹枝”體會到瑞恩為了賺錢做了許多的勞動，掙錢之艱難，。 2）省略號體會到瑞恩為了實現(xiàn)夢想所做的勞動是數(shù)不清楚的，付出了艱辛的努力。3）兩小時、兩加元體會到掙錢是多么的不容易呀！4）瑞恩抵擋了玩的誘惑，舍棄了與家人共度快樂的時光，不辭辛苦的努力，多么令人敬佩呀！5

3、、讓我們帶著敬佩之情再一次走進瑞恩的心里。齊讀。6、引導想像和體會瑞恩的艱辛和堅持：哥哥和弟弟出去玩，他吸了兩小時地毯，累得( )，他會想（ ）；全家去看電影，他留在家里擦玻璃，累得（ ），他會想（ ）為了掙錢，他會（ ）；為了掙錢，他會（ ）；為了掙錢，他會（ ）7、老師小結：不管有多苦，不管有多累，瑞恩都堅持著，為非洲孩子捐獻一口井的愿望已不僅僅是一種夢想，而是成為了一種信念，一種追求，一種力量！8、瑞恩在實現(xiàn)夢想中除了艱辛的勞動外，還要靠什么？（堅持）從哪些詞語體會到的？（堅持、4個月、繼續(xù)等）。9、從“堅持“一詞你還想到了哪些詞語？10、瑞恩就這樣辛勤的勞動了4個月，可掙來的70加元只

4、夠買一個水泵，可一口井卻需要2000加元，我們按4個月掙70加元來算算，掙2000加元需要多少年？（近10年）要想實現(xiàn)這個夢想需要這么長的時間，面對這種情況小瑞恩是怎么做的？(“繼續(xù)著”、”一年多”)師小結：瑞恩無論春夏秋冬一直堅持著，（板書：堅持）瑞恩的不懈努力下，竟籌足了2000加元，實現(xiàn)了自己的夢想。你從這個“竟”字中體會到什么？（這個夢想的實現(xiàn)有點不可思議，讓人難以置信、難以想象）（人們想不到什么？）學習四、五自然段。過度：聽了你們的朗讀，讓我再一次感受到了瑞恩的堅持和艱辛。瑞恩就是這樣在自己堅持不懈、腳踏實地、一步一個腳印地努力下，終于實現(xiàn)了自己的夢想為非洲孩子捐一口井。瑞恩的夢想結

5、實了嗎？對，非洲人民的苦難生活讓瑞恩又產(chǎn)生了新的夢想那就是（引讀）瑞恩的夢想在不斷地擴大，為了實現(xiàn)新的夢想他又繼續(xù)著 “5年后，這個新的夢想已成為千百人參加進來的一項事業(yè)。瑞恩的井基金會籌款已達75萬加元，為非洲的8個國家建造了30口井?！保?）引導學生帶著自己的情感感受,自由朗讀文段，邊讀邊想：瑞恩為什么能一步一步實現(xiàn)自己的夢想？（2）討論交流：瑞恩為什么能一步一步實現(xiàn)自己的夢想？（愛心、善良、不斷努力、堅持不懈） (3) 瑞恩的精神打動了千百萬加拿大人，也打動了我們每一個人的心，在自己的母親和家人的理解，在朋友的幫助和在社會各界人士的支持下以及在自己的愛心、堅持和努力下，終于實現(xiàn)了自己一個

6、又一個的夢想。此時此刻你最想對小瑞恩說句什么話？學生自由討論交流，師 ：我從網(wǎng)上查到，時至今日，瑞恩的井基金會以在非洲挖了130口井。適時出示配音幻燈片，以烘托氣氛5、 深度思考 我們回過頭來看看當初瑞恩自己辛苦掙了四個月才70加元，如果就靠自己來掙需要近十年的時間，為什么他能在短短的一年多的時間里掙來2000加元，從而實現(xiàn)了自己的夢想？這除了他的愛心與努力以外，還有什么關鍵的因素？快速閱讀全文，用“”勾畫出相關的句子，自己再讀讀。（匯報）（抽學生回答）千百人為什么能參與到這個事來中來？瑞恩不怕困難，堅持不懈的精神感到了無數(shù)的人，更由于他的愛心激發(fā)了人們的愛心，這樣一個普通的一年級小孩，人們怎樣稱贊他的？齊讀最后一句。六、拓展1、每個人都有自己的夢想，都期待著夢想實現(xiàn)的那一天，你們的夢想是什么呢？如何實現(xiàn)？ 2、