鋼的琴影片分析

1、影片分析鋼的琴人物：陳桂林女兒小元淑嫻朋友們小菊陳桂林下崗工人和妻子離婚，女兒歸屬問題，女兒提出誰有鋼琴就跟誰。為了得到一部鋼琴，和下崗的工友們和淑嫻想方設(shè)法，完成女兒的心愿。所有人因?yàn)樾≡匿撉龠B在一起。東北衰敗的老工廠。希望全寄托在女兒身上，成為鋼琴家。配著斗牛曲做好了鋼琴（高潮）人物出場(chǎng)：機(jī)位-正面水平-樂隊(duì)指揮機(jī)位。舞臺(tái)感。兩人正對(duì)著觀眾。充滿假定性，超現(xiàn)實(shí)。內(nèi)容和題材現(xiàn)實(shí)主義。影像風(fēng)格形式化，對(duì)話不是正反打，多數(shù)為橫移，感覺到攝像機(jī)的存在。廠棚：在小菊的鏡頭完整，在陳桂林的鏡頭破敗。話題：幸福。小菊富裕，陳桂林下崗。以物質(zhì)財(cái)物為基礎(chǔ)幸福。第一場(chǎng)戲：葬禮音樂：三套車運(yùn)動(dòng)：水平橫移-人物

2、被移出畫面。人物葬禮時(shí)代和工業(yè)（沉重加快步伐）整體風(fēng)格1.正面低角度水平機(jī)位平面化舞臺(tái)式2.水平移動(dòng)鏡頭扁平感封閉舞臺(tái)空間旁觀機(jī)械式（現(xiàn)實(shí)主義：保持幻覺；客觀反映真實(shí)世界；鏡頭功能是記錄，而非評(píng)價(jià)：隱藏藝術(shù)處理手段。形式主義：是觀眾明白影像并非真實(shí)；強(qiáng)調(diào)精神心理對(duì)現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)；強(qiáng)調(diào)技巧和形式）現(xiàn)實(shí)主義題材，形式主義的表現(xiàn)。開篇引進(jìn)人物，交代問題。陳桂林面臨著離婚。（用影像如何呈現(xiàn)）第一場(chǎng)戲，跟人物性格或者時(shí)代背景的關(guān)系，有效果的信息。水平移動(dòng)鏡頭-旁觀；了無生氣。（鬼片運(yùn)用的多）人物關(guān)系的中心議題-鋼琴1.明確人物，人物關(guān)系。主要人物的面對(duì)困境或處理的問題，和周圍的人物產(chǎn)生什么關(guān)聯(lián)。得到了什么結(jié)

3、果。開篇引進(jìn)人物，交代問題。2.視聽語言分析。3.語言的時(shí)代感紙鋼琴的本質(zhì)缺陷4.視聽語言的特別與情節(jié)有什么關(guān)系事件一：紙鋼琴游戲音樂-為女兒準(zhǔn)備鋼琴爸爸做紙鋼琴就好像爸爸在破關(guān)一樣游戲化的情節(jié)處理第二次出現(xiàn)游戲音樂在所有人回來造鋼琴之前從開始到結(jié)束，以游戲音樂的結(jié)束來說明事件的結(jié)束事件二：借錢買鋼琴空間中的人-人與人關(guān)系交代新的人物的入場(chǎng)接觸不同的人，像陳桂林一樣沒有錢比如殺豬的，陳桂林一直站在近處，他卻走來走去，沒有面對(duì)面說話二姐在剪頭發(fā)沒有對(duì)著陳桂林說話胖頭一直正面說話，胖頭爬上去有種疏離感在下崗的時(shí)代朋友見面有種尷尬的感覺。借錢的困難和遇到哪些人。事件三：偷鋼琴走投無路的成年人的浪漫情

4、懷父親走上了犯罪的道路，悲情。偷鋼琴一種浪漫化的動(dòng)機(jī)，喝酒，在車上唱歌。被人抓住后，悲情的戲劇化處理。陳桂林在雪中彈致愛麗絲不讓觀眾看到被抓的畫面，原本悲情，浪漫的處理。人與空間的關(guān)系-人物被放置在狹小的空間中，且與觀眾相隔離-人物本身的處境；觀眾無能為力 在喝酒的時(shí)候，一直都是透過樹叢，沒有給特寫。在淑嫻家唱歌的時(shí)候，有魚缸像監(jiān)獄一樣被阻隔。厭惡這個(gè)空間卻沒有辦法逃離。像下崗工人一樣，必須在這個(gè)社會(huì)生存。事件四：造鋼琴，作為一個(gè)下崗工人一無所有，能有的東西只有手藝和朋友。以前的工人有種浪漫的情懷，創(chuàng)造不僅是工業(yè)產(chǎn)品還是一種文化。以前被“舞臺(tái)”遺忘的一群人，被改革開放遺忘的人，借由造鋼琴的事件

