網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)心得體會

1、網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)心得體會篇一：絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會絡(luò)教育學(xué)習(xí)的心得體會當(dāng)今的社會是信息的社會，世 界開始全面信息化、全球化。為了緊跟時代的脈搏，參加工 作多年來，一直沒有停止過學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù) 能力，通過學(xué)習(xí)讓我能有機(jī)會為自己增添燃料，儲備能量， 使自己不斷完善，充實自我。絡(luò)教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教 育成為開放式教育。承載的信息量大，學(xué)習(xí)資源豐富，共享 互動性強(qiáng)。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、 學(xué)習(xí)任何課程，五個任何體現(xiàn)了主動學(xué)習(xí)的特點，它為我們 節(jié)省了時間，使我們能夠自由的回家通過學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)、 交流。利用空余時間也可以學(xué)習(xí)所學(xué)課程，充

2、實了自己，拓 寬了自己的知識面。這種教學(xué)模式并不影響工作，比較適合 于我們這些結(jié)了婚、生了孩子的上班族。因為我們工作都很 忙，能專門用于學(xué)習(xí)的時間少之又少，合理利用空閑時間， 達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合 自學(xué)為輔。開放式學(xué)習(xí)是我們通過絡(luò)平臺自主的學(xué)習(xí)，所以 除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外，我們要結(jié)合我們的家庭、工作 等因素，制定一個合理的適合自己的學(xué)習(xí)計劃。這樣能讓我 們更好地、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的學(xué) 習(xí)。制訂了學(xué)習(xí)計劃，我的日常生活就圍繞著我的絡(luò)學(xué)習(xí)的 主題展開。每天上班我都抓緊間完成自己的本職工作，把節(jié) 省下來的時間充分的利用起來，聽課查閱資料，認(rèn)真

3、看書， 并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把 學(xué)習(xí)到的知識運用到我的工作中，學(xué)以致用。充分利用上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。絡(luò)學(xué)習(xí)平臺為我們開設(shè)了 課程介紹、教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課 程答疑、課程串講、課程作業(yè)、模擬試題等資源類型。我經(jīng) 常在孩子和丈夫睡后和早晨查閱這些東西，并且持之以恒的 堅持，在精力最好的時候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，堅 持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。選擇了絡(luò)教育，就等于挑戰(zhàn)自 己。始終激勵著我鍥而不舍的挑戰(zhàn)自己、 工作、生活和學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)給我?guī)砹司竦目鞓放c充實，也給我?guī)砹送瑢W(xué)們的 友誼和幫助。

4、學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)時，同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)方法， 交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，相互關(guān)心，相互鼓勵，工作這么多年，沒有 想到又結(jié)交到難得的同學(xué)友誼。積極參加學(xué)習(xí)中心組織的拓 展訓(xùn)練，感受到了集體大家庭的溫暖。篇二：國培計劃絡(luò)平臺學(xué)習(xí)心得 國培計劃絡(luò)平臺學(xué)習(xí)心得通過對“平臺的學(xué)習(xí)一一學(xué)員操作手冊”PPT課件的學(xué)習(xí)，使我大致地了解了國培計劃絡(luò)平臺上的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí) 方法、操作步驟，以及平臺中的各個模塊，同時，讓我找到 了一個個人成長的加油站，資源分享、專家答疑、國培論壇 等等都能從中汲取營養(yǎng)，感受到氣勢澎湃的訊息浪潮。這就 是絡(luò)平臺的優(yōu)勢，我們需要這樣與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)平臺，我希 望我們的老師都能去感受這樣的新型的學(xué)習(xí)方式，

5、從中找到 能為自己所用的資訊。這是一個很好的學(xué)習(xí)與實踐指導(dǎo)基地。篇三：絡(luò)學(xué)習(xí)的心得體會絡(luò)學(xué)習(xí)的心得體會自從參加了肇慶市中小學(xué)教師繼續(xù)教育絡(luò)平臺學(xué)習(xí)以后，我受益匪淺。還不斷地擴(kuò)展了自己的知識面，同時也 認(rèn)識了很多優(yōu)秀的教師，通過學(xué)習(xí)交流，同時學(xué)到了很多豐 富的知識。絡(luò)學(xué)習(xí)為我們提供了新的人生起點。迎來了新的 教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制， 更快捷、方便地接受更多的新知識，在絡(luò)上我們的老師可以在一起交流學(xué)習(xí)，尋找屬于自己的人生目標(biāo)，實現(xiàn)人生價 值。以下是我在絡(luò)平臺中的幾點體會：一、絡(luò)知識的學(xué)習(xí)，可以達(dá)到提高自身的素養(yǎng)。通過絡(luò)學(xué)習(xí)知識的積淀，可以充實自己、完善自己。在“求知”的

