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1、 姓 名: 職 務(wù): 單 位: 日期:二 年 月 日有關(guān)年度工作總結(jié)9篇總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是筆者整理的年度工作總結(jié)9篇,歡迎閱讀與收藏。年度工作總結(jié) 篇1時(shí)光匆匆,伴隨著20xx年的到來(lái),團(tuán)總支又長(zhǎng)了一歲。在本學(xué)期里,我系團(tuán)總支在書(shū)記王寧老師的悉心指導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)總支人”的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)也彰顯了新團(tuán)總支的新特色。為了能更好的了解我們團(tuán)總支本期的工作情況,為了新一年的工作有更好的發(fā)展,現(xiàn)將航空制造工程系團(tuán)總支本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

2、一、工作內(nèi)容1. 9月20日,我系團(tuán)總支對(duì)10級(jí)新生進(jìn)行了納新。經(jīng)過(guò)2次的復(fù)選最終選取了15人作為我系團(tuán)總支的新干事2. 10月12日,航空制造工程系團(tuán)總支進(jìn)行了換屆儀式,航空制造工程系第八屆團(tuán)總支正式組成。3.10月8日10月14日,我團(tuán)總支由組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行對(duì)10級(jí)新生團(tuán)檔案的整理和團(tuán)員團(tuán)干名單統(tǒng)計(jì)并制作電子稿。4.10月20日10月23日,我系團(tuán)總支由組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行了新一學(xué)期的團(tuán)費(fèi)收繳工作。此次是新部員的第一份工作,雖然任務(wù)繁重,但我團(tuán)總支成員表現(xiàn)出了認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),保證了工作的按時(shí)完成。5.11月2日,我團(tuán)總支在實(shí)訓(xùn)樓前舉行了一年一度的跳繩比賽,本次比賽我們?cè)谕鶎玫幕?/p>

3、礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新又新加了比賽項(xiàng)目,使得比賽又增添了樂(lè)趣。本次活動(dòng)最終圓滿成功。6.11月10日,我團(tuán)總支接到上級(jí)文件在10級(jí)新生中積極選出了參加院級(jí)象棋比賽的三名同學(xué)。7.11月28日,由我系團(tuán)總支,學(xué)生會(huì)在新區(qū)實(shí)訓(xùn)樓共同舉辦了第四屆航空制造工程系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)空前宏大。我院高院長(zhǎng)、學(xué)生處周科長(zhǎng)、制造系李書(shū)記、侯主任等領(lǐng)導(dǎo)以及10級(jí)各班主任參加了此次活動(dòng)。本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)4小時(shí),最終圓滿成功。8. 12月24日,由我系團(tuán)總支,學(xué)生會(huì)共同舉辦的“元旦晚會(huì)”熱烈進(jìn)行,學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支各部成員在熱鬧的氣氛中增進(jìn)了友誼,緊密團(tuán)結(jié)在一起。二、工作小結(jié)我系團(tuán)總支在上級(jí)黨組織和團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)

4、團(tuán)總支的努力,圓滿的完成了各項(xiàng)工作和活動(dòng),并且在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力?;厥滓粚W(xué)期的歷程,我們感到非常欣慰的是團(tuán)總支工作一直在不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新,但同時(shí)我們也清醒的認(rèn)識(shí)到在工作進(jìn)行中依然存在很多問(wèn)題,在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中,我們總結(jié)出了許多問(wèn)題,在今后的工作中將認(rèn)真改正。(1)優(yōu)點(diǎn)1、 團(tuán)總支的各項(xiàng)工作都需要周密的準(zhǔn)備,在活動(dòng)的策劃中,所有成員積極參見(jiàn),出謀劃策,共同探討可能出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真尋找解決方案。通過(guò)工作培養(yǎng)了認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)2、 每次的會(huì)議等活動(dòng),各部分工明確,按時(shí)按勞完成,積極通知,按時(shí)監(jiān)督,因此保證了每次活動(dòng)的順利進(jìn)行。3、 對(duì)于每次的大

5、小活動(dòng),我團(tuán)總支都予以認(rèn)真的總結(jié),并做到每周一小節(jié),每月一大節(jié)。(2)不足我們清醒的認(rèn)識(shí)到,在我們工作中還存在很多不足與急待改進(jìn)之處:1 由于團(tuán)總支新成員較多,出現(xiàn)了有部分成員平日無(wú)所事事,對(duì)團(tuán)總支熱情不足。這一點(diǎn)需要我們今后重點(diǎn)改進(jìn),以培養(yǎng)部員們對(duì)組織的熱情,多為組織出謀劃策。2 團(tuán)總支與各團(tuán)支部的信息溝通渠道不夠暢通,溝通力度不夠,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步拓展信息渠道,增強(qiáng)團(tuán)總支與團(tuán)支部的工作學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)交流。3 對(duì)于我部?jī)?nèi)部成員的日常行為要求不夠嚴(yán)格,在今后重點(diǎn)由各部長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)管。三、以后的努力方向1、加強(qiáng)學(xué)生政治教育工作,使工作在形式上加以創(chuàng)新,使其與實(shí)踐結(jié)合更加緊密,使青年團(tuán)員在接受教育的同時(shí)能

6、更好地鍛煉自己的能力。加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育,提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。2、隨著新一年的到來(lái),我團(tuán)總支將努力開(kāi)展各項(xiàng)更加豐富多彩的校園文化活動(dòng),新穎別致的活動(dòng)搬上同學(xué)們的課余生活,以滿足青少年日益增長(zhǎng)的文化需求。3、社會(huì)實(shí)踐能力要求的不斷提高,要求每一位同學(xué)必須有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,在今后的工作中我們將積極發(fā)揮新一屆團(tuán)總支的力量,將我們青春的熱情與才華投入進(jìn)去,開(kāi)展更多的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,以鍛煉廣大同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力,為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,我們立足于起點(diǎn),眺望著未來(lái),未來(lái)的路還很長(zhǎng),但我們?nèi)w“團(tuán)總支人”將會(huì)在新的一年里繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上

7、,在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指揮下,把我系團(tuán)總支的工作做到更加完善。年度工作總結(jié) 篇2在即將過(guò)去的20xx年里,行政部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、在公司各部門(mén)的大力支持配合下,行政部以認(rèn)真的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、科學(xué)的管理等為工作重點(diǎn),注重發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用,為公司圓滿完成20xx年度各項(xiàng)目標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將行政部20xx年的工作情況匯報(bào)如下:一、20xx年完成工作任務(wù)情況(一)人力資源工作人力資源管理工作是公司行政管理工作中的重要項(xiàng)目,企業(yè)的核心在于員工,如何能夠更好地培養(yǎng)員工隊(duì)伍,如何能夠吸引高素質(zhì)的人才加盟公司,如何能夠做到人盡其用,如何能夠正確合理地分配人力資源等,這