5、回到舞臺(tái)之上，雖然有些荒誕。正面機(jī)位-舞臺(tái)式空間-下崗人群的正視（重新舞臺(tái)）-再度享受了集體勞動(dòng)的快樂，與物質(zhì)金錢無關(guān)。影像特征：正面固定機(jī)位-舞臺(tái)感，全景景別處理人的無力景別-人與空間的關(guān)系-渺小，但又離不開金錢vs親情-物質(zhì)財(cái)富可以繼續(xù)賦予他父親的位置、權(quán)利；放棄意味深長(zhǎng)，他意識(shí)到，女兒追隨的不是鋼琴，追隨的事用金錢所標(biāo)示的社會(huì)，這不是光榮快樂所能戰(zhàn)勝，所以他放棄了。事件五：再造鋼琴音樂-夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)煙囪倒了，回憶，青春。純粹為了集體勞動(dòng)的快樂。下崗工人只愿意回到自己在工廠時(shí)候的生活。想象性的解決工人脫離了種種權(quán)力機(jī)制，脫離了種種價(jià)值概念，他們?cè)僖淮误w驗(yàn)未被異化的勞動(dòng)，而且這種勞動(dòng)同時(shí)是文化

6、和精神的生產(chǎn)，他們是雙重意義上的創(chuàng)造者。他們不僅僅創(chuàng)造出物質(zhì)、價(jià)值，他們也享有價(jià)值享有文化。兩次對(duì)話擠開人物，進(jìn)入背景一個(gè)人與宏觀“歷史”真實(shí)；無奈放棄。爭(zhēng)論孩子有多重，歷史的真實(shí)性?，F(xiàn)代人對(duì)歷史的真實(shí)性，和他們爭(zhēng)孩子有多重是一樣的。對(duì)于一群人經(jīng)歷一個(gè)時(shí)代的討論。細(xì)節(jié)分析，跟主題有關(guān)聯(lián)，與闡釋主題有關(guān)聯(lián)。攝像機(jī)向前推，好像要把人物擠出畫面外。三次“葬禮”煙囪像朋友。陳桂林的父親的去世，一個(gè)老工人，時(shí)代的終結(jié)。煙囪被炸后，所有的工人被淹沒在煙中，他們完完全全的退出了歷史的舞臺(tái)。主題(最后一場(chǎng)戲的處理)價(jià)值判斷：努力：鋼琴（物質(zhì)金錢）-親情放棄：物質(zhì)金錢勞動(dòng)快樂再努力：勞動(dòng)依然能夠帶來快樂后拉，整

7、個(gè)事件和人物的遠(yuǎn)離。把所有人都留著廢棄的廠房中。物質(zhì)金錢沒有辦法代替以往的勞動(dòng)的滿足，勞動(dòng)的快樂是短暫。這群人最終會(huì)消失在舞臺(tái)中。蒙太奇應(yīng)用：反復(fù)蒙太奇，陳桂林與他的父親在那屋頂上出現(xiàn)兩次，兩次的出現(xiàn)在整片中都是有著不同的意義，使得陳桂林在前面的困難都得到了思想上的解放，并且這樣更給觀眾一種錯(cuò)覺想法。交叉蒙太奇，陳桂林他們幾個(gè)偷了學(xué)校的鋼琴被抓，讓他們自己抬回去，那個(gè)淑嫻彈完琴望向陳桂林，然后鏡頭就轉(zhuǎn)換陳桂林在查閱書籍，這兩件事都有影響的作用。并且這樣更給觀眾一種知道陳桂林的想法。節(jié)奏蒙太奇，而在他們找那個(gè)把胖頭的女兒搞懷孕的人的時(shí)候，鏡頭換了4次的固定鏡頭來拍攝，音樂也是從一開門就起，與鏡頭

8、相互形成節(jié)奏感。之后又去追那些人有形成很好的相呼應(yīng)。他們找那個(gè)把胖頭的女兒搞懷孕的人的時(shí)候，鏡頭換了4次的固定鏡頭來拍攝，這個(gè)場(chǎng)面體現(xiàn)他們之間的友誼和對(duì)朋友負(fù)責(zé)的情感。鋼的琴 一個(gè)固定的中景鏡頭，低機(jī)位微微仰拍。男左女右，分列畫面的兩側(cè)，面向觀眾對(duì)話。景深處，一處人字形屋檐的房屋，丈夫身后的屋檐是破損的，妻子身后的屋檐是完好的，中間一道緊閉的房門。（同樣的鏡頭設(shè)計(jì)在影片最后段落也對(duì)應(yīng)的出現(xiàn)過一次，并增加了攝影機(jī)的下?lián)u和前推軌。在此暫不分析。微微仰拍的機(jī)位和中景別將觀眾帶入觀賞“舞臺(tái)戲劇”的情境中，并貫穿全片和觀眾保持戲劇互動(dòng)的關(guān)系：全片視點(diǎn)非常統(tǒng)一，正反打鏡頭是服從戲劇的原則下，謹(jǐn)慎使用的。在

