北郵遠(yuǎn)程管理學(xué)基礎(chǔ)階段作業(yè)二.

1、斷題（共 10道小題,共 50.0分1公告牌是向下溝通的常用方式之一。正確錯誤知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : A;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :2口頭溝通最基本的優(yōu)點(diǎn)在于其準(zhǔn)確性。正確錯誤知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : B;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :,然后創(chuàng)造機(jī)會為職工提供激3 赫茨伯格認(rèn)為管理者首先應(yīng)確保足夠的保健因素 勵因素。 正確錯誤知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : A;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :4 按照需要層次理論 ,管理者要激勵某個員工 ,就必須了解此人目前所處的需要 層次 ,然后 著重滿足這一層次或在此層次之上的需要

2、。正確錯誤知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : A;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :5 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)壽命周期理論 ,說服型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于下屬低成熟度的情況 ,領(lǐng)導(dǎo)者 明確下屬執(zhí) 行的工作任務(wù) ,告訴下屬應(yīng)該干什么、怎么干以及何時何地干。正確錯誤知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : B;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :6 授權(quán)就是把一部分權(quán)利分散給下屬 ,同時也將相應(yīng)的責(zé)任分散下去。 正確錯誤知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : B;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :7組織結(jié)構(gòu)設(shè)計成果包括組織圖、職位說明書和組織手冊。 正確錯誤知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 :

3、 A;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :正確8一般來說 ,企業(yè)的規(guī)模越大 ,就越傾向采取更為分權(quán)的組織形式 錯誤知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : A;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :9 參謀部門通常應(yīng)是專業(yè)性質(zhì)的 ,參謀人員都應(yīng)是某些業(yè)務(wù)的專家。 正確錯誤知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : A;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :10扁平型是一種管理跨度比較小的組織結(jié)構(gòu)。正確錯誤知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : B;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :二、單項選擇題 (共 10道小題,共 50.0分1根據(jù)雙因素理論 ,下列各項中屬于激勵因素的有 (

4、 。某工程師刻苦鉆研技術(shù)獲得尤里卡獎一位 MBA 學(xué)員在畢業(yè)后找到一份新工作 ,單位分給他 100 平米的住房某單位效益較好 ,全體員工年末人均獎金 1 萬元某公司為網(wǎng)羅人才決定把在異地的 “電腦大王 ”小李及妻子調(diào)到大連 ,公司負(fù)責(zé) 代他們交納 城市增容費(fèi)知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : A;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :2通過人格魅力來影響和改變下屬的做法是利用了 ( 。權(quán)力性影響力非權(quán)力性影響力職位影響力行為影響力知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : B;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :3 按照費(fèi)德勒模型 ,當(dāng)組織內(nèi)上下級關(guān)系好、任務(wù)結(jié)構(gòu)明確、職位權(quán)力強(qiáng)時

5、,應(yīng) 選擇的領(lǐng)導(dǎo) 者類型是( 。任務(wù)取向型關(guān)系取向型工作與人際關(guān)系并重型以領(lǐng)導(dǎo)者為中心型知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : A;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :4領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論提出的變量因素是 ( 。下屬的成熟度任務(wù)結(jié)構(gòu)上下級關(guān)系職位權(quán)力知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : A;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :5 有那樣一些因素 , 如果得到滿足后則沒有不滿 ,得不到滿足則產(chǎn)生不滿。赫茨 伯格將這類 因素稱為( 。物質(zhì)因素精神因素保健因素激勵因素知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : C;得分 : 5 試題分值 : 5.0,并力圖找出一種提示 :6認(rèn)為環(huán)境自變量與管

6、理因變量之間構(gòu)成一種復(fù)雜的函數(shù)關(guān)系針對某一環(huán) 境而言最有效的組織管理對策的組織理論是 ( 。古典組織理論新古典組織理論權(quán)變組織理論行為組織理論知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : C;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :7職能型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是 ( 。結(jié)構(gòu)比較簡單 ,權(quán)力集中,責(zé)任分明 ,命令統(tǒng)一 ,聯(lián)系簡捷能夠適應(yīng)現(xiàn)代組織技術(shù)比較復(fù)雜和管理分工較細(xì)的特點(diǎn) , 能夠發(fā)揮職能機(jī)構(gòu)的 專業(yè)管理作用 , 減輕上層主管人員的負(fù)擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)集中、職責(zé)清楚、秩序井然、工作效率較高 ,整個組織有較高的穩(wěn)定性集思廣益 ,有利于把組織垂直聯(lián)系與橫向聯(lián)系更好地組合起來 ,加強(qiáng)各職能部門 之間的協(xié)作知識點(diǎn) : 第

7、二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : B;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :8一個制造業(yè)公司劃分成為生產(chǎn)、銷售、財務(wù)、研發(fā)等部門 ,這是依據(jù) (來進(jìn)行 部門劃 分的。人數(shù)時間職能地區(qū)知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : C;得分 : 5 試題分值 : 5.0提示 :9矩陣型組織結(jié)構(gòu)缺點(diǎn)之一是 ( 。每個部門基本關(guān)心的是本部門的工作 ,因而部門間的協(xié)調(diào)比較差妨礙了組織必要的集中領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮 ,形成了多頭領(lǐng)導(dǎo)由于這種組織形式是實行縱向、橫向的雙重領(lǐng)導(dǎo) ,處理不當(dāng) ,會由于意見分歧而 造成工作中 的扯皮現(xiàn)象和矛盾整個組織系統(tǒng)的適應(yīng)性較差 ,因循守舊 ,對新情況不能及時做出反應(yīng)知識點(diǎn) : 第二次階段作業(yè)學(xué)生答案 : C;得分 : 5