8、些都是我們今后探求的問(wèn)題,在20xx年里,我們做了以下工作。1、人員招聘確保了公司各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。20xx年上半年我們采取到人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招、利用報(bào)紙媒體聘、站上找等方法,共收到簡(jiǎn)歷1000余份,組織面試100多次,招聘新員工60多人,為公司的發(fā)展注入了新鮮的血液和活力。2、考勤管理20xx年上半年,我們根據(jù)員工考勤管理制度勞動(dòng)紀(jì)律管理制度等制度,考勤做到公平公正,不循序私情,為公司發(fā)放員工薪資報(bào)酬提供了可靠依據(jù)。3、勞動(dòng)合同管理勞動(dòng)合同重點(diǎn)工作是根據(jù)公司實(shí)際情況和管理模式規(guī)范和修正了勞動(dòng)合同管理。行政部結(jié)合公司實(shí)際,有針對(duì)性的對(duì)法律法規(guī)中相關(guān)的條款進(jìn)行了修正,對(duì)公司所有員工的勞動(dòng)合同每月進(jìn)

9、行了徹底的梳理。對(duì)不規(guī)范、不符合要求的勞動(dòng)合同重新簽訂,在此期間,完善了社會(huì)保障管理制度。4、員工績(jī)效考核工作以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,既是公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),也是人力資源管理的重要環(huán)節(jié)。對(duì)員工來(lái)說(shuō),要的是個(gè)人成就和個(gè)人發(fā)展。而這一切的基礎(chǔ)都取決于公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。因此,公司對(duì)業(yè)績(jī)的考核,對(duì)考核目標(biāo)的設(shè)定,對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)的選擇,對(duì)考核內(nèi)容的要求將直接體現(xiàn)公司的經(jīng)營(yíng)理念和管理思想,并直接作用于企業(yè)對(duì)員工的激勵(lì)。在實(shí)踐中,公司領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人交流,幫助其理清楚思路,之后部門(mén)負(fù)責(zé)人和員工溝通,聽(tīng)取其意見(jiàn),綜合匯總后制定出適合本部門(mén)的績(jī)效考核方案???jī)效考核主要從崗位業(yè)績(jī)、員工素質(zhì)、工作態(tài)度和領(lǐng)導(dǎo)能力(適用于班長(zhǎng))多方面

10、的量化考核,規(guī)范了月度的基礎(chǔ)考核,加強(qiáng)計(jì)劃與過(guò)程控制強(qiáng)化了公司獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,重在激勵(lì)的分配制度,并成為激勵(lì)人才成長(zhǎng)的重要手段和管理方式。(二)行政工作1、進(jìn)一步建立、完善公司各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程行政工作是一項(xiàng)細(xì)致而繁瑣的工作,在認(rèn)真、細(xì)致的同時(shí),始終要把服務(wù)理念貫穿于行政工作,在20xx年我們做了以下工作:行政工作中,制度是根本,為了加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、為了加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、為公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,行政部結(jié)合公司現(xiàn)狀,對(duì)部分原有的制度規(guī)定進(jìn)行完善修訂,并建立健全新的工作制度流程。隨之制定了新的績(jī)效考核制度,并在考核實(shí)施過(guò)程中進(jìn)一步的完善了相關(guān)內(nèi)容。新績(jī)效考核制度的建立,在工作績(jī)效考核工作

11、中邁出的重要一步,對(duì)于合理評(píng)價(jià)員工的階段工作業(yè)績(jī)及充分調(diào)動(dòng)員工積極性有著重要的意義。在建立完善員工考核制度的同時(shí),14年行政部在公司基礎(chǔ)管理、人事任命、員工活動(dòng)和福利、人員管理等方面發(fā)文共50余份,并組織各部門(mén)制定完善本部門(mén)崗位標(biāo)準(zhǔn)化文件20余份。建立健全公司各項(xiàng)制度流程,為公司各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好條件。2、發(fā)揮職能作用,提高服務(wù)保障效能第一、保證公司的硬件設(shè)施和每月各部門(mén)申請(qǐng)的物資采購(gòu)及時(shí)到位。確保了公司正常工作所需。第二、保證了公司辦公用品的供給。做到了按需采購(gòu),科學(xué)管理、嚴(yán)格控制成本、厲行節(jié)約、確保了公司辦公所需。第三、員工的工裝及配飾的制作、發(fā)放。新員工在轉(zhuǎn)正之后及時(shí)配發(fā)新工裝,有

12、些部門(mén)配發(fā)工裝時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)破損的工裝進(jìn)行更換,保證員工良好的精神面貌。3、搞好內(nèi)外關(guān)系,提高辦事效率20xx年,我們同工商、稅務(wù)、公安、消防、城管、社保等政府機(jī)關(guān)職能部門(mén)密切聯(lián)系,在辦理公司年檢、稅收、安全、衛(wèi)生、參保等事物中,得到了政府職能部門(mén)的關(guān)心和支持,確保了公司沿著正規(guī)的方向向前發(fā)展。4、員工活動(dòng)我公司5月份組織管理層員工去洪澤湖濕地旅行,6月中下旬組織一線員工戶外拓展,促進(jìn)了團(tuán)結(jié)。加強(qiáng)了員工之間的溝通,增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。5、會(huì)議紀(jì)要和費(fèi)用控制管理組織召開(kāi)公司的各種會(huì)議和相關(guān)費(fèi)用的結(jié)算工作,做好會(huì)議紀(jì)要的跟進(jìn),以及周、月度、年度工作總結(jié)的匯總。6、文件和檔案管理檔案管理:

13、完善公司檔案管理工作,建立書(shū)面和電子檔案的雙檔案,及時(shí)進(jìn)行資料歸檔,確保了公司檔案管理的完整性。文件管理:行政部對(duì)各部門(mén)、公司的文件和制度進(jìn)行了統(tǒng)一的梳理,從而確保了公司使用文件的有效性、規(guī)范性和統(tǒng)一性。工作存在的主要問(wèn)題是:一是在完善公司管理機(jī)制,優(yōu)化各項(xiàng)管理制度方面深入各門(mén)店,各部門(mén)調(diào)查研究不夠,滿足于現(xiàn)有的管理機(jī)制作用,對(duì)同行業(yè)的相關(guān)信息收集也十分欠缺。二是對(duì)提升全員政治業(yè)務(wù)素質(zhì),沒(méi)有系統(tǒng)方案,尤其是對(duì)管理人員的培訓(xùn)不夠,以致于在管理工作中,視野不開(kāi)闊,管理粗放。三是協(xié)同營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)探索新形勢(shì)下采取何種經(jīng)營(yíng)模式、手段,突破制約瓶頸,研究不多,建言不足。四是日常行政事務(wù)管理在“精細(xì)”下功夫不多

14、,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。20xx年,XX公司雖然面臨市場(chǎng)變化大、消費(fèi)需求多元化等不確定因素的挑戰(zhàn),但同時(shí)仍有加快調(diào)整,逆勢(shì)而上的發(fā)展機(jī)遇。行政部對(duì)20xx年工作中存在的問(wèn)題,要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,凝聚各方面的智慧,整合各方面的力量。在完善機(jī)制,加大員工培訓(xùn)的力度,日常管理規(guī)范等方面下功夫,以適應(yīng)公司發(fā)展需要。同時(shí),建議:一、建立研發(fā)精干隊(duì)伍,為公司重大決策提供客觀科學(xué)依據(jù)。二、整合公司內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),理順工作秩序,提升工作效率。三、適當(dāng)提交員工待遇,保持員工隊(duì)伍基本穩(wěn)定。四、加強(qiáng)對(duì)全員學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面提高員工素質(zhì)。五、健全溝通交流機(jī)制,保證公司政令暢通,運(yùn)行高效。年度工作總結(jié) 篇3xx鎮(zhèn)20xx年度