9、劇作上的起承轉(zhuǎn)合、傳統(tǒng)工整。全片的特寫鏡頭幾乎全部是酒瓶、鋼琴琴鍵、鋼琴腿、門、毛褲的松緊帶等靜物，欲將這些靜物納入情境與意境的構(gòu)成中，強(qiáng)化時(shí)代退去的物質(zhì)證明。 丈夫、妻子；人字形屋檐，都是平衡的構(gòu)圖，但屋檐丈夫的破損，妻子的完好的設(shè)計(jì)，是平衡中強(qiáng)化了其不平衡性，亦如丈夫和妻子的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、乃至心理地位的沖突。 身著時(shí)尚高檔衣服的妻子與穿著破舊的丈夫的暗示與沖突。 也就是說，導(dǎo)演在空間取景與場(chǎng)景內(nèi)道具的運(yùn)用充滿了戲劇性的思考，力圖將戲劇沖突在畫面中完成，而不是側(cè)重于劇情設(shè)計(jì)和臺(tái)詞。影片中“引黑”的處理，竊以為是戲劇中幕布的開合為戲劇段落要求并非故事時(shí)間性的缺省。影片第二場(chǎng)引黑前，一場(chǎng)雨天的葬禮

10、，其靈堂后景深處是兩個(gè)高聳入云的鋼廠煙囪。有源音樂（喪曲）從節(jié)奏慢的三套車被迫調(diào)整成快節(jié)奏的步步高，暗示了鋼廠煙囪所代表的鋼廠也將被迫加快它走向終結(jié)。場(chǎng)面調(diào)度方面，影片開始的一場(chǎng)送殯戲，已經(jīng)彰顯了張猛在電影語言上的想法。他用橫移鏡頭，三次拓展畫外空間：開始是一群人吹拉彈唱的橫移加特寫；然后是一群人在中景的畫面內(nèi)，與畫外的人進(jìn)行對(duì)話至此，觀眾都是莫名其妙，不知道這幫人在干嗎；最后橫移鏡頭交代畫外空間，觀眾之前對(duì)這一場(chǎng)景的疑問得到解決，同時(shí)歡快的音樂與送殯場(chǎng)景的對(duì)比，也凸顯出其中的幽默。這種對(duì)畫面內(nèi)外空間的運(yùn)用、對(duì)電影語言的理解，已經(jīng)足以秒殺多數(shù)內(nèi)地導(dǎo)演。 一直作為背景出現(xiàn)的破敗工廠和被炸掉的煙囪

11、，他們不是絕對(duì)沒用，這個(gè)工廠還能造出一個(gè)像模像樣的鋼的琴，但他們的實(shí)際價(jià)值已經(jīng)歸零，只能存在于過去的光輝的回憶中，存在的價(jià)值就是讓人憑吊，終究要被現(xiàn)實(shí)吞沒摧毀。于是故事的結(jié)局算是閃亮的一筆，他們的精神勝利了，鋼的琴成功造出來了，不可能的任務(wù)成功了。但現(xiàn)實(shí)仍然是個(gè)敗局，任務(wù)成功算什么？屁也不算，你們已經(jīng)是一群生活的被遺棄者，折騰出點(diǎn)奇跡會(huì)讓人感慨一下，但仍然被當(dāng)做一幫LOSER，沒辦法，一切就像那兩個(gè)煙囪，總要被新時(shí)代炸掉的。 當(dāng)大煙囪爆破倒塌的時(shí)候，塵埃漸漸的蓋住了山崗上眺望自己回憶的下崗工人們，難以言說的東西，時(shí)代的悲嗆，默默的覆蓋住了整個(gè)內(nèi)心。崩塌的煙囪正是象征著那一代人、那一群人，崩塌的

12、理想與激情，最后的寄托已經(jīng)無情的離去，那些潛移默化的屈服、忍受、承擔(dān)和寄托，全部化為塵埃，湮沒在時(shí)代的巨輪之下。這兩根煙囪，正如汪工程師所號(hào)召的，是城市的象征，是大家的美好記憶，應(yīng)該被保護(hù)起來。影片中，雖然以汪工程師為首的老員工發(fā)起了保護(hù)煙囪的倡議，但保護(hù)煙囪的行動(dòng)毫無懸念地沒有成功。在人們百感交集的注視下，煙囪重重地倒在地上，濃濃的塵?；\罩了他們。難道過去的一切真的就這么不留痕跡地過去了？給自己留下了什么？給后代留下了什么？顯然，影片希望觀眾知道，煙囪的倒下在陳桂林們的心里驚醒了一些東西或許是責(zé)任，或許是斗志，還是別的什么，感謝影片沒有簡(jiǎn)單直白地挑明這些一言難盡的內(nèi)容。不管怎么說，已經(jīng)停止的

