與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友教案

1、與安全標(biāo)志和設(shè)施做朋友 魯教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途，并保護(hù)它們。2、注意公共安全，不做危及公共安全的事。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時(shí)向有關(guān)部門反映。3、懂得破壞安全標(biāo)志和設(shè)施會(huì)給個(gè)人、周圍的人帶來傷害以及給社會(huì)造成影響和損失。4、與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友，做安全的小小宣傳員。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志和設(shè)施，知道它們的作用和經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)所。2、懂得破壞安全標(biāo)志和設(shè)施的后果。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時(shí)向有關(guān)部門反映。教學(xué)難點(diǎn)：能嘗試有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，并能與他人合作交流，分享。教具準(zhǔn)備：各種安全標(biāo)志的圖片、電腦課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)流程： 一、 創(chuàng)設(shè)情境，激

2、情導(dǎo)入同學(xué)們，公共場(chǎng)所是我們游玩、活動(dòng)、穿行的公用空間，這里往往人多物雜。一個(gè)小小的無意行為，可能就會(huì)引起危險(xiǎn)。請(qǐng)大家跟隨老師一起欣賞一個(gè)短片（播放視頻：因?yàn)樾腥岁J紅燈而引發(fā)的一系列車禍）。教師：看了這個(gè)短片，你有什么想要說的嗎？預(yù)設(shè)：學(xué)生1:看了這個(gè)短片，我明白了我們一定要遵守交通規(guī)則，放學(xué)回家過馬路時(shí)一定要看交通信號(hào)燈，要做到紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等教師：同學(xué)們，看到這悲慘的一幕，怎能不讓我們感覺到安全隱患事故就像一個(gè)惡魔。如果你不注意安全，它隨時(shí)有可能到你的身邊?？梢姡J(rèn)清安全標(biāo)志，保護(hù)安全設(shè)施，與他們交上朋友有多么重要。這節(jié)課老師就帶同學(xué)們?nèi)ヅc安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友。（板書課題）二

3、、交流材料，介紹并認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志1、同學(xué)們，老師課前給大家布置了一個(gè)任務(wù)，讓你們搜集有關(guān)安全標(biāo)志和設(shè)施的圖片與資料。你們?cè)谡n前都認(rèn)識(shí)了哪些安全標(biāo)志和設(shè)施，趕快把你新認(rèn)識(shí)的朋友介紹給你們小組的同學(xué)，說說它們的名字和作用吧。2、學(xué)生在小組內(nèi)介紹安全標(biāo)志和設(shè)施3、學(xué)生依次上臺(tái)展示介紹。預(yù)設(shè)：學(xué)生：大家好，我是“消火栓”，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我可以為消防員接上消防水管滅火（學(xué)生張貼在黑板上）4、鞏固拓展、教師出示課本以外的各種安全標(biāo)志，讓學(xué)生認(rèn)知。預(yù)設(shè)：學(xué)生1：我認(rèn)識(shí)第一個(gè)，它是“禁止攀爬”的標(biāo)志。 在過程中告訴學(xué)生認(rèn)識(shí)哪個(gè)就說哪個(gè)，學(xué)生感到陌生的安全標(biāo)志，教師講解并介紹相關(guān)的資料。、教師總結(jié)，指導(dǎo)學(xué)生

4、鞏固三、畫安全標(biāo)志過渡語：同學(xué)們，僅僅認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志和設(shè)施可不夠，我們還要把它們牢牢地記在心里。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們翻開課本的第23頁，看看這些地方應(yīng)該畫上什么安全標(biāo)志?（出示圖片）趕快去畫畫吧。1、學(xué)生自己在課本上畫安全標(biāo)志。2、全班交流展示教師：誰來說說你都畫了什么？為 什么要這樣畫？預(yù)設(shè)：生1：第一幅圖我畫的是“當(dāng)心爆炸”的安全標(biāo)志，因?yàn)檫@些是液化器，容易發(fā)生爆炸。四、保護(hù)安全設(shè)施過渡語：同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了安全標(biāo)志和設(shè)施，那就要按安全標(biāo)志和設(shè)施提示去做。這樣才能保證我們的安全?？墒窃谖覀兊纳磉?，有一些人總是破壞或者侵占這些公共設(shè)施，因此，它們都在傷心地哭泣。請(qǐng)同學(xué)們趕快隨老師到現(xiàn)場(chǎng)去看一下吧！課件播放：安全蓋沒有了組圖教師：這些設(shè)施被損壞，會(huì)造成什么后果呢？預(yù)設(shè)：生1：安全蓋沒有了，人們騎自行車的時(shí)候就有可能掉進(jìn)去。教師：發(fā)現(xiàn)問題后，我們可 以做些什么？生1：我認(rèn)為先在上面用一塊厚的板蓋住，再在黑洞的前面立一個(gè)“注意安全“的警示牌。五、總結(jié)全文，升華主題這節(jié)課，我們不僅認(rèn)識(shí)了安全標(biāo)志和設(shè)施這么多的好朋友，還充分認(rèn)識(shí)到了它們的重要性。就讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)“公共安全宣傳員”，去愛護(hù)安全標(biāo)志和公共設(shè)施，和它們永遠(yuǎn)做朋友吧