15、普法工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)普法辦的具體指導(dǎo)下,緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù),以“法律六進(jìn)”作為重要載體。抓基礎(chǔ)、抓提高、抓落實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展普法教育,進(jìn)一步推動(dòng)“六五”普法工作向縱深發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)“六五”普法新局面。一、 強(qiáng)化基礎(chǔ)性工作1、 按照規(guī)劃、制定年度工作計(jì)劃。按照xx鎮(zhèn)關(guān)于在全鎮(zhèn)公民中開(kāi)展法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃及16年依法治理工作計(jì)劃,為使計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處,鎮(zhèn)政府明確了普法成員單位的職責(zé)。全鎮(zhèn)上下形成了主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,職能部門(mén)配合,辦公室具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,為全面開(kāi)展“六五”普法依法治理工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。2、 培訓(xùn)普法骨干,落實(shí)普法

16、經(jīng)費(fèi)。20xx年,我鎮(zhèn)共舉辦了2期普法骨干培訓(xùn)班,為全面推進(jìn)依法治理工作創(chuàng)造了條件。鎮(zhèn)政府在財(cái)政非常緊張的情況下,將普法經(jīng)費(fèi)納入鎮(zhèn)政府的財(cái)政預(yù)算,予以普法工作強(qiáng)大的物質(zhì)保障。我們先后征訂了新法學(xué)習(xí)讀本99本,中華人民共和國(guó)食品安全生產(chǎn)法105本,這些書(shū)籍全部發(fā)送到個(gè)人。3、 成立xx鎮(zhèn)法制講師團(tuán)。今年9月份,利用新生入學(xué)之機(jī),鎮(zhèn)政府抽調(diào)5名普法骨干人員組成了xx鎮(zhèn)法制宣講團(tuán),宣講團(tuán)由鎮(zhèn)宣傳、司法、學(xué)校、派出所組成,確保了向廣大群眾進(jìn)行立體化,全方位地宣傳法律。二、 加強(qiáng)法制宣傳教育,推動(dòng)普法工作上心臺(tái)階xx鎮(zhèn)黨委、政府始終堅(jiān)持把干部學(xué)法放在重要位置,健全黨委中心組集體學(xué)法和用地情況考核制度,保

17、證干部學(xué)法落實(shí)到實(shí)處。結(jié)合“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”和“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng),鎮(zhèn)政府研究制定了在全鎮(zhèn)農(nóng)村開(kāi)展法制宣傳教育工作的方案,確定xx、觀上、爐溝等村作為法制宣傳試點(diǎn)村,通過(guò)試點(diǎn)取得的經(jīng)驗(yàn)向全鎮(zhèn)推開(kāi),利用每逢xx街趕集設(shè)立法律咨詢臺(tái)、向群眾宣傳法律知識(shí),內(nèi)容涉及人口與計(jì)劃生育法、婚姻法、勞動(dòng)合同法、煙草專(zhuān)賣(mài)法等法律法規(guī)。今年是開(kāi)展“五五”普法的第四年,也是推薦“五五”普法的關(guān)鍵之年。我們很清楚,我鎮(zhèn)的普法工作還有很多不足之處,尤其是離上級(jí)對(duì)我們的要求還有一定差距,在今后的普法宣傳中藥更好地接受鎮(zhèn)普法辦的指導(dǎo),借鑒兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷完善和創(chuàng)新,提高全鎮(zhèn)人民的法律水平,為創(chuàng)建“和諧社會(huì)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

18、年度工作總結(jié) 篇420xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)認(rèn)真組織開(kāi)展應(yīng)急管理工作,不斷提高保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,積極預(yù)防和有效化解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中面臨的風(fēng)險(xiǎn)、困難,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作情況總結(jié)如下:一、主要工作成效(一)機(jī)構(gòu)體系不斷健全。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)及片區(qū)負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng),轄區(qū)相關(guān)單位和各村(社區(qū))主要負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在黨政綜合辦,負(fù)責(zé)日常工作的開(kāi)展。為提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力,鎮(zhèn)政府還根據(jù)突發(fā)事件發(fā)生的范圍和種類(lèi)分別成立了自然災(zāi)害處置組、事故災(zāi)難處置組、公共衛(wèi)生

19、事件處置組、社會(huì)安全事件處置組四個(gè)應(yīng)急處置工作組。分別對(duì)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急處置,并明確相關(guān)的分管領(lǐng)導(dǎo)為工作組負(fù)責(zé)人。一直以來(lái),我鎮(zhèn)都非常重視應(yīng)急管理工作的開(kāi)展,多次協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)共同應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件。特別是”6.26”防汛、3.23張承均在運(yùn)管所跳樓事件、以及四川.開(kāi)江第二屆荷花節(jié)期間,我鎮(zhèn)迅速組織相關(guān)部門(mén),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé),科學(xué)應(yīng)對(duì),充分發(fā)揮了應(yīng)急管理工作在處置突發(fā)事件和搶險(xiǎn)救援中的組織、指揮和協(xié)調(diào)作用,有力的保障了我縣重大活動(dòng)的開(kāi)展。目前,我鎮(zhèn)應(yīng)急管理組織體系正在逐步健全,基本形成了”鎮(zhèn)上統(tǒng)一指揮、領(lǐng)導(dǎo)小組重在處置落實(shí)”的工作機(jī)制。(二)預(yù)案框架不斷

20、完善。按照國(guó)家關(guān)于應(yīng)急預(yù)案要”橫向到邊,縱向到底”,對(duì)可能發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)公共事件要實(shí)現(xiàn)全覆蓋的要求,鎮(zhèn)政府和各有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)了應(yīng)急預(yù)案的編制工作。截止目前,我鎮(zhèn)印發(fā)了鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案和部分專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,基本搭建起了全鎮(zhèn)應(yīng)急預(yù)案框架體系。(三)應(yīng)急保障不斷加強(qiáng)。目前,我鎮(zhèn)初步建立了一支以民兵預(yù)備役、各村(社區(qū))民兵為骨干,以民警、綜治維穩(wěn)、醫(yī)療救護(hù)等專(zhuān)業(yè)力量為主體的應(yīng)急救援隊(duì)伍。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)本鎮(zhèn)的實(shí)際情況和現(xiàn)有條件,設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的工作場(chǎng)地和應(yīng)急救援裝備存放室,配置了專(zhuān)業(yè)的應(yīng)急救援裝備,如:開(kāi)山斧15把、撲火拖把20個(gè)、鐵鏟25把、迷彩服30套,雨衣50件、電筒30把、滅火器2個(gè)等;建立

