父母與孩子之間的愛p

1、1 2 3 1.運用各種閱讀方法法，理清文章 思路； 2.解讀重要語句，把握文章主旨； 3.學(xué)會質(zhì)疑探究，力求讀出自我； 4.珍惜父愛母愛，理性成熟地愛。 4 文章中是怎樣分析文章中是怎樣分析“孩子的愛孩子的愛” 的？的？ 嬰兒嬰兒8歲以下歲以下8-10歲歲少年時期少年時期成熟時期成熟時期 無愛無愛 孩子逐漸長大，愛的能力孩子逐漸長大，愛的能力 不斷發(fā)展不斷發(fā)展，到成熟時期到成熟時期，他綜他綜 合父愛和母愛從而擁有健康而合父愛和母愛從而擁有健康而 成熟的靈魂成熟的靈魂。 有有 愛愛 被愛被愛 創(chuàng)造愛創(chuàng)造愛 成熟的愛成熟的愛 5 找出體現(xiàn)母愛的句子，深情地讀一下找出體現(xiàn)母愛的句子，深情地讀一下:

2、 1.如果不是一個仁慈的命運在保護嬰兒，不讓他 感覺到離開母體的恐懼的話，那么在誕生的一剎那， 嬰兒就會感覺到極度的恐懼。 2.我什么也不做就可贏得母親的愛，因為母親是 無條件的，我只需要是母親的孩子。 3.母愛是一種祝福，是和平，不需要去贏得它， 也不用為此付出努力。 4.如果有母愛，就有祝福；沒有母愛生活就會變 得空虛而我卻沒有能力去喚起這種母愛。 5.無條件的母愛不僅是孩子，也是我們每個人最 深的渴求。 6.母親是我們的故鄉(xiāng)，是大自然、大地和海洋。 6 母愛的特點：母愛的特點： 母親代表自然世界，是我們的故鄉(xiāng)，母親代表自然世界，是我們的故鄉(xiāng)， 是大自然，大地和海洋。是大自然，大地和海洋。

3、 母親從身體和心理上給孩子以愛和關(guān)懷，母親從身體和心理上給孩子以愛和關(guān)懷， 給孩子生活上的安全感。給孩子生活上的安全感。 母愛是無條件的。母愛是無條件的。 7 8 9 1、父愛有何特點？ 2、父愛有何積極面和消極面？ 3、父愛和母愛有什么本質(zhì)的區(qū)別？ 10 父愛的特點：父愛的特點： 父親代表思想世界，代表法律、秩序和紀律等父親代表思想世界，代表法律、秩序和紀律等 事物的世界。事物的世界。 父親向孩子指出通往世界之路，樹立孩子挑戰(zhàn)父親向孩子指出通往世界之路，樹立孩子挑戰(zhàn) 生活的自信心。生活的自信心。 父愛的原則是：父愛的原則是：“我愛你，因為你符合我的要我愛你，因為你符合我的要 求，因為你履行你

4、的職責(zé)，因為你同我相像。求，因為你履行你的職責(zé)，因為你同我相像。” 11 必須靠努力才能得到，在辜負父 親期望的情況下，就會失去父愛。 積極面積極面： 消極面消極面： 可通過自己的努力去獲得，可以受自 己的控制和支配。 父愛的積極面和消極面： 12 父愛和母愛的區(qū)別：父愛和母愛的區(qū)別： 母親從身體和心理上給孩子以愛和關(guān)懷，給孩 子生活上的安全感。 母愛是無條件的。 父親從孩子六歲開始，向孩子指出通往世界之 路，樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心。 父愛是有條件的。 父愛的原則是： “我愛你，因為你符合我的要 求，因為你履行你的職責(zé)，因為你同我相像。 ” 13 “我的欲望很多，我的哭泣也很可憐，但你永遠我

5、的欲望很多，我的哭泣也很可憐，但你永遠 用堅決的拒絕來拯救我，這剛強的慈悲已經(jīng)緊用堅決的拒絕來拯救我，這剛強的慈悲已經(jīng)緊 密的交織在我的生命里。密的交織在我的生命里?！?泰戈爾 父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也 就讀懂了人生。就讀懂了人生。 高爾基 14 15 成熟的愛來自于成熟的人生與成熟的靈成熟的愛來自于成熟的人生與成熟的靈 魂，在文中，作者認為一個成熟的人的標(biāo)魂，在文中，作者認為一個成熟的人的標(biāo) 志是什么？志是什么？ “一個成熟的人最終一個成熟的人最終 能達到他既是自己的母親，能達到他既是自己的母親， 又是自己的父親的高度又是自己的父親的高

6、度” 。 你是怎么理解這句話的含義你是怎么理解這句話的含義 的？請用文中原話作答。的？請用文中原話作答。 16 文章主旨： 作者站在一個理論的高度，告訴我 們：愛，不是與生俱來的，它是一種能 力。人在這種愛的能力發(fā)展過程中，從 同母親的緊密關(guān)系發(fā)展到同父親的緊密 關(guān)系，最后達到綜合，這就是人的靈魂 健康和達到成熟的基礎(chǔ)。 17 1、作者認為、作者認為“母愛是無條件母愛是無條件 的。的?！?“父愛是有條件的，在父愛是有條件的，在 辜負父親期望的情況下，就會失辜負父親期望的情況下，就會失 去父愛。去父愛。” 你同意他的看法嗎？你同意他的看法嗎？ 為什么？為什么？ 探討： 18 一種是一種是“我愛，

7、因為我被人愛我愛，因為我被人愛” 、 “我愛你，因為我需要你我愛你，因為我需要你” ； 另一種是另一種是“我被人愛，因為我愛人我被人愛，因為我愛人” 、 “我需要你，因為我愛你我需要你，因為我愛你” 。 這兩種愛的原則區(qū)別是什么這兩種愛的原則區(qū)別是什么 、文段中提到兩種愛的原則：、文段中提到兩種愛的原則： 19 后一句后一句“愛人愛人”是原因，是原因，“被人被人 愛愛”是結(jié)果。因為我愛人所以我被人愛。是結(jié)果。因為我愛人所以我被人愛。 先付出再獲得，是對愛成熟的理解。先付出再獲得，是對愛成熟的理解。 前一句，前一句，“被人愛被人愛”是原因，是原因，“愛人愛人”是結(jié)果。因為被人是結(jié)果。因為被人 愛，所以我愛人。以自己為中心，強調(diào)先獲得再付出，是幼稚愛，所以我愛人。以自己為中心，強調(diào)先獲得再付出，是幼稚 孩童式的愛的方式。孩童式的愛的方式。 童稚的愛是單向的、簡單的、自我中心童稚的愛是單向的、簡單的、自我中心 的的;而成熟的愛是雙向的，更加復(fù)雜，也更加而成熟的愛