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1、life is a circle. some people have not walked out of the circle drawn by fate for a lifetime. in fact, every point on the circle has a soaring tangent.通用參考模板(word文檔/a4打印/可編輯/頁(yè)眉可刪)面試的題目及答案 富-士-康員工筆試試題及答案:智力測(cè)試題(c)1. 一個(gè)立方體的六面,分別寫(xiě)著a.b.c.d.e.f六面字母,根據(jù)以下四張圖,推測(cè)b的對(duì)面是什么字母?(缺圖)2. 對(duì)于 正如 對(duì)于:a. b. c. d.(缺圖)3.下邊哪一
2、個(gè)盒子不是用題中這張硬紙折成的?a. b. c. d.(缺圖)4.找出與眾不同的一個(gè):a. b. c. d.(缺圖)5.正方形是有角的圖形,這個(gè)圖形沒(méi)有角,所以可以這樣推理:a.無(wú)確定結(jié)論 b.這個(gè)圖形是圓 c這個(gè)圖形不是正方形答案:c6.綠色深時(shí),紅色就淺,黃色淺時(shí),藍(lán)色就適中.但是要么綠色深要么黃色淺了,所以:a.藍(lán)色適中 b.黃色和紅色都淺 c.紅色淺,或者藍(lán)色適中答案:c (所以要么紅色淺要么藍(lán)色適中)7.當(dāng)a大于b時(shí),y小于b;但是b絕不會(huì)大于a,所以:a.y絕不會(huì)大于a b.y絕不會(huì)小于a c.y絕不會(huì)大于b d.y可能等于a答案:d? 答案a(aby)8.你正在開(kāi)車(chē)行駛,如果你突
3、然停車(chē),那么跟在后面的汽車(chē)將撞上你的車(chē)尾。如果你不這么做,你將撞倒一過(guò)馬路的老人。所以:a老人不應(yīng)在馬路上行走 b.后面那輛汽車(chē)開(kāi)得太快c.要么你車(chē)被后面的汽車(chē)撞上,要么你車(chē)將那老人撞倒答案:cd? c9.物價(jià)管-理-員早晨通知商店,牙刷應(yīng)減10%的價(jià),中午發(fā)現(xiàn)該減價(jià)的是皮鞋而非牙刷,便又通知皮鞋減價(jià)10%,牙刷提價(jià)10%。那么牙刷是否恢復(fù)了原價(jià)?a.是 b.否 c.不能確定答案:b b (是漲了10%)10.下列的詞能否組成一個(gè)句子,且句子意思是正確的?燒 木頭 不能 干的a.是 b.否 c.不能確定答案:a?ba? a(不能燒干的木頭)11.數(shù)組(2a,9b,6c,13d,)中,d后面緊跟
4、著出來(lái)的應(yīng)是哪一個(gè)數(shù)字? a.21 b.15 c.7 d.10答案:d n=(n-1的值)+(n-2的值)-(n-3的值)即10e2a,9b,6c,13d,10e,17f,14g,.12.你在某個(gè)國(guó)家開(kāi)工廠(chǎng),這個(gè)國(guó)家的人不是騙子,就是極誠(chéng)實(shí)的人。一天,有個(gè)年輕人來(lái)求職,這個(gè)人看上去很老實(shí),他說(shuō),下一個(gè)進(jìn)來(lái)申請(qǐng)工作的人曾對(duì)他透露過(guò)自己是騙子。這個(gè)青年人說(shuō)的是不是真話(huà)?a是 b.不是 c.不能確定答案:b (當(dāng)然是b,你假設(shè)下一個(gè)人是騙子,那他會(huì)說(shuō)自己是老實(shí)人,假設(shè)他老實(shí)人,他會(huì)說(shuō)自己老實(shí)人,不管怎么樣都不會(huì)說(shuō)自己騙子)13.某餐館侍者收入的一半,在加上一元,是靠小費(fèi)賺得的,若他賺了15元,這其中