21、了專(zhuān)門(mén)的綜合應(yīng)急工作制度,并明確了專(zhuān)人負(fù)責(zé)。同時(shí)我鎮(zhèn)緊扣直接關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重點(diǎn)領(lǐng)域,從抵御自然災(zāi)害、預(yù)防事故災(zāi)難、防范公共衛(wèi)生事件、處理社會(huì)安全事件等方面入手,以講座、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、短信、宣傳欄、宣傳資料、宣傳車(chē)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等方式,對(duì)中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、安全生產(chǎn)法、食品安全法等進(jìn)行廣泛宣。發(fā)放宣傳資料1500余冊(cè),制作宣傳展板6塊,標(biāo)語(yǔ)10幅,院壩會(huì)30場(chǎng)次。(四)防范能力不斷強(qiáng)化。強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置能力。今年,我鎮(zhèn)共舉行森林火災(zāi)、防汛等應(yīng)急演練2次,參演人數(shù)達(dá)300人次。通過(guò)應(yīng)急演練,使應(yīng)急分隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)突發(fā)事件能力得到提高,進(jìn)一步強(qiáng)化了應(yīng)急分隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)配合意識(shí),并從

22、演練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足,同時(shí)也使參與和觀摩群眾掌握突發(fā)事故中的逃生技能,提高了自救和自我保護(hù)的能力。近年來(lái),我鎮(zhèn)各村(社區(qū))、各部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)了預(yù)測(cè)分析、綜合研判等工作,注重防范重特大事故的發(fā)生。鎮(zhèn)村和各部門(mén)單位堅(jiān)持執(zhí)行24小時(shí)值班制度,特別是森林防火期、汛期和重大節(jié)假日,我鎮(zhèn)采取強(qiáng)力措施加以應(yīng)對(duì),有效控制了不穩(wěn)定因素、森林火災(zāi)和洪澇災(zāi)害的發(fā)生。各村(社區(qū))、各部門(mén)扎實(shí)做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備和應(yīng)急處置工作,突發(fā)公共事件的防范能力進(jìn)一步加強(qiáng)。(五)宣傳氛圍不斷濃厚。近年來(lái),我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行省、市、區(qū)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)要求,并通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播、手機(jī)短信等媒體,主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地反映事態(tài)信息和政府應(yīng)急處置措施

23、。同時(shí),積極面向公眾,宣傳普及應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救常識(shí),增強(qiáng)了公眾對(duì)突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)工作的認(rèn)識(shí),以正確的輿論導(dǎo)向消除了公眾的恐慌,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。二、存在的主要問(wèn)題(一)思想認(rèn)識(shí)還不到位。個(gè)別村、社區(qū)和部門(mén)還缺乏憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí),思想和行動(dòng)禁錮在不出事、不出大事上,工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性都不夠。(二)資金投入還不到位。根據(jù)國(guó)家和省、市、區(qū)應(yīng)急管理工作規(guī)定,各級(jí)財(cái)政部門(mén)要健全應(yīng)急資金撥付制度,分級(jí)負(fù)擔(dān)公共安全工作以及預(yù)防和處置突發(fā)公共事件中須由政府負(fù)責(zé)的經(jīng)費(fèi),并納入本級(jí)財(cái)政年度預(yù)算。因我鎮(zhèn)財(cái)政較困難等多種原因,我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作經(jīng)費(fèi)還十分有限。三、下步工作計(jì)劃當(dāng)前,我鎮(zhèn)公共安全形勢(shì)

24、雖然總體平穩(wěn),但各類(lèi)公共事件的突發(fā)性、復(fù)雜性和特殊性仍然突出。對(duì)此,我們必須始終保持清醒的頭腦,不斷增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感,扎實(shí)做好基層應(yīng)急管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,穩(wěn)步推進(jìn)基層應(yīng)急管理,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)平安穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。(一)抓示范工作,促組織體系和預(yù)案體系建設(shè)。各村(社區(qū))、部門(mén)按照省、市、區(qū)的統(tǒng)一部署,積極開(kāi)展應(yīng)急管理工作。應(yīng)急管理辦公室加強(qiáng)督促、指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)全鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作。并結(jié)合實(shí)際,在強(qiáng)化公安、信訪、安監(jiān)、消防、民兵等相關(guān)部門(mén)應(yīng)急管理職能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步整合資源,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)。(二)抓應(yīng)急保障基礎(chǔ)性工作,促應(yīng)急能力建設(shè)。各村(社區(qū))、各部

25、門(mén)采取有效措施,充分整合村衛(wèi)生室、民兵隊(duì)伍等資源,積極發(fā)揮基層工作人員的作用,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和管理,配備必要裝備,強(qiáng)化隊(duì)伍訓(xùn)練,提高綜合應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)公共事件的能力和自我保護(hù)能力;加強(qiáng)教育、嚴(yán)明紀(jì)律,使這支隊(duì)伍在關(guān)鍵時(shí)候能拉得出、用得上、打得贏。(三)抓突發(fā)公共事件防范工作,促預(yù)測(cè)預(yù)警能力建設(shè)。加強(qiáng)危險(xiǎn)隱患的排查和監(jiān)管,大力開(kāi)展隱患排查工作。排查工作堅(jiān)持”分類(lèi)指導(dǎo)、分級(jí)管理、整體推進(jìn)”的原則,對(duì)各類(lèi)危險(xiǎn)隱患要做到應(yīng)查盡查、不留死角;對(duì)排查出的危險(xiǎn)隱患進(jìn)行安全評(píng)估,建立數(shù)據(jù)庫(kù),加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管,逐步實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)向源頭治理。危險(xiǎn)隱患短時(shí)期內(nèi)可以消除的,立即進(jìn)行治理整改;情況復(fù)雜、一時(shí)難以排除的,制訂切

26、實(shí)可行的整改方案、應(yīng)急預(yù)案,并落實(shí)整改措施、責(zé)任人和整改期限等;問(wèn)題較多、隱患嚴(yán)重、危險(xiǎn)較大的,采取停產(chǎn)、停業(yè)整頓或者停止使用等措施,最大限度地減少事故發(fā)生。對(duì)因監(jiān)管不力、措施不到位而引發(fā)問(wèn)題的,追究事故單位和相關(guān)人員的責(zé)任。(四)抓宣傳教育工作,促應(yīng)急管理人才隊(duì)伍建設(shè)。廣泛開(kāi)展宣傳教育。各村(社區(qū))、各部門(mén)充分利用廣播、宣傳單、標(biāo)語(yǔ)以及現(xiàn)代傳媒等多種渠道,通過(guò)宣傳日、宣傳周和集中宣傳等方式,針對(duì)各類(lèi)易發(fā)的公共事件,面向社會(huì)公眾、進(jìn)行宣傳教育,同時(shí),積極開(kāi)展應(yīng)急管理培訓(xùn),制定符合我鎮(zhèn)實(shí)際情況的應(yīng)急管理工作人員培訓(xùn)規(guī)劃,分期分批組織好應(yīng)急管理培訓(xùn)工作。(五)抓組織領(lǐng)導(dǎo)工作,促應(yīng)急管理各項(xiàng)工作落實(shí)

