2021年幼兒園小班親子活動方案

1、the way to grow is to know how to shut up and work hard, to be low-key and humble, to learn to be strong, and to be the person you want to be in every cherished day.悉心整理祝您一臂之力（word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）幼兒園小班親子活動方案 幼兒園小班親子活動方案1一、時間：12月25日（星期三）下午二、小班活動室及操場三、活動準備氣球、皮球、照相機、小禮物人手一份四、活動安排1、室內(nèi)親子游戲：藝術(shù)娃娃家的圍裙2、戶外親

2、子游戲：（1）鉆山洞：兩位家長兩手搭起成一個山洞，幼兒排隊從山洞里鉆過進場。各位家長朋友，大家下午好！外面此刻寒風(fēng)凜冽，但小朋友的心情是春意盎然，新的一年即將來臨，在“元旦”將要來臨之前，我們小班組織一次親子活動，感謝各位家長的光臨！（2）游戲毛毛蟲賽跑游戲規(guī)則：家長一組，孩子一組，蹲下來，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪對先到達終點，哪對獲勝！兩人三足游戲規(guī)則：家長和幼兒一起把中間的兩只腳用繩子困住相互協(xié)調(diào)走，哪對先到達終點哪對勝。頂球游戲規(guī)則：家長和幼兒面對面站著，用肚子頂住球向終點走去，中途不能將球掉下，沒掉下的隊到達終點獲勝。踩氣球游戲規(guī)則：請家長把球綁在腳上，讓大家和幼兒共同開始踩

3、氣球，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰的氣球被踩的多，多的為勝。五、發(fā)放獎品一等獎棒棒糖3個一個氣球二等獎棒棒糖2個一個氣球三等獎棒棒糖1個一個氣球鼓勵獎每人一個棒棒糖幼兒園小班親子活動方案2一、活動主題: 能干的面點師二、活動目標：通過開展模仿面點師包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的快樂氣氛。三、實施對象：小班年級組幼兒和家長四、活動時間：20_年5月8號下午2：004：00。五、活動準備：1各班級做好宣傳、報名工作。2排練節(jié)目。3組委會編組，準備材料，場地。六、活動過程：1.主持人開場白。2園長致親子節(jié)開幕詞。3.小班幼兒律動表演。4.分班級舉行面點師包餃子比賽。5.公布比賽

4、結(jié)果，頒獎。6.大家一起吃餃子。7.主持人宣布活動結(jié)束。點點班七月親子游戲活動人物：點點一班全體幼兒及家長活動地點：點點一班教室活動主題：快樂的游戲活動時間：20_年7月30日（周五）3:20準時開始活動流程如下：活動一：打招呼（教師逐一向幼兒問好，并請其他家長和幼兒一起拍手說：小朋友歡迎你?。┠繕耍号囵B(yǎng)幼兒的言表達能力、能在眾人面前介紹自己。活動二：親子游戲：拽尾巴材料準備：一米長的繩子若干活動目標：培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的關(guān)系，讓幼兒樂于參與游戲，體驗游戲的快樂?；顒尤河螒蜻\木頭材料準備：、積木塊若干、筐子若干、拱橋、小地墊若干活動目標：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競爭意識、增加親子感情。結(jié)束

5、活動：手指游戲大象蓋房子幼兒園小班親子活動方案3一、活動目標：1. 激發(fā)幼兒充分利用廢舊物品，積極參與服裝設(shè)計、制作、演示活動的興趣。2. 了解廢舊物品的回收利用價值。3. 調(diào)動幼兒參與時裝表演活動的積極性，培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力，審美能力。二、活動準備：1. 與家長共同收集各種廢舊材料（蛋糕盒、蔬菜包裝網(wǎng)、包扎繩、飲料瓶、包裝盒）2. 歡快的音樂3. 服裝表演錄像三、活動過程：（一）導(dǎo)入1. 與家長觀看服裝錄像，感受服裝的豐富多彩。2. 討論：這些服裝是用什么材料制作的？3. 出示各種廢舊材料，產(chǎn)生制作服裝的興趣。（二）我是服裝設(shè)計師1. 自由結(jié)伴商討設(shè)計的款式、所需廢舊材料。2. 簡單

