2016年北京電影學院管理系電影市場營銷考研輔導班筆記分享0001

1、I精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有2016年北京電影學院管理系電影市場營銷考研輔導班筆記分享 各位考研的同學們，大家好！我是才思的一名學員，現(xiàn)在已經順利的考上這 個專業(yè)的研究生，今天和大家分享一下這個專業(yè)的筆記，方便大家準備考研，希 望給大家一定的幫73、按照藝術創(chuàng)造的媒介和形式，可將藝術語言分為純藝術語 言、綜合性語言和文學性語言三大類。純藝術語言主要用于繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等藝術門類中+其所采用的媒介材料，只在藝術創(chuàng)造中使用。綜合性語言主要用于戲劇、電影、電視等藝術中, 可以是不同的純藝術語言的綜合，也可以是文學性語言與純藝術語言的綜

2、合等。 文學性語言主要是在文學作品中使用的語言。 這種語言文字符號是人類交流交往 的基本工具，文學藝術運用語言文字符號來甥造形象，表情達意。在各種媒介材 料中，文學性語言比較特殊，是惟一的非物質性材料，所描繪的藝術形象要在 想像中完成。74、藝術意蘊所謂藝術意蘊是指在藝術作品中蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內涵，它是藝術主體對于藝術典型或意境深刻領悟和創(chuàng)造的結果。？藝術意蘊是藝術作品的第三層面，即深層層面。在優(yōu)秀的藝術作品中，特別 是典型或意境中，藝卡意蘊往往能得到較為充分的體現(xiàn)。 黑格爾說“意蘊總是比 直接顯現(xiàn)的形象更為深遠的一種東可。”藝術意蘊是藝術家對自然、社會的一種 深度悟察，對

3、歷史、人生的一種深邃洞見，它往往透視出、性的深層內涵，社 會的深刻本質，極富哲理性，也更具形而上意味。而且它深深地隱含在藝術形象 精品文檔 約表層意義之下，潛藏于藝術作品各部分的關系之中。這種獨特的內涵使得它具 有多義性和模糊些。面對一部藝術作品？，可以從歷史、社會、文化、民族、時 代、人性、時空等不同角度、不同層面去解：總，見仁見智。而且這種解說只是向 其靠近，難以清楚地言說，也是難以盡說的，如古人所說，只可意蘭，難以言傳。 因此具有多義性和模糊性。意蘊的表現(xiàn)在不同的藝術作品中其深淺和隱顯的程度有很大差別，有的包含在形象之中，只需三細品味便可逐漸領悟。一般說，視覺藝術多屬此類，例如安 格兒的

4、名畫泉，通過少女的身姿、神三給我們展示出一顆水晶般透明的美好 的心靈，顯示出一個天真少女的矜持和恬靜。再如舞蹈語二也是依靠演員的形體 動作和眼神表情來傳遞心靈的意蘊。意蘊有時常常隱藏在藝術形象的背后，通過一些象征；暗示、隱喻、聯(lián)想、變形等曲折含蓄的手三來表現(xiàn)，這類意蘊大多具有某種不確定性、多義性、朦朧 性，需聯(lián)系作品產生的歷史環(huán)境和作者創(chuàng)乍意圖方能領悟。這在詩歌中表現(xiàn)最 為突出，詩美的奧秘，很大程度上是憑借這種“言外之旨”、“象外之象”。在某些意蘊比較抽象、籠統(tǒng)的藝術中，意蘊的領悟更顯得自由靈活，無所定 向，它們同欣賞者的主觀因素關系更加密切。像無標題音樂、現(xiàn)代派繪畫、情 緒性舞蹈、象征性建筑

5、等。75、摹仿說是一種古老的文藝起源理論。它認為，藝術起源于人類的摹仿本能，是摹仿 自然和社會人生的產物。不同的藝術，只是摹仿的對象和媒介不同而已。古希臘 精品文檔I精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有許多哲學家對此都有論述。如德謨克利特說：“從蜘蛛我們學會了織布和縫補，從 燕子學會了造房子，從天鵝和黃鶯等歌唱的鳥學會了唱歌。”但較為系統(tǒng)的是亞 里士多德。亞里士多德認為摹仿是“人類的天性”。他說：“一般說來，詩的起源 仿佛有兩個原因，都是出于人的天性。人從孩提時候起就有摹仿的本能（人和禽獸的分別之一，就在于人最善于摹仿，他們最初的知識就是從摹仿

6、得來的），人對于摹仿的作品總是感到快感。經驗證明了這樣一點：事物本身看上去盡管引起痛 感，但惟妙惟肖的圖像看上去卻能引起我們的快感。摹仿出于我們的天性， 而音調感和節(jié)奏感（至于韻文，則顯然是節(jié)奏的段落），也是出于我們的天性?！?亞里士多德同時認為，不同藝術的產生，只是由于摹仿的對象、媒介方式不同。 他的詩學就奠立在“摹仿說”的理論基礎上，并通過對悲劇，史詩的分析來 證實自己的理論。此后，“摹仿說”經由文藝復興時列奧那多？達?芬奇的“鏡子說”為中介，轉化為“再現(xiàn)說”，全面而深刻地影響了歐洲的文藝理論。摹仿說具有樸素的唯物主義性質，對后世藝術發(fā)展曾產生過深遠影響。但是， 它把摹仿歸結為人的“天性”

7、和“本能”，沒有從社會實踐的角度來闡明摹仿的 動機，更沒有說明摹仿與創(chuàng)造的本質區(qū)別。因而，“摹仿”說是不科學的。助。思想政治理論英語管理系（學術型4人，?；蛉照Z或俄語藝術與電影視管理學電影市場營銷電影市場營銷戲劇與影視影基礎理論（學術型）經業(yè)學位18 學人）接收推免濟管理學限本系學生藝術碩士電影電影市場營銷電影市場營銷8 （擬接收推免1人）思想政治理論英語二或日語或俄語乙術與電影基礎理論（專業(yè)學位）制片與市場影視制片管理影視制片管理8 （擬接收推免1人）思想政治理論英語二或日語或俄語乙術與電影基礎理論（專業(yè)學位）制片與市場公共管理碩 士影視與文化管理影視與文化管理2管理類聯(lián)考綜合能力英語二20

8、10年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽 群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。3 、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好工!習慣。4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（1） 每個學生結合實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀 書筆記。（2）每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。