27、。應(yīng)急管理工作是各級(jí)政府的重要職能,必須認(rèn)真抓好轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共事件的應(yīng)對(duì)工作,各有關(guān)單位重點(diǎn)抓好危險(xiǎn)隱患排查和應(yīng)急資源普查等工作,應(yīng)急辦認(rèn)真履行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查職責(zé),確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。對(duì)應(yīng)急管理工作進(jìn)行考核評(píng)估及獎(jiǎng)懲。年度工作總結(jié) 篇5本年度,按照我局年初制定的控?zé)煿ぷ饔?jì)劃,我們通過(guò)健康教育、黑板報(bào)、開(kāi)展各種活動(dòng)等多種形式,向機(jī)關(guān)大院居民積極宣傳吸煙有害健康等知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生常識(shí)和健康促進(jìn)知識(shí),機(jī)關(guān)干部充分認(rèn)識(shí)到吸煙的危害和控?zé)煹囊饬x,嚴(yán)格執(zhí)行控?zé)熞?guī)定,市局公共場(chǎng)所無(wú)人吸煙,住戶控?zé)?、控?zé)熞庾R(shí)增強(qiáng)。歸納起來(lái)我們主要做了以下幾項(xiàng)工作。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全。在市局控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組

28、織下,黨委副書(shū)記李鋒祥親自負(fù)責(zé)相關(guān)部門(mén)制訂計(jì)劃,組織實(shí)施,進(jìn)一步完善控?zé)熤贫?,并?zé)成專(zhuān)人負(fù)責(zé)不定期的巡視、檢查。二、加大宣傳力度,收效顯著。充分利用健康教育課、開(kāi)展活動(dòng)、黑板報(bào)、廣播等多種形式,對(duì)院內(nèi)居民開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育,提高機(jī)關(guān)大院內(nèi)居民的控?zé)熤R(shí),培養(yǎng)各住戶不吸煙行為的好習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健意識(shí)和能力。同時(shí),市局機(jī)關(guān)支部、宣教科還利用政治學(xué)習(xí)及各種活動(dòng),開(kāi)展干部的控?zé)?、戒煙、控?zé)熃逃M(jìn)一步提高干部的控?zé)熌芰?。三、公共?chǎng)所禁止吸煙。市局的會(huì)議室、辦公室等公共場(chǎng)所,禁止吸煙,并設(shè)醒目標(biāo)志,不設(shè)煙具。四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,人人參與控?zé)熁顒?dòng)。市局領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)煟睂俑鲉挝灰步M成得力的班子,齊抓共管

29、控?zé)煿ぷ?。公路全體干部共同參與控?zé)熁顒?dòng),人人爭(zhēng)做控?zé)煹闹魅?,相互監(jiān)督。有力地提高了街道干部師生的控?zé)熦?zé)任感,增強(qiáng)了控?zé)熌芰?。五、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。在5月31日無(wú)煙日,職工學(xué)校還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了一堂課,積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和國(guó)家對(duì)控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī),倡導(dǎo)規(guī)勸機(jī)關(guān)大院居民戒煙、控?zé)?。同時(shí)宣傳我局的控?zé)煷胧?、吸煙危害等,建議住戶控?zé)?、戒煙,以身作則養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。總之,經(jīng)過(guò)努力,全體機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步明確了控?zé)煹囊饬x,為創(chuàng)造良好的無(wú)煙環(huán)境,培養(yǎng)機(jī)關(guān)大院居民好的健康習(xí)慣,促進(jìn)居民的身心健康作出了一定的成績(jī)。我們將繼續(xù)作好控?zé)煿ぷ?,努力?chuàng)建文明單位、無(wú)吸煙單位。年度工作總結(jié) 篇621世紀(jì),不

30、再是遙遠(yuǎn)的召喚。我們正在踏上新世紀(jì)的門(mén)檻。21世紀(jì)的生活,并不單單只在時(shí)間上突然降臨,它是人類(lèi)曾經(jīng)有過(guò)的長(zhǎng)久的憧憬,它是我們對(duì)于未來(lái)生活的苦苦構(gòu)思的展開(kāi)。重視人的全面發(fā)展,重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展,是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容,也是當(dāng)今世界各國(guó)教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實(shí)行素質(zhì)教育,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整人格,這是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。一為人師表,率先垂范班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地

31、位和作用。在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),開(kāi)展的教育活動(dòng)最多,對(duì)學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書(shū)。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。要求孩子講禮貌,我首先就做到對(duì)每個(gè)孩子都有禮貌,孩子早上來(lái)我總是先向他們問(wèn)好,不小心碰裝了他們就馬上道歉,請(qǐng)小朋友幫忙,總記得說(shuō)聲“謝謝”。教育他們愛(ài)勞動(dòng),我總是和孩子們一起擦桌子,擦椅子。提倡環(huán)保教育,要求孩子不亂扔垃圾,我會(huì)主動(dòng)把班級(jí)的垃圾撿起來(lái)。老師是孩子的榜樣,作為教師更應(yīng)該提高自身的素質(zhì),樹(shù)立良好形象去影響孩子,當(dāng)好學(xué)生的指導(dǎo)者和引路者。二發(fā)揚(yáng)

32、民主,學(xué)做主人?,F(xiàn)在的.孩子都很有主見(jiàn)也很有自己的看法,現(xiàn)在的社會(huì)也一直再提倡“民主”,于是我就把這“民主”發(fā)揚(yáng)到我們班級(jí)里。做到人人都是班上的小主人,人人都可以發(fā)表意見(jiàn)和看法。班級(jí)常規(guī)是班級(jí)的“核心”沒(méi)有的常規(guī)班級(jí)就無(wú)法正常運(yùn)行。但常規(guī)的制定并不是老師一個(gè)人的事情,而是全班小朋友和老師共同擔(dān)當(dāng)?shù)氖?。于是,在一次偶發(fā)事件以后,班上就“怎樣遵守班級(jí)常規(guī)”開(kāi)了個(gè)討論會(huì),在會(huì)上孩子各抒己見(jiàn)談自己對(duì)常規(guī)的看法和想法,最后他們決定制定一個(gè)表格,有我來(lái)執(zhí)筆。內(nèi)容是孩子經(jīng)過(guò)討論后告訴我,要我用圖畫(huà)的形式來(lái)表達(dá)。這一切完成以后他們就為這個(gè)表格取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“羞羞榜”。這個(gè)榜每個(gè)小朋友都有權(quán)利填寫(xiě),但在寫(xiě)的