6、了解制作服裝的過程及制作工序。3. 幼兒與家長共同制作。（三） 時裝表演1. 引導(dǎo)幼兒展示、介紹自己的作品，體驗成功的喜悅。2. 播放音樂，創(chuàng)編動作進行表演。3. 表演過程中，幼兒分組表演，也可請家長一起表演。四、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎，共享制作、表演成功的喜悅。幼兒園小班親子活動方案4一、活動由來：本次遠足活動是結(jié)合園本課程中提倡的環(huán)保理念，更好的培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護環(huán)境、合作謙讓等社會性情感，同時鍛煉幼兒的體質(zhì)、磨練意志、拉近親子之間的情感交流，促進孩子身心和諧發(fā)展，而開展的一次有意義的親子遠足活動。二、參加人員：全體幼兒、家長及教師三、活動時間：_年10月26日（周六）上午9

7、：0011：00四、活動地點：四得公園五、活動準備：1、統(tǒng)計各班參加人數(shù)。10月21日發(fā)放活動通知，提示家長10月22日上交回執(zhí)。3.幼兒、家長自備水壺，要求每位幼兒帶一個裝垃圾的塑料袋。4.每班出一名教師負責(zé)路途中的路標5、公園路線環(huán)?？ㄖ写蟀嘤變阂粡?、各色彩筆（中大班站點老師）、小貼紙（托小班站點老師）7、環(huán)保問題每位路標老師一份，托小班與中大班不同8、遠足活動禮物，每人一份9、各班班長攜帶班級家長聯(lián)系方式六、活動形式：全園性質(zhì)的遠足活動，以班為單位，幼兒及家長自行到達遠足地點；由統(tǒng)一起點出發(fā)，沿同一路線步行遠足；遠足活動后，以年齡段為單位，組織分組活動。七、活動內(nèi)容：活動一：全園親子遠足

8、活動（一）開始部分：啟明玫瑰幼兒園遠足活動啟動儀式。主持人集合各班家長、幼兒及教師，園長解老師講話，并宣布遠足活動開始！（二）進行部分：1.以班為單位，統(tǒng)一至起點出發(fā)，途中會有教師作為路標指引。2.托小班走固定路線，沿途路標老師提出問題，并給與小貼畫獎勵；中大班每位幼兒手持公園路線環(huán)?？?，自選路線尋找站點路標教師，抽取環(huán)保問題，答對的幼兒即可獲得印章一枚。3.活動中教師要引導(dǎo)幼兒及家長，利用手中的回收袋，將垃圾分類回收?；顒又幸⒁馓岣咦陨淼碾S機教育意識，抓住教育契機，開闊幼兒視野，豐富幼兒的感性知識，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護環(huán)境、合作謙讓的社會性情感。（三）結(jié)束部分1.沿制定路線行走后，幼兒

9、、家長以班級為單位集合，分享環(huán)保遠足的感受。2.教師可進行總結(jié)性的環(huán)保提問，鞏固提升幼兒的環(huán)保理念，感受參加親子遠足活動的意義，發(fā)放小禮物（加餐）?；顒佣焊髂挲g組親子游戲中大班游戲游戲一：打棒球（以班級為單位）活動目標：1、幼兒體會集體體育活動帶來的快樂。2、培養(yǎng)幼兒的追逐跑及手眼協(xié)調(diào)的能力，活動準備：棒球一組呼啦圈三個游戲規(guī)則：幼兒分成兩隊，一組幼兒打棒球，一組幼兒追逐，當?shù)谝唤M第一名幼兒打出棒球時，第二組第一名幼兒馬上以最快的速度撿起棒球，并追逐第一組幼兒，當?shù)谝唤M幼兒跑到呼啦圈里為安全區(qū)域，第二組幼兒不得追，在呼啦圈外時第二組幼兒可以拿棒球輕輕地碰第一組的幼兒，碰到為勝利。家長和幼兒一

10、起依次進行游戲。游戲二：跳繩（以班級為單位）活動目標：1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，以達到體育鍛煉的目的；2、培養(yǎng)幼兒的堅持力。活動準備：跳繩8根，計時表1個?；顒舆^程：本組競賽幼兒為選手，家長為裁判。幼兒分4組進行。聽到“開始”口令，幼兒跳繩，家長為其計數(shù)。限時2分鐘，數(shù)量多著為勝利者。家長同樣進行一次。游戲三：家長拔河比賽（中大班全體家長）活動準備：中心線至兩端白色記號線各設(shè)定為2m。規(guī)則及握繩法、姿勢：（1）第一位得盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過兩米線。（2）選手空手，雙手掌向上緊握繩子。（3）繩子必須由軀干與上臂之間通過。（4）不能使用防止繩子動搖的支撐法，以及其它方法。（