6、道路上，我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀 向上的人生觀會伴我勇敢地走下去，必會到達(dá)光輝的彼岸。 古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。”沒有止境地 學(xué)習(xí)，是每一個向上者必要的，更是我們這一代教師所必需 的。通過接觸絡(luò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。我們 需要過得充實，絡(luò)學(xué)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)方式，并且是一種 與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。絡(luò)學(xué)習(xí)給了我人生很 大的啟示和幫助，我一定要充分利用絡(luò)教學(xué)的平臺，在人生 教學(xué)的舞臺上努力做一名優(yōu)秀的教師。在學(xué)習(xí)中我有很多不 懂之處也是在交流平臺中通過老師解答和討論解決的。平時， 我都是在教學(xué)之余，在絡(luò)平臺上與老師們進(jìn)行教學(xué)中的問題 討論。我一天

7、一般會在交流平臺中學(xué)習(xí)或?qū)扅c教學(xué)反思之類 的文章。做到一看二寫三評的三步曲。堅持不懈，長期學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。二、絡(luò)是老師施展才華、交流的好地方。 在絡(luò)平臺中，我可以把我的作品發(fā)表上去，這樣可以與 其他老師進(jìn)行交流討論，這是一個很好的交流平臺。是給老 師們施展才華的平臺，如：我可以把我編制的英語試卷、我 的教學(xué)點滴與體會或教學(xué)發(fā)現(xiàn)等都放到平臺上，這樣可以與 其他老師分享我的勞動成果。絡(luò)學(xué)習(xí)是給我們老師提供了很 多發(fā)展的空間與互相學(xué)習(xí)的空間。通過絡(luò)我們學(xué)科的老師可 以在絡(luò)上自由發(fā)表自己的見解，可以作到暢所欲言，沒有受 到任何的限制。我也可以把別人好的資源轉(zhuǎn)載過來，這樣可 以達(dá)到資源共享的目的。如：我

8、轉(zhuǎn)載鄭老師的“速算，以后 留著教孩子。這篇材料， 1.十幾乘十幾：2.頭相同，尾互補(bǔ) ( 尾相加等于10) :口訣：一個頭加1后，頭乘頭，尾乘尾?？谠E： 頭乘頭， 尾加尾， 尾乘尾。”等資料， 這是很好的一篇材料。 我們老師要學(xué)習(xí)的東西很多，絡(luò)學(xué)習(xí)，相當(dāng)于給了我們一把 金鑰匙，這是一把增長知識才干和提高素質(zhì)教育的鑰匙。因 此，我們的老師要緊跟時代脈搏，做一個 E 環(huán)境下的新型老 師。我們不要做一個被時代淘汰的教師。 只有付出才有回報。 絡(luò)是老師施展才華、交流的好地方。我很向往這個充滿知識 海洋，是它帶給我歡樂與知識。三、絡(luò)給我們互相學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。 在平臺中，從老師們真誠的評語中，可以看出我的

9、博客 里還是有些陳舊的知識。我深感到我的知識面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠， 只要不斷地去學(xué)習(xí)才能夠把新的知識學(xué)到手。同時我也看到 了有喜有憂。有位教育專家說：“不愛學(xué)習(xí)的老師就不會有愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，要想 學(xué)生學(xué)得好，老師首先要學(xué)得飽” 。喜的是，老師們給我了 很大評價與鼓勵。憂的是，我們學(xué)習(xí)量還是不能滿足于現(xiàn)代 教師的水準(zhǔn)。絡(luò)給了我們互相學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，給我們提供 了一個互說互評的空間。 所以，我必須要不斷地學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)、 學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。是我最終的目的。四、是絡(luò)交流平臺給了我很大的變化。 是絡(luò)交流平臺給了我很大的變化。是它幫助了我的困難， 幫我解決在教學(xué)中的難點重點。我要感謝它，不知道大家有沒有要感謝它，可我是要感謝它。是它的功勞，是它給予了我很大的幫助，是它給了我施展才華的平臺。它不僅給了我的機(jī)會還給我所有老師的交流機(jī)會。讓我們達(dá)到共同進(jìn)步的境地。我只要在交流平臺里繼續(xù)學(xué)習(xí)，我相信我會在教育事業(yè)中脫穎而出。在我的課堂中，我盡量用新的教學(xué)手法。我根據(jù)本班的學(xué)生實際情況，把其他