33、時(shí)候,我提醒他們要給別人改正的機(jī)會(huì)。一段時(shí)間以后,我班的常規(guī)好了,再也沒(méi)有上下樓梯跑,在走廊里推推拉拉的事了。在晨間活動(dòng)時(shí),我會(huì)問(wèn)孩子喜歡什么器械,然后根據(jù)大多數(shù)孩子的意見(jiàn)讓他們自由選擇器械進(jìn)行活動(dòng)。每次孩子們都會(huì)玩的很高興,而且還學(xué)會(huì)了彼此謙讓?zhuān)殚g的合作和友好。遇到預(yù)設(shè)的活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行時(shí),我也想到的也是詢問(wèn)孩子你今天想玩什么。因此,在自由活動(dòng)的時(shí)候,我班基本沒(méi)有打鬧的現(xiàn)象。每周五評(píng)小金花已經(jīng)是一種習(xí)慣,以前都是請(qǐng)小朋友來(lái)推選,你認(rèn)為好的小朋友。現(xiàn)在,我把這種方式改變了,老師不點(diǎn)名,請(qǐng)小朋友自己上來(lái)大膽的說(shuō)說(shuō)這一周的優(yōu)點(diǎn)和不足。只要你能上來(lái)說(shuō),就是對(duì)自己的一種認(rèn)可,也是鍛煉自己的膽量的機(jī)會(huì),

34、通過(guò)這樣的活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)班上平時(shí)不多說(shuō)話的小朋友都能自告奮勇的上來(lái),而且也能把自己的優(yōu)缺點(diǎn)說(shuō)準(zhǔn)了。也讓我發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)不為人知的優(yōu)點(diǎn)和不足。這樣讓我對(duì)班上的孩子又有了更深的了解。五月是最忙的一個(gè)月,在給孩子選定節(jié)目的時(shí)候,我想的是最好讓所有的孩子都來(lái)參加,于是就定了服裝表演,而且給班上的孩子都選定了相對(duì)的小組。在排練的時(shí)候很多小朋友都很認(rèn)真,可就是有幾個(gè)孩子沒(méi)精打采的。我很生氣,把他們批評(píng)了一通,可效果并不理想。事后我自己反思了一下,才發(fā)覺(jué)我忽視了孩子的感受,并不是沒(méi)個(gè)孩子都喜歡表演的啊。第二天的排練開(kāi)始時(shí),我先宣布,不喜歡的小朋友可以退出,這時(shí)就有十來(lái)個(gè)孩子舉手了,我允許了他們,看著他們的笑容

35、,我也送了口氣。在表演的時(shí)候,有的服裝我也是經(jīng)得衣服主人得同意,才把一些衣服借給別人穿。三、日常工作,有條不紊開(kāi)學(xué)初能認(rèn)真根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,反饋一月來(lái)的工作情況。團(tuán)結(jié)班組人員,做到有事大家做,有忙大家?guī)?。?duì)領(lǐng)導(dǎo)分配給班級(jí)的臨時(shí)任務(wù)能妥善安排好,并能及時(shí)完成。發(fā)生突發(fā)情況有能力處理好。關(guān)愛(ài)班上每一個(gè)孩子,對(duì)他們能一視同仁,不管平時(shí)你是個(gè)乖孩子還是個(gè)調(diào)皮的孩子,只要是做的好的老師都會(huì)表?yè)P(yáng),相反,要是做錯(cuò)了都要批評(píng)。在教育中學(xué)生既是教師的客體又是教育的主體,充分發(fā)揮作為主體的學(xué)生的作用。在活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,創(chuàng)

36、新能力,生活自理能力,分析和解決問(wèn)題的能力。不計(jì)個(gè)人得失,班級(jí)布置區(qū)角的一些材料,演出的VCD音樂(lè)帶都自己掏錢(qián)買(mǎi)。四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。孩子進(jìn)步了,家長(zhǎng)也來(lái)向我致謝。我對(duì)孩子的一片愛(ài)心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛(ài),也贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持。只要班上搞什么活動(dòng),家長(zhǎng)總是全力支持。雙向管理學(xué)生主要采取定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,對(duì)家長(zhǎng)提出必要的要求,了解實(shí)施素質(zhì)教育的重大意義,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)

37、。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是優(yōu)美的,但是讓我做綠葉的事業(yè)吧,她總是謙虛的垂著綠蔭?!币环荽喝A,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。年度工作總結(jié) 篇7教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)

38、制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理?,F(xiàn)將本年度的工作做一總結(jié):第一,積極參與學(xué)校民主管理工作,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。每學(xué)期,學(xué)校都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓教師參與學(xué)校管理,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,干群關(guān)系良好。根據(jù)工會(huì)法、教師法、勞動(dòng)法等國(guó)家法律法規(guī),我校工會(huì)能夠認(rèn)真行使對(duì)學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán),積極參與學(xué)校的民主管理工作,不斷地提高參政議政水平,切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。這主要體現(xiàn)在:一是充分發(fā)揮教代會(huì)作用,如學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)

39、劃、學(xué)校規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支情況、績(jī)效工資等涉及教職工利益的問(wèn)題,最后都能由教代會(huì)討論通過(guò);二是評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱(chēng),需要實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的公示制度;盡力添置和改造教職工的活動(dòng)設(shè)施,為教職工施展文體才華創(chuàng)設(shè)平臺(tái),在行政大力支持下,計(jì)劃投資十萬(wàn)元購(gòu)置教職工健身器材。第二堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,工會(huì)能夠順利開(kāi)展工作,學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。今年,學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開(kāi)三次行政辦公會(huì),三次全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì),向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)

40、工作情況。同時(shí)分別召開(kāi)座談會(huì),傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱,布置學(xué)?!靶?wù)公開(kāi)”公布欄。今年,我?!靶?wù)公開(kāi)”已接受教育局的檢查,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。評(píng)估總分為914分。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。第三、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能,督促各

41、項(xiàng)事宜的公開(kāi)。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校20xxxx位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。第四、積極開(kāi)展課余文體活動(dòng),進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍。為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展形式多樣的文娛和體育活動(dòng),主要開(kāi)展了以下活動(dòng):1學(xué)校教工之家的活動(dòng)主要有:繼續(xù)開(kāi)辦教職工健美操班,讓教師積極鍛煉身體;全校教職工中每天做課間操,投入到全民健身運(yùn)動(dòng)中;八月十五組織外地新教師聚餐、跳舞和唱歌,讓他們感受到學(xué)校的溫暖。2教師節(jié)期間組織教職工進(jìn)行體育比賽,豐富教職工的課余生活;組織教

42、職工慶祝第二十一個(gè)教師節(jié),掀起尊師重教新熱潮。3校外開(kāi)展的活動(dòng)主要有:利用暑假時(shí)間,組織初三高三教職工外出旅游;利用雙休日時(shí)間,組織退休教職工參觀大農(nóng)業(yè)。4、組織教職工參加教育局舉辦的教職工歌手大賽;組織教職工參加教育局舉辦的知識(shí)搶答賽。第五、開(kāi)展送溫暖活動(dòng),千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,我校工會(huì)能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),大力開(kāi)展送溫暖活動(dòng),千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作1探望病患:凡是知道教職工(含離退休教師)本人,或者骨干教師的家人患病住院的,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,前往醫(yī)院或

