2020幼兒園老師年終工作總結(jié)

1、2020幼兒園老師年終工作總結(jié)2020幼兒園老師年終工作總結(jié)2020幼兒園老師年終工作總結(jié)（一）反思一個(gè)學(xué)年的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺， 當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的 時(shí)候，你就會覺得時(shí)間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭， 開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝。但是 細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們， 從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛 還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的群眾、游戲生活。使孩子 們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn) 將木學(xué)年工作

2、做如下小結(jié)。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩 子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并 認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。一、教學(xué)方面從木班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料，認(rèn) 真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真 正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、資料要豐富、生動(dòng)、 新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼 兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)簡單、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會 在游戲中去尋找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方而1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微

3、笑主動(dòng)問好。給 幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名 尊老愛幼、講禮貌、講禮貌的好孩子，能友好與他人相處。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上 的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、 并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講 話。3、衛(wèi)生習(xí)慣每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育 活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè) 計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)資料和運(yùn)動(dòng)量明口清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng) 幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱 口、擦嘴巴，

4、能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在 不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己， 分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專 業(yè)知識水平。四、家園溝通1主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟 家長交流，使家長了解自己孩子在園的狀況。透過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表 現(xiàn)。2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的 密切配合。3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊狀況要冷靜、有 條理地進(jìn)行交流。4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對家長的推薦虛心

5、聽取。5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并 能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn) 家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。五、存在不足1木學(xué)年有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)年 的工作中力爭做到“今日事今日完成”。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題潛力和科研潛 力。六、今后工作規(guī)劃1、用心、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方而的提高專業(yè) 技能。2、珍惜教學(xué)機(jī)會，加大學(xué)習(xí)力度：一是持續(xù)工作熱情，繼續(xù)加 強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)；二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位 老師的學(xué)習(xí)以上是我木年度的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師

6、指正。 我必須再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩 子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。2020幼兒園老師年終工作總結(jié)（二）木學(xué)年，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工 齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原 則，透過安全教育，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)潛質(zhì)。透過齊抓共管，營造 了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期，我們在安 全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營造了 “和諧社會、和諧教 育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全, 使幼兒構(gòu)成初步的安全意識，對安全工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，抓

7、好幼兒園安全工作1、“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大 事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際 行動(dòng)中。為此，幼兒園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局而，并且專 門設(shè)立一名副園長具體負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班 前務(wù)必將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤 后方可上崗或離崗。每一天安全小組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。2、幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。這學(xué)年， 我們主要在安全管理中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作，透 過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育

8、，使全體教職工認(rèn)識到“安 全”直接關(guān)聯(lián)到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)聯(lián)到幼兒園在社會中的地 位和聲譽(yù)，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng) 上構(gòu)成共識。透過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌 握安全知識、提高安全意識的同時(shí)增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn) 識，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了 “臨場不亂，報(bào)警不慌”，提高了 全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急潛質(zhì)，為幼兒園保教工作的開展帶給了 安全保證。3不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度，增強(qiáng)安全 防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好FI常生 活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組, 由園長

9、親自擔(dān)任組長，副園長和保健老師、信息員段長為成員，各成 員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書，明確安全職責(zé)，強(qiáng)化安全職 責(zé)心。每周一按時(shí)進(jìn)行例會，并對安全狀況總結(jié)分析，每月召開安全 工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬無一失。4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：每月，安全管理小組都 會在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每一天排 查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、 電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期） 及報(bào)警裝置及安全狀況和放置位置及完好使用狀態(tài)狀況，排查應(yīng)急通 道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急狀況時(shí)，可及時(shí)獲得外來援

10、助等，從 而確保安全工作順利進(jìn)行。二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng) 教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教 育、安全檢查等文件，透過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天 的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。 組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生 事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒 園很多事故主要還是當(dāng)事者職責(zé)心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩 負(fù)的職責(zé)重大，要引以為戒，加強(qiáng)職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué) 期，我們共進(jìn)行了兩次消防