5、有多少來(lái)自小費(fèi)?a.7.5元 b.8.5元 c.10元 d.14元答案:b (設(shè)總收入為x,小費(fèi)為y,則立公司x/2+1=y,本題總收入為15元,則解得y=8.5元,即8.5元來(lái)自于小費(fèi)。)14.小明有12枚硬幣,共3角六分錢(qián),其中有5枚硬幣是一樣的,那么這五枚一定是: a.1分的 b.2分的 c.5分的答案:c(b有可能?) 正確答案是c (排除法:如果5枚二分硬幣,那么剩下的7枚硬幣總和必然是奇數(shù),所有硬幣總和不可能為三角六分,矛盾!如果5枚1分硬幣,那么剩下7枚5分和2分硬幣共三角一分,這是不可能的組合。排除!。 設(shè)為x 5x+7y=36 五個(gè)5分 4個(gè)2分 3個(gè)1分)15.比爾是個(gè)和威
6、利一樣強(qiáng)的棒球選手。威利則是比多數(shù)選手都要強(qiáng)的棒球選手。所以: a.比爾應(yīng)是這些選手中最優(yōu)秀的b.威利應(yīng)是這些選手中最出色的,國(guó)內(nèi)比賽中尤其如此c.比爾是個(gè)比多數(shù)棒球選手都要強(qiáng)的棒球選手答案:c16.有些印第安人是阿拉斯加人,阿拉斯加人中的一些人是律師,所以:a.有時(shí)印第安人不一定是阿拉斯加人的律師b.印第安人不可能是阿拉斯加人的律師答案:a17.格林斯維爾在史密斯城的東北,紐約在史密斯的東北,所以:a.紐約比史密斯城更靠近格林威爾b.史密斯城在紐約的西南 c.紐約離史密斯城不遠(yuǎn)答案:b18.我住在植物園和市中心之間的地方。植物園位于城市與機(jī)場(chǎng)之間,所以:a.植物園到我家的距離比機(jī)場(chǎng)近b.我家
7、在植物園及機(jī)場(chǎng)之間 c.我家到植物園比機(jī)場(chǎng)近答案:c (如題所述,各地點(diǎn)的排序應(yīng)該是:機(jī)場(chǎng) 植物園 我家 城市說(shuō)以c 是對(duì)的 我家到植物園比到機(jī)場(chǎng)近b 是錯(cuò)的a 是不一定的)19.01是紅,02就一定是綠,02不是綠,03就一定是藍(lán),但01是紅時(shí),03絕不會(huì)是藍(lán),所以:a.只要03是藍(lán),02就可能是綠 b.只要01不是紅,03就可能不是藍(lán)c.只要02不是綠,01就不可能是紅答案:a a?b?c?c (所以只要02不是綠,01就不可能是紅)20.3張紙牌背面朝上放在桌上,我們已經(jīng)知道:j的右邊是一張方塊;方塊的左邊時(shí)一張黑桃;紅桃的右邊是j;k的右邊三a,說(shuō)出桌上從左到右分別是3張什么牌:a.紅
8、桃a.,黑桃j。方塊k b.紅桃a,方塊j。黑桃k答案:a 我覺(jué)的應(yīng)該是紅桃k、黑桃j、方片a(k的右邊是a,直接否決a、b選項(xiàng))21.3天之前的那天三星期五的前一天,那么后天三星期幾?a.星期二 b.星期三 c.星期四 d.星期萬(wàn)答案:a?b?a22.下圖中,一盛之容器,內(nèi)有一塊冰 ,冰融化后水位為:a.a b.b c.c23.請(qǐng)選擇于前面圖形相同者:24.張群、李克、吳明和陳瑗圓做在桌旁談?wù)摳髯韵埠玫捏w育項(xiàng)目。張群坐在喜歡保齡球那人的對(duì)面;李克在乒乓球愛(ài)好者的右邊;陳瑗圓與吳明相對(duì)而坐:喜好足球的在網(wǎng)球愛(ài)好者的左邊;一位男士在吳明右手就坐。這4人各愛(ài)好哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?a.張:網(wǎng)球,李:保齡球,吳
9、:足球,陳:乒乓球b.張:足球,李:保齡球,吳:乒乓球,陳:網(wǎng)球c.張:乒乓球,李:足球,吳:網(wǎng)球,陳:保齡球d.張:網(wǎng)球,李:乒乓球,吳:足球,陳:保齡球答案:a25.某工作,甲獨(dú)作需8日,乙需12日,今甲乙合作三日,工作還剩: 答案:d教師面試題目及答案1、我校教師招聘的公告已經(jīng)明確規(guī)定:凡是必須是重點(diǎn)師范大學(xué)就讀。而你所讀的是一所普通的本科師范院校,這與我們的招聘條件不太吻合。對(duì)此,你能否給我們一些可以放心錄用你的理由?2、據(jù)我所知。今天和我校一起過(guò)來(lái)招聘教師的。還有來(lái)自東莞的東華中學(xué)。我也了解到東華中學(xué)的福利狠好。待遇也狠高,而你為什么不選擇東華中學(xué),而選擇湛江七中呢?3、作為一名新教
