高中體育《籃球行進(jìn)間運球單手肩上投籃》教學(xué)設(shè)計

1、高中籃球行進(jìn)間運球單手肩上投籃教學(xué)設(shè)計課的設(shè)計：本課準(zhǔn)備活動后，在基本部分先復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃動作內(nèi)容，再練習(xí)行進(jìn)間單手肩上籃，然后通過行進(jìn)間單手肩上投籃展示，把本節(jié)課教學(xué)推向高潮，最后對學(xué)生進(jìn)行身心放松。學(xué)生的練習(xí)均在兩個籃球場上進(jìn)行。在基本部分遵循先簡后繁，循序漸進(jìn)地教學(xué)原則，遵循了動作技能形成規(guī)律，有利于學(xué)生對行進(jìn)間單手肩上投籃腳步動作的掌握?；静糠趾箅A段安排的體能練習(xí)既發(fā)展了學(xué)生體能，又鞏固了無球時的技術(shù)動作，為后續(xù)籃球技術(shù)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。本節(jié)課即激發(fā)學(xué)生探究合作的學(xué)習(xí)積極性，又培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而較好的完成本課的教學(xué)目標(biāo)。課 時 計 劃年級：高二年級 人數(shù)：40人 課次

2、：籃球模塊第3次課 課型：新授課教學(xué)目標(biāo)1. 運動技能目標(biāo)：使85%左右的學(xué)生掌握行進(jìn)間單手肩上投籃動作技術(shù)，35%左右學(xué)生在行進(jìn)間運球接上籃過程中動作較為協(xié)調(diào)、連貫。通過快速跑提高學(xué)生跑的能力2身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)學(xué)生體能。3社會適應(yīng)目標(biāo)：學(xué)生練習(xí)積極高漲，并樂意接受老師和同學(xué)指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我展示、相互評價能力。教學(xué)內(nèi)容籃球：行進(jìn)間單手肩上投籃重點跨步停球，上步起跳，騰空投籃難點上下肢協(xié)調(diào)配合、控制身體平衡、出手穩(wěn)定課的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間次數(shù)組織形式與要求開始部分2/一、課堂常規(guī)1.師生問好。2.布置本課內(nèi)容，提出希望及要求。3.安排見習(xí)生。1

3、.體委整隊，檢查并報告人數(shù)。2.認(rèn)真聽講，明確本課內(nèi)容目標(biāo)和要求1/1/x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x1.集合快、靜、齊。2.精神飽滿，注意力集中。課的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間次數(shù)組織形式與要求準(zhǔn)備部分8/一、熱身活動：運球急起急停要領(lǐng)：拍球短促有力，部位準(zhǔn)。兩腿制動有力，降重心。急起時蹬地有力、起動快，動作協(xié)調(diào)一致。二、球操：1踝腕繞環(huán)2全身繞環(huán)3伸展運動4體轉(zhuǎn)運動5腹背運動6跳躍運動三、復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃1. 教師講解運球急起急停（兩步急停法）的動作要領(lǐng)，并提出練習(xí)要求。2.領(lǐng)做，口令指揮學(xué)

4、生球操練習(xí)3.語言引導(dǎo)學(xué)生原地運球練習(xí)。4.明確原地單手肩上投籃要領(lǐng)5.教學(xué)分組1.認(rèn)真聽講，明確練習(xí)要求。2.自主練習(xí)積極參與運球熱身。要求：聽教師語言提示回答問題。3.認(rèn)真觀察，隨老師一起做球操練習(xí)。4.原地運球調(diào)整練習(xí)5.根據(jù)分組要求小組長帶隊組織練習(xí)，體會原地投籃正確用力順序，為學(xué)習(xí)新知識內(nèi)容做好準(zhǔn)備。2/3/3/4x81次12/15次練習(xí)隊形如圖1（圖1）練習(xí)隊形如圖2xx xx xx xxxx（圖2）組織：全班同學(xué)分為4個教學(xué)組，2個小組一塊籃球場地基本部分30/基本部分30/一、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃動作要點：跨步接球，腳下步法 “一大二小三高跳”難點：出手時協(xié)調(diào)用力重點：跨步接

5、球，上步起跳，騰空投籃難點：上下肢協(xié)調(diào)配合、控制身體平衡、出手穩(wěn)定二、拓展練習(xí)運球突破1名防守隊員單手肩上投籃.三、體能練習(xí)籃球交叉步、滑步練習(xí)。通過籃球基本步伐練習(xí)，發(fā)展學(xué)生體能。1.請學(xué)生回答行進(jìn)間單手肩上投籃動作要領(lǐng)。2.示范半場45度角行進(jìn)間單手肩上投籃完整動作。3.強(qiáng)調(diào)動作的重、難點并示范。4.安排分組5.教師巡回指導(dǎo)，并要求學(xué)生間互相糾正動作。6.集體糾錯7.指導(dǎo)小組展評1.講解示范突破防守隊員動作技術(shù)要點。2.巡回輔導(dǎo)，個別糾正。1.示范步伐動作及運動路線。圖41.認(rèn)真觀察教師示范、理解動作要領(lǐng)及重、難點。2.按照教師提示進(jìn)行分組練習(xí)。(1）學(xué)生徒手模仿行進(jìn)間單手低手投籃動作，熟

6、悉節(jié)奏（2）拿固定球做行進(jìn)間單手低手投籃練習(xí)（輪流持球）（3）學(xué)生自拋接球體會動作練習(xí)（4）運一次球接行進(jìn)間單手低手投籃練習(xí)（5）三分線起運球接單手肩上投籃練習(xí)（6）中線與邊線交叉點起運球完整動作練習(xí)5. 接受指導(dǎo)并改正錯誤動作。6.同學(xué)之間合作探究，共同提高。7. 每小組1名同學(xué)，展示學(xué)習(xí)成果。1.認(rèn)真觀察老師示范，體會動作要領(lǐng)。2.運球突破防守隊員進(jìn)行單手肩上投籃練習(xí)。3.同學(xué)之間互相糾錯。1.小組同學(xué)加油鼓勵，進(jìn)行交叉步、滑步練習(xí)。20/6/待添加的隱藏文字內(nèi)容34/8/10次15/20次12次/15次2次組織：2個場地分為4小組（圖3）要求：每組學(xué)生嚴(yán)格按照分組練習(xí)，小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)。組

7、織同圖3，學(xué)生輪流做防守隊員，防守隊員消極防守。1組 二組 三組 四組 圖4要求：1.認(rèn)真觀察老師示范。2.服從指揮，注意安全。課的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間次數(shù)組織形式與要求結(jié)束部分5/一、集合放松： 伴隨音樂師生共舞二、本課小結(jié) 三、宣布下課，師生再見。1領(lǐng)做放松練習(xí)。2指導(dǎo)性評價，布置回收器材。1隨老師進(jìn)行放松。2由學(xué)生代表進(jìn)行本課小結(jié)。值日生回收器材。3/2/1次x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x 1.認(rèn)真做放松練習(xí)。2.按要求歸還器材。教學(xué)效果預(yù)設(shè)練習(xí)密度：40%左右平均心率：110130次/分鐘場地器材籃球場：2塊籃球：41個錄音機(jī)：一臺小球筐：8個課 后小 結(jié)通過本次課教學(xué)，使大部分學(xué)生基本掌握了所學(xué)技術(shù)動作，在拓展練習(xí)及合作探究學(xué)習(xí)中，提高了實戰(zhàn)能力，較好地發(fā)揮了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在練習(xí)中既學(xué)習(xí)了技術(shù)，鍛煉了體能，又激