43、家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。接受工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)探望的教職工有王建忠、寇春玉、李長(zhǎng)福、羅明星、劉文富、張連勇、陳英、萬(wàn)學(xué)勇、鞏改枝、楊繁繁、郭俊華等人。使用資金一千二百多元。2慰問(wèn)喪事:遇到教職工本人或直系家屬作古,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問(wèn),并發(fā)動(dòng)所在工會(huì)小組主動(dòng)給予關(guān)心,幫助解決善后事宜。3慶賀婚嫁:我校近幾年吸收了一大批青年教師,未婚教師為數(shù)不少,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項(xiàng)工作,能夠在婚慶前夕及時(shí)到教職工家里道喜,參加結(jié)婚慶典;遇到女教工分娩,工會(huì)女工委員也能夠及時(shí)代表工會(huì)前往慰問(wèn)。4走訪在校青年教師:工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入在校青年教師的宿舍,詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)與生活情況,勉勵(lì)他們

44、安心工作。5關(guān)心離退休工作:定期召集離退休教師到學(xué)校集會(huì)與聚餐;探望生病住院的離退休教師;慰問(wèn)生活特別困難的離退休教師;組織離退休教師外出游玩,等等。為退休教職工訂閱老年康樂(lè)報(bào)。本學(xué)期的工作還有些地方做得不夠:收集教職工的意見(jiàn)建議還不夠全面,對(duì)教職工的疾苦有些還了解得不夠全面,解決實(shí)際問(wèn)題還做得不夠,教職工之間的橋梁作用還發(fā)揮得不夠,*年我們的工作還要加強(qiáng),力爭(zhēng)個(gè)方面做得更好。總之,*年,我校工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。年度工作總結(jié) 篇8一年來(lái)教研室在縣研訓(xùn)學(xué)校、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷

45、下,在全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃,真抓實(shí)干,扎實(shí)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),繼續(xù)立足于課堂教學(xué)改革,結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù),深化課堂有效教學(xué),堅(jiān)持以教研教改為基礎(chǔ),發(fā)揮教研的先導(dǎo)作用,注重教師的教學(xué)理論、教學(xué)技能培訓(xùn),精心打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍, 致力實(shí)現(xiàn)“全體教師、學(xué)生共同發(fā)展”的教育理想,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:一、主要開(kāi)展的工作(一)制定教研活動(dòng)計(jì)劃學(xué)年初,教研室就根據(jù)縣研訓(xùn)學(xué)校教研室工作計(jì)劃、學(xué)校工作計(jì)劃安排,制定教研室工作計(jì)劃。并組織召開(kāi)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室人員與各教研組組長(zhǎng)、教研員、學(xué)科骨干教師會(huì)議,圍繞著本學(xué)期教研活動(dòng)的總指導(dǎo)思想:“以新

46、課標(biāo)為指針,繼續(xù)深化課堂有效教學(xué),切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性”總體要求,對(duì)本年度要開(kāi)展教研活動(dòng)作了一個(gè)全盤(pán)的規(guī)劃。會(huì)后要求各教研組制定各自較為科學(xué)的、系統(tǒng)的、符合實(shí)際的工作計(jì)劃。從而明晰工作思路,讓教研工作的開(kāi)展有章可依。(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展“活到老,學(xué)到老”,作為教師雖有了一定的學(xué)識(shí),但時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在變革,知識(shí)在更新。特別在當(dāng)前教育改革的浪潮中,更需要我們教師首先跟上形勢(shì)發(fā)展的需要,更新觀念更新知識(shí),這樣才能不貽誤下一代。因此,本年度,我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作,多渠道的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。1、繼續(xù)加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論、教學(xué)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)本學(xué)期我們繼續(xù)加

47、強(qiáng)了教育教學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)新課程和教育教學(xué)理論,更新教學(xué)觀點(diǎn),探索教學(xué)法則。以集中研討等形式組織教師學(xué)習(xí)教育新理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新課程理念和課堂教學(xué)實(shí)施、教育評(píng)價(jià)的多元化;以專(zhuān)題講座形式組織教師學(xué)習(xí)上課基本功專(zhuān)題培訓(xùn)、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)等。讓教師通過(guò)學(xué)習(xí),真正確立教育新理念,實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法由舊到新的轉(zhuǎn)變。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,即努力做到在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展,把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化,并重視培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。此外,加大提倡教師業(yè)余自學(xué)的監(jiān)控力度,讓他們養(yǎng)

48、成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣,且要求每位教師要做好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)隨筆。2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,學(xué)年度初教研室開(kāi)展“拜師學(xué)藝”活動(dòng),為青年教師聘請(qǐng)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任師傅,并對(duì)師徒提出各自的具體要求,制定好實(shí)施方案,每學(xué)期結(jié)束由教研室組織考核。培訓(xùn)內(nèi)容:教學(xué)常規(guī)(如何備好課、如何撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、如何上好課、如何評(píng)課)、教材研修及課堂教學(xué)法的學(xué)習(xí)及班級(jí)管理工作(如何做好班主任,如何做好學(xué)生思想教育工作)。通過(guò)在課堂教學(xué)示范課、觀摩課、典型課例研討等,加速新教師在思想上和業(yè)務(wù)上的成熟。3、加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用、多媒體使用的培訓(xùn)本學(xué)年,教研室安排鄭遠(yuǎn)浩、

49、林作勛兩位老師分批次對(duì)全體教師進(jìn)行40學(xué)時(shí)的現(xiàn)代教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn),培訓(xùn)的具體內(nèi)容包括:一是信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和設(shè)備操作的培訓(xùn),二是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的培訓(xùn),全員普及培訓(xùn)電子辦公所需的基本知識(shí)、基本操作(即教師要實(shí)現(xiàn) “四會(huì)”:會(huì)文字處理,會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件,會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料,會(huì)收、發(fā)電子郵件)。通過(guò)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)提高教師教育技術(shù)水平和能力,進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。目前我校教師基本能不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力,為教學(xué)帶來(lái)了生機(jī),打破了以往沉悶的教學(xué)局面。(三)積極開(kāi)展豐富的教研活動(dòng),提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平1、加強(qiáng)對(duì)公開(kāi)課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽(tīng)評(píng)課

50、活動(dòng)的指導(dǎo)和管理認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本年度,這個(gè)光榮的傳統(tǒng)還在繼續(xù)得到發(fā)揚(yáng)。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí),一起討論,共同參與。每次活動(dòng),我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):對(duì)于校級(jí)公開(kāi)課,由教研室組織安排、對(duì)于各科組內(nèi)公開(kāi)課由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織安排,且要求聽(tīng)課教師做好聽(tīng)課記錄、評(píng)析;及時(shí)安排聽(tīng)人員課參與評(píng)課;當(dāng)場(chǎng)做好課堂教學(xué)得失的總結(jié)。本年度在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史科骨干教師的校級(jí)公開(kāi)示范課共26人次、各科組內(nèi)公開(kāi)課要求每人1-2次,做到人人參與。還有教師聽(tīng)課每學(xué)期中老年教師不少于18節(jié);青年教師不少于28節(jié)。2、組織好以“賽”育人活

