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1、建筑一局(集團(tuán))有限公司工程質(zhì)量教育培訓(xùn)制度1、開(kāi)工前管理人員教育開(kāi)工前組織經(jīng)理部所有管理人員,對(duì)本工程的工程概況、質(zhì)量目標(biāo)、工期要求進(jìn)行教 育,使每個(gè)人都清楚了解本工程的特點(diǎn)和各項(xiàng)要求,把創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程作為每個(gè)人的自覺(jué)行為;同時(shí)要求各級(jí)管理人員,根據(jù)自己的職責(zé)編寫(xiě)自己的工作計(jì)劃和工作目標(biāo),并和相關(guān)人員 簽訂責(zé)任狀。2、施工人員入場(chǎng)前教育工人入場(chǎng)后先組織學(xué)習(xí),由項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總工、質(zhì)量工程師、棟號(hào)工程師進(jìn)行講課, 內(nèi)容包括:本工程的概況、質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量管理辦法、質(zhì)量獎(jiǎng)罰辦法;提高全體施工人員 的質(zhì)量意識(shí),提高全體施工人員創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工序、優(yōu)質(zhì)工程的自覺(jué)性和積極性。3、作業(yè)隊(duì)生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量等管理人員教育

2、施工隊(duì)入場(chǎng)后,及時(shí)完善施工隊(duì)的質(zhì)量管理體系,并將其納入經(jīng)理部的質(zhì)量管理體系 之中。組織生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量等管理人員進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),協(xié)助施工隊(duì)制定相應(yīng)的質(zhì)量管理、質(zhì)量4、重要工序施工前交底教育在每道工序開(kāi)始施工前,由棟號(hào)工程師和質(zhì)量工程師,對(duì)從事本道工序施工的班組長(zhǎng)、 技術(shù)骨干進(jìn)行專門(mén)的交底教育,使上述人員明確施工要點(diǎn)、質(zhì)量要求;做到施工時(shí)心中有 數(shù),并指導(dǎo)作業(yè)人員做好各項(xiàng)質(zhì)量要求。5、教育培訓(xùn)目的、效果全體職工群眾質(zhì)量教育和本崗位操作規(guī)程學(xué)習(xí)率達(dá)到100%主要質(zhì)量負(fù)責(zé)人、質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢員持證上崗率達(dá)到100%新進(jìn)行人員質(zhì)量教育率100%作業(yè)隊(duì)伍、勞務(wù)組織、臨時(shí)工質(zhì)量培訓(xùn)率 100%建設(shè)工程

3、質(zhì)量管理?xiàng)l例的相關(guān)法律法規(guī)的意義、主要內(nèi)容。加強(qiáng)過(guò)程控制,強(qiáng)化責(zé)任追究,努力提高全員質(zhì)量素質(zhì)。力卩強(qiáng)各控制點(diǎn)質(zhì)量得到有效的提高。強(qiáng)化體系意識(shí),使各部門(mén)和所有人員都明確體系 所規(guī)定的職責(zé)與權(quán)限,并按要求做好本職工作,消除管理和操作的隨意性。強(qiáng)化證據(jù)意識(shí) 做到每操作一步都按體系文件規(guī)定留下記錄2013年度質(zhì)量教育培訓(xùn)計(jì)劃序號(hào)教育培 訓(xùn)類型培訓(xùn)內(nèi)容參加人員實(shí)施 部門(mén)期限 (學(xué)時(shí))時(shí)間1全員質(zhì) 量教育各作業(yè)指導(dǎo)書(shū),質(zhì) 量管理規(guī)定及施工 工藝規(guī)范項(xiàng)目部全體職工 群眾技術(shù)部22013年6月2進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量 教育工程概況、特點(diǎn)及 設(shè)計(jì)要求項(xiàng)目部全體職工 群眾技術(shù)部12013年6月3主要負(fù)責(zé)人、 質(zhì)量管理人 員,專職質(zhì)檢 人員、施工班 組長(zhǎng)進(jìn)行重 點(diǎn)質(zhì)量教育 培訓(xùn)國(guó)家、行業(yè)的法律、 法規(guī),學(xué)習(xí)質(zhì)量管 理標(biāo)準(zhǔn)和、公司質(zhì) 量體系文件、業(yè)主、 監(jiān)理對(duì)路工程驗(yàn)收 要求等主要負(fù)責(zé)人、質(zhì) 量管理人員、專 職質(zhì)檢人員、施 工班、組長(zhǎng)技術(shù)部12項(xiàng)目部通知時(shí) 間4專項(xiàng)質(zhì)量 教育工程質(zhì)量年活動(dòng)方 案,關(guān)鍵工序,各 分項(xiàng)工程驗(yàn)收要 求。涉及到的專項(xiàng)工 程作業(yè)人員技術(shù) 部、質(zhì) 量部12工程進(jìn)度為準(zhǔn)5勞務(wù)組織質(zhì) 量教育工程頭體

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