11、安全演練，兩次地震應(yīng)急演練，觀看交通 安全視頻、預(yù)防溺水安全微電影蕩，邀請交警大隊(duì)教導(dǎo)員來園給 教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座，透過講座和演練大大的提高了教職 工和幼兒的安全意識。三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，為了保證幼兒 的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制， 將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責(zé)分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé) 人，做到職責(zé)到崗，職責(zé)到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管 力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購貼合安全要求， 嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化 廣大教職工的食品衛(wèi)生

12、安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品， 增強(qiáng)防病潛質(zhì)和公共衛(wèi)生職責(zé)感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和 生命安全，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食 品衛(wèi)生安全管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫 關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、 物品采購和食品留樣記錄。四、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。 家長中途有事需要接孩子離園，先要給木班老師打電話，由老師將孩 子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子，一 律不準(zhǔn)放行，以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外 人入內(nèi)。五、做好衛(wèi)

13、生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境1保健老師和值班老師堅(jiān)持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物 品入園，如發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。2、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再帶 給給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。3、堅(jiān)持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、 鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒, 尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否 生病等等，有異常狀況告知家長并及時(shí)給予妥善處理。4、把好幼兒入園、離園關(guān)。每一天，在孩子入園離園的時(shí)段， 都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走 失

14、、不法分子侵害和拐嵋幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每一天 開窗通風(fēng)、持續(xù)干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證 幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每 二周，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。 嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的 安全。透過本學(xué)年的發(fā)奮，我園安全工作取得了必須實(shí)效，沒有出現(xiàn)重 大安全事故，我們將繼續(xù)發(fā)奮，開拓創(chuàng)新，用心營造安寧、穩(wěn)定、和 諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。2020幼兒園老師年終工作總結(jié)（三）2020年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)

15、能力 等方而都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能、動(dòng)、 績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。一、政治思想方而我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提 高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀 念，樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法 從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位 幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。二、保教工作（一）扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師 上課，積極參加園木教研活動(dòng)，以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生 活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，

16、制定出切實(shí)可行的月 計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和 使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游 戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還 不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方 式、策略等，收到了一定的效果。一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。 圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了快樂小幫手、有禮貌的豬寶寶、口 米飯、別人的東西我不拿、我的一家等多次主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼 兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、 亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都 說我的

17、孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了。（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒木年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有 XX個(gè)小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一 點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班 級紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說 進(jìn)步很快，家長反映也不錯(cuò)。自立能力方而：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他 們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給 予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完 成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并

18、及時(shí) 與家長溝通，爭取家長配合。班級紀(jì)律方而：對少部分幼兒岀現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí) 分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起 上課、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語, 有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有 了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好 的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。在保育方而，我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保證幼兒活 動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和

19、消毒。 要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的 衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩 子的日常生活。（三）家園工作家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒 家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時(shí)的談話， 及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息， 使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商 討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎 扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常 翻閱一些

20、有關(guān)幼教方而的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來，不斷為 自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng) 驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動(dòng)中，榮獲三等 獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在XX橋街辦室舉辦的幼兒教師自 制教具比賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。四、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步通過這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提 高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在 新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。2020幼兒園老師年終工作總結(jié)（四）為人師者，想要說的太多，需要做的更多，而“愛”是首當(dāng)其沖 的第一要任，由“愛”而衍生出責(zé)任感、師德情操。來金蘋果教育集 團(tuán)己經(jīng)一年多了，這期間，我收獲很多，肩上的任務(wù)也越來越艱巨， 但我不曾怕過，只希望憑著努力，讓我們的教育走的更遠(yuǎn)，現(xiàn)將本學(xué) 年個(gè)人工作總結(jié)如下：一、緊跟著集團(tuán)的步伐做好每一件工作我們幼兒園是金蘋果旗下的一所公辦園，集團(tuán)的教育導(dǎo)向是我們 的主要目標(biāo)。為此，保質(zhì)保量的完成集團(tuán)內(nèi)的工作是必須做到的。開 學(xué)初參加了各個(gè)園所的早操評比，緊接著是環(huán)境評比，還有期末的教 學(xué)測查，我都認(rèn)真對待，我園的工作得到了園辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定并獲得了 獎(jiǎng)勵(lì)，心