51、動(dòng)本年度教研室認(rèn)真組織教師開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能的競(jìng)賽活動(dòng),立足崗位,以賽促研,以賽“練”人,以“賽”育人。開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”大比武;優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)評(píng)比、優(yōu)秀案例分析評(píng)比、優(yōu)秀課件展示評(píng)比等活動(dòng),有效地以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。3、改善集體備課方法,提高集體備課實(shí)效性本學(xué)期在集體備課中做到了“五定一交流”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講、定作業(yè)量、交流教學(xué)體會(huì)。雙周于同年級(jí)同科為單位集體備課一次,具體流程為:個(gè)人自備集體議課專(zhuān)人整理反思修改。統(tǒng)一備課教案只是一個(gè)凝聚了集體智慧的框架,各個(gè)老師在各自授課時(shí)要根據(jù)個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)統(tǒng)一教案加以一定的調(diào)整和修

52、改,甚至再創(chuàng)造,達(dá)到共性和個(gè)性相結(jié)合。4、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)指導(dǎo)、引領(lǐng)本年度,教研室按校長(zhǎng)室的要求,組織各科教研員、骨干教師深入課堂,推門(mén)聽(tīng)課,指定聽(tīng)課,查看備課本,看作業(yè)、單元試卷批改,聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),及時(shí)了解教學(xué)基本情況,及時(shí)反饋反學(xué)中的得與失,真誠(chéng)幫助教師提高課堂教學(xué)水平。5、開(kāi)展了教學(xué)反思活動(dòng)“課堂教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)”,而科學(xué)有效的反思可以幫助我們減少遺憾。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,那么,即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也許只是一年工作的20次重復(fù)。為使教師能從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益,不斷提高教師教育教學(xué)水平。教研室開(kāi)展了教師撰寫(xiě)教學(xué)反思小論文活動(dòng)。要求教師對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行

53、全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,及時(shí)修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中,并將反思列入教師考評(píng)。6、組織各種競(jìng)賽和研討活動(dòng)本年度教研室注重宣傳,鼓勵(lì)老師參加上級(jí)舉辦的各種競(jìng)賽活動(dòng),這不但讓老師把握機(jī)會(huì)鍛煉自己、展示自己、體現(xiàn)自身的價(jià)值,而且也在為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。(四)加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)的組織和管理深入推進(jìn)了每周二、三“教研活動(dòng)日”的活動(dòng),注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過(guò)程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等,每位教師由原先的

54、被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)收集材料在會(huì)上交流,并各抒己見(jiàn),真正開(kāi)成了具有學(xué)習(xí)研討性價(jià)值的會(huì)議,堅(jiān)決杜絕了不開(kāi)臨時(shí)性的會(huì),不開(kāi)無(wú)計(jì)劃無(wú)準(zhǔn)備的會(huì),不開(kāi)無(wú)針對(duì)性不能解決問(wèn)題的會(huì),不開(kāi)搞形式走過(guò)場(chǎng)邀功請(qǐng)賞的會(huì)。(五)積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展隨著新課程改革的不斷深入,網(wǎng)絡(luò)教研顯得具有很大的優(yōu)勢(shì)。教研室十分重視網(wǎng)絡(luò)教研工作,學(xué)校博客網(wǎng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,鼓勵(lì)全體教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。先后組織教師參加:全省初中語(yǔ)文“新課程標(biāo)準(zhǔn)”網(wǎng)絡(luò)在線研討活動(dòng)(8月26日)、全省初中生物教師“同課異構(gòu)有效教學(xué)”網(wǎng)絡(luò)在線研討(11月15日)、全省初中英語(yǔ)教師針對(duì)“初中英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂評(píng)比活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)在線研討(11月25日)、樂(lè)東

55、縣小學(xué)語(yǔ)文教師“踐行新課標(biāo),打造有效課堂教學(xué)”網(wǎng)絡(luò)在線研討(10月、11月)等。本年度大部分教師都在自己個(gè)人博客、學(xué)校博客網(wǎng)發(fā)表(或轉(zhuǎn)載)論文、教學(xué)案例、讀書(shū)隨筆等。(六)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各種教研培訓(xùn)活動(dòng)本年度對(duì)上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各種教研培訓(xùn)活動(dòng),都及時(shí)安排教師參加。如:(1)組織小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師到利國(guó)中心、小學(xué)四年級(jí)、初中七年級(jí)語(yǔ)文國(guó)學(xué)教師到樂(lè)東思源學(xué)校等聽(tīng)課堂觀摩優(yōu)質(zhì)課和參加研討交流,有效地提高教師的課堂教學(xué)理論水平。(2)兩次組織語(yǔ)文教師到樂(lè)東中學(xué)參加縣研訓(xùn)學(xué)校主辦的“語(yǔ)文教師到樂(lè)東中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)研討”、“全縣中學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)”觀摩交流。(3)組織化

56、學(xué)教師到?jīng)_坡中學(xué)參加“海南省初中化學(xué)中心組南片區(qū)教研活動(dòng)”。(4)組織歷史、英語(yǔ)教師到縣參加海南師范大學(xué)主辦的周末流動(dòng)學(xué)院師資培訓(xùn)等。有效地加強(qiáng)了教師的教育教學(xué)理念和提高教師課堂教學(xué)技能。(七)開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)為了促進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活。本學(xué)期教研室開(kāi)展了第二課堂活動(dòng)。由孫明、黃勇、陳銘任老師承擔(dān)了校書(shū)畫(huà)社指導(dǎo)老師,共舉辦了兩次大型書(shū)畫(huà)展,為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。由邢凱、邢孔孝老師承擔(dān)了學(xué)校新綠文學(xué)社;胡富聰、陳珍梅、楊桂苗承擔(dān)“ 舞蹈室”;、李云丹、陳太夫等組織的“英語(yǔ)沙龍”都極大豐富的 “提高學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)

57、完善”,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)的能力。(八)與其他處室密切配合,完成臨時(shí)性任務(wù)。配合教導(dǎo)處每個(gè)月底對(duì)教師進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,并做好記錄,以便為教師工作評(píng)價(jià)提供重要依據(jù)。二、取得成績(jī)1、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課程研究意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)通過(guò)本年度開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng),教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識(shí)和課程研究意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:外出學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程網(wǎng)上學(xué)習(xí)、科組內(nèi)交流與自學(xué)等的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),這些教研活動(dòng)促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)提高;集體備課、討論在教育教學(xué)中碰到的困惑問(wèn)題等都增強(qiáng)了教師的課程研究意識(shí)。教研活動(dòng)的開(kāi)展成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。2、教師的工作態(tài)度和工作方法得到進(jìn)一步改善本學(xué)期抓緊了教學(xué)常規(guī)檢查,并結(jié)合各項(xiàng)教研活動(dòng),促使教師端正了工作態(tài)度,扭轉(zhuǎn)了過(guò)去很多教師備課依靠現(xiàn)成的“教案”到現(xiàn)在大多數(shù)教師都在備課上都能做到 “四備四明”,即:備教學(xué)目標(biāo),明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù);備教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生能力、情感的發(fā)展點(diǎn),明確教學(xué)的主功方向;備教學(xué)程序,明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu);備教法學(xué)法,明確教與學(xué)的思路。作業(yè)也改變了布置馬虎的懶散的工作

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