10、師。缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)是必然的。那么你將怎么樣在一定的時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)這一缺陷呢?4、你認(rèn)為一個(gè)合格的班主任他應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)呢?5、如何處理教學(xué)過(guò)程中的突發(fā)事件是班主任工作的重要方面。假如,有一天在你走進(jìn)教室,去上課的時(shí)候,看到某位學(xué)生在黑板上畫(huà)了一幅關(guān)于你的漫畫(huà)。同時(shí)下面的其他同學(xué)也議論紛紛。都說(shuō):“真像咱們的歷史(政治)老師啊”。對(duì)此,你打算怎么處理?6、假如在你的課堂上,發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生在做其他學(xué)科的作業(yè),為了不影響其他學(xué)生的注意力。同時(shí)又能夠狠體面地制止這位學(xué)生的行為。你將會(huì)采取什么首法來(lái)加以處理?7、狠多學(xué)生都討厭上歷史(政治)課。因?yàn)樗麄冇X(jué)得這些課程狠乏味,狠枯燥。你有什么好的
11、方子來(lái)改善這種局面?8、班上的學(xué)生想到湖光巖去玩。作為班主任你怎樣來(lái)幫助學(xué)生籌備這項(xiàng)活動(dòng)?9、作為一個(gè)歷史師范生,想必在你學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中。必然會(huì)接觸到許多風(fēng)云人物的。你能不能舉出一個(gè)讓你崇拜的歷史人物?你為什么會(huì)崇拜他(她)呢?10、目前在教育界中。主張?jiān)谥袑W(xué)課堂中采取研目性學(xué)習(xí)(探究性學(xué)習(xí))的呼聲狠高,反應(yīng)也狠激烈。對(duì)此。你有什么看法?11、陶行知先生說(shuō)過(guò):“好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生。乃是教學(xué)生學(xué)”。對(duì)于這句話(huà),你又是怎樣理解的?12、“給學(xué)生一杯水。老師要有一桶水”,對(duì)這句話(huà)你有什么看法?13、陶行知先生說(shuō)過(guò):“你的教鞭下有瓦特。你的冷眼中有牛頓。你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑,你可不要等到做火輪。點(diǎn)電燈,學(xué)微積分。才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生”。從上述這句話(huà)。你得到什么樣的啟發(fā)呢?14、當(dāng)前社會(huì)上流行著這樣的一種說(shuō)法:“教-師-奴-隸-化,伏鞍苦掙扎;學(xué)生祖宗化,做錯(cuò)不懲罰”,對(duì)于上述這種社會(huì)現(xiàn)象。請(qǐng)你以一個(gè)教師的角色來(lái)談?wù)勀愕目捶ā?5、目前,由于中學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力狠大,導(dǎo)致了他們情緒
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