


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、名校名 推薦第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界第 16 課冷戰(zhàn)知 | 識 | 目 | 標了解冷戰(zhàn)政策,理解杜魯門主義的出臺及其影響、馬歇爾計劃的實施和實質、北約與華約的成立,了解德國分裂的史實。概括美國冷戰(zhàn)政策在政治、經濟、軍事方面的表現(xiàn),培養(yǎng)歸納歷史事物的能力。一、冷戰(zhàn)的發(fā)生下面漫畫反映了美國出臺的什么政策?其目的和實質是什么?1含義:冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40 多年間,以 _、 _為首的兩大集團之間既非_又非 _的對峙與競爭狀態(tài)。2背景:二戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家;蘇聯(lián)的西部邊界大大地向西推移, 還在東歐國家建立起與蘇聯(lián)類似的社會制度。美蘇雙方的對抗、沖突不斷加劇。3根
2、本原因:美蘇國家戰(zhàn)略的對立和社會制度的巨大差異。4表現(xiàn)(1) 政治: 1947 年 3 月, _的出臺,標志著美、蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂,冷戰(zhàn)開始。(2) 經濟: 1947 年,美國國務卿馬歇爾提出“歐洲復興計劃”,即_。目的:通過援助西歐恢復經濟,穩(wěn)定_ 制度。實質:是杜魯門主義的一次大規(guī)模運用,也是美國實施冷戰(zhàn)政策的又一重要步驟。(3) 軍事:成立 _ 。二、德國的分裂1背景: 納粹法西斯政權垮臺以后,美、蘇、英、法四國分區(qū)占領了德國及其首都柏林。隨著杜魯門主義的出臺,蘇聯(lián)與美、英、法在處理德國問題上的分歧越來越大。1名校名 推薦2結果: 1949 年 9 月,在 _占領區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國,又稱“聯(lián)邦德國”或“ _”。 10 月,在 _占區(qū)成立了德意志民主共和國,又稱“民主德國”或“ _”。從此,歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成。三、北約與華約對峙1 1949 年,美、英、法等12 個國家在華盛頓成立了“北大西洋公約組織”,簡稱“_”,總部設在比利時的布魯塞爾。2_年,蘇聯(lián)同東歐7 個社會主義國家成立了 “華沙條約組織” ,簡稱“_”。這一組織實際上處在蘇聯(lián)的控制之下。3影響: 美蘇雙方互相敵對,進而發(fā)展為兩大集團的全面冷戰(zhàn)對峙,_格局形成。課堂小結2名校名 推薦教師詳解詳析【知識梳理】一 1. 美 蘇 戰(zhàn)爭 和平4杜魯門主義馬歇爾計
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TY/T 2101-2024體育場館智慧化信息系統(tǒng)配置要求
- 智慧城市課題申報書
- 省級中學課題申報書格式
- 籃球特色課題申報書
- 班干部申請書模板
- 員工加工合同范本
- 人生導師合同范例
- 譯者的課題申報書
- 合作伙伴現(xiàn)金交易合同范例
- 吳江區(qū)試用期勞動合同范本
- 16防沖工題庫題庫(238道)
- 2023年常州工業(yè)職業(yè)技術學院高職單招(語文)試題庫含答案解析
- GB/T 3452.2-2007液壓氣動用O形橡膠密封圈第2部分:外觀質量檢驗規(guī)范
- GB/T 30797-2014食品用洗滌劑試驗方法總砷的測定
- GB/T 20057-2012滾動軸承圓柱滾子軸承平擋圈和套圈無擋邊端倒角尺寸
- GB/T 19808-2005塑料管材和管件公稱外徑大于或等于90mm的聚乙烯電熔組件的拉伸剝離試驗
- GB/T 10051.1-2010起重吊鉤第1部分:力學性能、起重量、應力及材料
- 2022年人民交通出版社股份有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 班組建設工作體系課件
- 第章交通調查與數(shù)據分析課件
- 穆斯林太巴熱咳慶念詞文
評論
0/150
提交評論