少兒播音主持口才訓練

1、少兒播音主持口才訓練第一課自我介紹訓練目的：小朋友在與社會交往過程中，經(jīng)常碰到的一個交流活動就是“自 我介紹”。自我介紹是一張口頭名片。介紹的好，不僅可以讓對方 對你深刻了解，而且還可以給對方留下良好卬象。本課訓練目的： 掌握自我介紹的信息要素，以及自我介紹對語言和體態(tài)的要求。訓練方法：1. 信息要素：簡單的自我介紹，有姓名、年齡等信息即可;稍微 詳細的自我介紹，姓名、年齡、學校、興趣、家庭等信息是必不可 少的。2. 身體語言：而部表情要自然，肢體動作不要太夸張等。3. 個性展示：充分展示自己的個性，使個人形象鮮明，如勤奮好 學、有藝術(shù)天賦、好運動等。實踐練習：練習提示：介紹自己的姓名時，第一

2、步一定要慢報自己的全名， 這樣可以給對方留下清晰準確的初步印象。第二步可以逐字解釋自 己的姓名。如“我叫黃海，黃是黃色的黃，海是大海的海?！泵?如果有特別的寓意，第三步還可以講一個小故事來交代名字的由來。 如我叫張家齊，爸爸在給我取這個名字的時候，希望我能“修身、 齊家、治國、平天下”。在解釋自己的姓名時，態(tài)度要積極，不能 消極，更不能玩世不恭。大叫好!我的名字叫張雅欣?！皬垺笔枪L張，“雅”是優(yōu)雅的 雅，“欣”是欣欣向榮的欣2.今年11歲了，在文化路小學讀五年 級，我的學習成績很好，在班里總是名列前茅。雖然我學習成績很好，但我可不是什么書呆子。學習之余，我有 很多興趣愛好，動靜皆宜。例如畫

3、畫、武術(shù)、唱歌、讀書。畫畫可 以培養(yǎng)我對美術(shù)的感受;武術(shù)能強身健體;唱歌可以抒發(fā)情懷;讀書更 能使人明智。所有這些愛好中我最喜歡的就是讀書，因為我認為擁 有一顆智慧的頭腦比什么都重要。接著說說的的家庭成員吧!我出生在一個幸福的四口之家：爸爸、 媽媽、姐姐和我。爸爸是外交官，屬馬，他特別喜歡看足球比賽。 我媽媽是大學教師，她說她的愿望是桃李滿天下。姐姐現(xiàn)在上初中， 學習很好，而且很疼我，只要我有不會的數(shù)學題，她都會耐心地講 給我聽。我愛他們，他們也非常愛我。最后我想驕傲地跟大家談談我的理想。我的理想是成為一名科學 工作者，為人類的美好生活創(chuàng)造更多有價值的東西。好了，我介紹完自己了，你們了解我了嗎

4、？第二課雙唇音訓練目的：本課的訓練目的有兩個：一個是練習唇部肌肉的力量。唇部如果 有力量，發(fā)唇音就會非常響亮。二是通過繞口令練習雙唇音b、p、IDo訓練方法：b雙唇緊閉，氣流經(jīng)口腔破唇而出，但不是用力氣送氣，如“?！?字開始發(fā)音。P部位、方法同上，但要將氣量用力送出。m鼻音。緊閉雙唇，嗓子用力，氣流經(jīng)過鼻腔，由鼻孔透出。實踐練習（一）口腔控制訓練口部操以唇舌訓練為主，常做口部操可以有效地加強唇、舌部肌 肉的力量，提高唇舌的靈活度，提高對口腔的控制。從而達到吐字 清晰集中、圓潤飽滿。伸唇與收唇：將雙唇閉緊盡力向前撅起，然后將嘴角用力向兩邊 伸展（咧嘴），反復進行；唇的左右運動：唇左右運動是雙唇閉

5、緊后向前撅起，然后向左歪、 向右歪；繞唇運動：饒唇是雙唇閉緊向前撅起，然后向左或向右作60度 的轉(zhuǎn)圈運動。（二）字詞練習（雙唇音）b寶貝表白步兵辨別版本口布奔波P拼盤品評爬坡批判乒乓偏僻澎湃m麻木夢寐秘密牧民買賣明媚美滿（三）繞口令練習長扁擔，短扁擔（b）長扁擔，短扁擔，長扁擔比短扁擔長半扁擔，短扁擔比長扁擔短半扁擔。長扁擔綁在短板凳上，短扁擔綁在長板凳上。長板凳不能綁比長扁擔短半扁擔的短扁擔；短板凳也不能綁比短扁擔長半扁擔的長扁擔。盆碰棚（p）老彭拿著一個盆，路過老陳住的棚。盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚壓盆。老陳要賠老彭的盆，老彭不要老陳來賠盆，老陳陪著老彭去補盆，老彭幫著老陳來修棚。白廟白貓和白帽（b、m）山頂上有座口廟，口廟里有只口貓。白廟外有頂口帽，白貓看見了口帽。抖抖口毛跑出口廟，叼著口帽又回口廟。笨胖胖和胖笨笨（b、p）笨胖胖伴胖笨笨，蹦蹦跳來跳蹦蹦，捧著盆盆到河濱。笨胖胖撈蚌子，胖笨笨捉螃蟹。笨胖胖幫胖笨笨捉螃蟹，胖笨笨幫笨胖胖撈蚌子。不知笨胖胖的蚌子棒，還是