13、鑄造鋼琴的行動(dòng)再次開張。 影片非現(xiàn)實(shí)段落運(yùn)用了異國(guó)歌舞，具有強(qiáng)烈的儀式性的抒情。開篇的緊閉的房門，拉著簾子的門縫，偷琴教室的門，工廠的大門，模具車間、鑄造車間的火爐的門，秦海璐飾演的女主角家的門.門也成為影片重要的象征。 鏡頭的運(yùn)用：很多喜劇片為了保證喜劇效果，通常放棄了電影化的語言和講述方式，以段子為主，但鋼的琴明顯不是。雖然這部電影里的鏡頭大多是平實(shí)運(yùn)用，但不枯燥。電影中有著不少緩慢的平移鏡頭，每次從一個(gè)定點(diǎn)搖到另一個(gè)定點(diǎn)時(shí)，不僅讓部分劇情有驚喜發(fā)生，更是有種蒼涼感。比方開場(chǎng)時(shí)，王千源、秦海璐和一群歪瓜裂棗的歌舞團(tuán)成員高唱三套車之后，又被要求要?dú)g快點(diǎn)的步步高，觀眾們肯定會(huì)心生疑問，鏡頭就以

14、解答的方式平移到答案處。類似的處理還有不少。除此之外，張猛還運(yùn)用了一些角度或者切割比較怪異的鏡頭。王千源和前妻的對(duì)話就是仰拍，并且到最后會(huì)推到遠(yuǎn)處的大煙囪。而像王千源問好友借錢，好友跑到煙囪上，張猛完全不顧爬上煙囪的哥們兒被切了半個(gè)頭死死地“定住”鏡頭。這些處理方式還是讓人有所驚喜的。 視聽語言上：首先是單幅的畫面美感。場(chǎng)景選取雖然看似生活化，但是卻具有較強(qiáng)的視覺美感，靜態(tài)畫面的構(gòu)圖應(yīng)該能看出攝影和導(dǎo)演是經(jīng)過反復(fù)斟酌和商榷的。鏡頭中人物站位、運(yùn)動(dòng)也符合了平面美學(xué)的原理，構(gòu)圖本身充滿了美感，這在國(guó)產(chǎn)電影中應(yīng)該說是較為精細(xì)的。（舉列說明）音樂分析影片的一開始，由王千源和秦海璐組成的草臺(tái)班子歌劇團(tuán)就

15、先唱出了一首三套車，“冰雪覆蓋著伏爾加河，冰河上跑著三套車，有人在唱著憂郁的歌，唱歌是那趕車的人”；之后情緒急轉(zhuǎn)，悲情立刻轉(zhuǎn)為喜悅，演奏一曲步步高。這也暗示了影片悲喜交加的調(diào)子。不過最讓人會(huì)心一笑的就是超級(jí)瑪麗闖關(guān)音樂的運(yùn)用，并且共計(jì)兩次。超級(jí)瑪麗聲音的出現(xiàn)：第一次出現(xiàn)在王千源為女兒搭建木質(zhì)鋼琴上，女兒玩游戲的音樂直接架入到現(xiàn)實(shí)，既詼諧又有一種兒戲的感覺。影片中段出現(xiàn)了第二次，王千源正在為如何鑄造一架鋼琴而犯愁，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的音樂則變成了超級(jí)瑪麗過關(guān)失敗的聲音，悲涼感觸動(dòng)心靈。影片強(qiáng)烈的形式感和富于張力的音樂也是一大亮點(diǎn)。影片中有多處舞臺(tái)形式的段落，甚至于還有極為寫意的場(chǎng)景，比如陳桂林在大雪紛飛中，肆意的彈奏著鋼琴，頂光打下來，自然而然的將陳桂林的失意與夢(mèng)想強(qiáng)烈的對(duì)比表達(dá)出來。另外使用多首極具懷舊感的流行音樂和俄羅斯民謠，著實(shí)拉近了觀眾與那個(gè)時(shí)代的距離。最初，他的這些工友哥們兒沉浸在現(xiàn)實(shí)的泥淖中，或?yàn)樯?jì)奔波辛勞，或自私而不顧他，或違法銷贓?？墒窃谶@個(gè)看似荒唐的造鋼琴的過程中，都被這種集體的力量所感染，最后擰成一股繩不說，還都完成了自我的歸屬與自我的救贖。