11、5）比賽時，必須兩腳在膝前伸直，且必須握住繩子。（6）隊員站位順序由領(lǐng)隊自定?；顒舆^程：（1）集合雙方隊員按領(lǐng)隊安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方領(lǐng)隊互相確認準備完畢。雙方領(lǐng)隊必須明確回答，否則主裁判不能確認。（2）舉繩（雙手向前做水平伸展動作）口令時，選手雙手握住繩子。此時第一位盡量握住靠近白色記號區(qū)外側(cè)的繩子。（3）拉緊（雙手掌心向內(nèi)側(cè)，前上舉至頭部兩側(cè)）口令時，繩子充份伸展或繃緊狀態(tài)。主裁判指示下一手勢之前，選手腿和身體不能亂動，須用力拉著繩子，保持開始準備姿勢。（4）調(diào)整中心線（向拉著繩子的隊伍，用手做請靠近的動作）此時領(lǐng)隊得隨著主裁判的動作指示，將自己隊伍快速移動，使中心線記號

12、能相符臺。（5）預(yù)備（口令時將保持上舉于頭上的雙手掌心向外）此時選手靜止不動，保持拉著繩索狀態(tài)。（6）開始（舉在頭上的兩手很快的放下來，同時吹哨）。托小班游戲游戲一：大腳小腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。兒歌：一二一，走呀走， 媽媽寶寶手拉手， 小腳踩在大腳上， 邁開大步向前走。游戲二：撈小魚玩法：家長和幼兒拉圓圈，教師搭漁網(wǎng)說著兒歌，當聽到“尾巴尾巴魚”時套住小朋友或家長。游戲三：“螃蟹運球”：游戲玩法：每個家庭3個球，一名家長與孩子十指相扣、手心向上，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進，將球放在前方10米處的筐

13、子里，跑回起點繼續(xù)運球，先將球運完的家庭為勝。規(guī)則：家長和幼兒運球時身體必須側(cè)向前進；兩人必須都回到起點后，再來繼續(xù)運球。游戲四：揪尾巴游戲規(guī)則：分媽媽組和寶寶組媽媽組去揪寶寶組的尾巴，寶寶組去揪媽媽組的尾巴，揪掉尾巴的推出游戲。八、注意事項：1、在組織親子遠足活動的前一天，班級教師要對家長強調(diào)活動時間及要求。2、為了體現(xiàn)環(huán)保的主題，請各班教師提示家長帶領(lǐng)幼兒乘坐公共交通工具前往。3、本次活動本著“安全第一”的原則請各班教師嚴格組織活動的要求，注意活動秩序及安全。4、園所為幼兒準備加餐，請幼兒、家長自帶水壺。5、活動時間約為2小時，請家長及教師做好物質(zhì)準備。6、活動中以班級為單位，教師要及時清

14、點人數(shù)，托小班幼兒要注意體力上的分配。7、活動過程中，要注意環(huán)境保護，提示幼兒及家長將垃圾分類收放，避免因活動產(chǎn)生對環(huán)境衛(wèi)生的破壞。幼兒園小班親子活動方案5各位家長你們好：今天召開新學(xué)期第一次離園半小時親子活動，首先感謝大家的到來，活動主要流程：一、介紹班級情況及孩子一個月的進步與成長。首先感謝各位家長對我們工作的支持和配合，使我們和孩子度過了幼兒開學(xué)最難熬的日子。在這里我感謝各位家長，這是使我們更有信心去做好以后的工作。本學(xué)期由我和劉老師、張老師、孫老師擔(dān)任小班的老師我們班經(jīng)過這個月的觀察，每個孩子在好的行為習(xí)慣及各種能力上都有了不同程度的提高，例如：自理能力方面（包括穿、脫衣服，上廁所時能

15、自己提褲子等的啊部分孩子都比剛來時有錯進步）。但是也有的幼兒出現(xiàn)了不良行為的反應(yīng)。1、 堅持性較差2、 有的幼兒習(xí)慣打架雖然孩子出現(xiàn)了一些不良行為，需要老師和家長共同配合把孩子引向正規(guī)。二、總的來說，這一個月還是讓孩子們在生活中有了很大的進步形成良好的常規(guī)。如：孩子再玩過玩具后知道放回原處；小便前后知道按順序排隊；喝水時知道用自己的小杯子喝水；能自己吃飯喝水。總體來說，孩子們的進步很大，在習(xí)慣養(yǎng)成及生活自理上有了進步，還學(xué)會了兒歌、歌曲以及課程上的很多內(nèi)容。每個孩子都是平等的，我們都要尊重每一個孩子，并給孩子同等的學(xué)習(xí)機會和鍛煉的機會，是每個孩子都有進步，有錯提高。當然，我們的工作中也有不足之

16、處，希望家長提出寶貴意見，謝謝大家！幼兒園小班親子活動方案6活動意圖：又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動?；顒幽繕耍?、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。活動準備：課件活動過程：一、說說重陽節(jié)1、了解重陽節(jié)的來歷。師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。2、知

17、道重陽節(jié)的風(fēng)俗。二、發(fā)表感言師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。四、學(xué)習(xí)兒歌九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。活動照片：中國的傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽節(jié)已近，我們小一班年級組設(shè)計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動，上午，我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條，孩子們在老師們的指導(dǎo)下，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條

18、條美麗的項鏈，并讓每個孩子學(xué)說一句甜甜的祝福話。下午孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽節(jié)的詩歌、歌曲，通過多種形式的活動，讓孩子們了解了重陽節(jié)，知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。離園或回到家的時候，當孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時，他們都樂呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時，他們的眼角都濕潤了，孩子和老人快樂地擁抱在一起，是那么的甜蜜與溫馨。通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節(jié)目的活動，加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰、驕傲。“尊老愛幼”這一中華民族

19、的傳統(tǒng)美德，悄然在這次活動中生根發(fā)芽了，我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長幼兒園小班親子活動方案7一、穿衣服比賽道具：相同的衣服三套。玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。二、兔子跳圈準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。三、親子接力材料：球玩法：家長在起點處抱住孩子（各種姿勢均可），聽到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。四、壘柱子準備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。玩法：兩名

20、幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。五、看誰摸得對玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。六、找相同玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。規(guī)則：在指定的籃子里找出

21、與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。七、大家一起來投球準備：幾個襪球和一只小塑料盆。玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。八、拾豆豆準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子23只，各類豆豆（請家長幫忙帶）玩法：教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。九、找朋友準備：家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（

22、手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。（根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進行若干組。）注意：家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo)，幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。幼兒園小班親子活動方案8活動名稱:大手牽小手，親親一家人生成背景：如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家里是爺爺奶奶、外公外婆疼，爸爸媽媽愛，六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，孩子是家庭的“小太陽”，他們是要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，然而他們對自己家人為之付出的情況了解甚少，當長輩們生病時，孩子們不聞不問，若無其事。為了增進孩子們與家庭間親人

23、感情，培養(yǎng)孩子從小懂得關(guān)心他人的情感，結(jié)合感恩課題，我設(shè)計了主題活動“大手牽小手，親親一家人”?；顒幽繕耍?、通過一家人大手牽小手的印手掌活動，使孩子們體驗親情的那股暖暖的愛。2、 鼓勵幼兒表達自己的愛?；顒訙蕚洌焊魃垲伭稀⒚P、抹布、寫有幼兒一家姓名的紙條?；顒舆^程：1、觀察父母親的大手。成人應(yīng)與幼兒一起仔細觀看，及時回答幼兒的提問，向幼兒手部變大變粗糙的原因，引導(dǎo)幼兒從中感受、體會成人撫育自己的辛勞。2、親子游戲。爸爸媽媽手拉手。(找一適當?shù)奈蛔樱∩习职?、媽媽一起拉手的手印，仔細觀察爸爸、媽媽手印的不同。)印上自己的小手。(觀察后在爸爸媽媽中間印上自己的手印。)一父母找一家姓名的紙條

24、請幼兒粘上。(任父母找自己一家姓名的紙條，并由孩子自由發(fā)揮創(chuàng)意粘貼。)在大手牽小手前合影。(每個家庭在自己的手印前合影，突出大手牽小手，親親一家人。)幼兒園小班親子活動方案9一、活動時間：20_年9月x日二、活動目標：1、培養(yǎng)幼兒獨自參與團體活動，體驗團體生活的樂趣。2、體驗短時間離開家長，適應(yīng)過團體生活。三、活動準備：跳跳糖每人一份。四、活動過程：1、早餐（提出要求：進餐時注意安靜，堅持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食，并學(xué)習(xí)使用擦嘴布。）2、游戲活動：開心跳跳糖（1）教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。（2）教師將糖果的外包裝撕開，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來，請孩子觀察糖的顏色和形狀。（3）品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。（4）用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。3、各班根據(jù)本班孩子情景組織小游戲。如：小一班游戲：毛毛蟲變蝴蝶小二班游戲：彩虹傘小三班游戲：開火車小四班游戲：神奇的手指小小班游戲：桌面建構(gòu)游戲4、給幼兒發(fā)禮品。幼兒園小班親子活動方案10一、活動目的為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍，進一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。