2020年全國中考語文試題分類匯編之對聯(lián)、廣告、標語題

1、2017年全國中考語文試題分類匯編之對聯(lián)、廣告、標語題仙桃8廣告語評析。(2分)仙桃國際體操節(jié)、中國(潛江)曹禺文化周、天門陸羽全民飲茶日，都已成為當地亮麗的文化名片，并且有富于代表性的廣告語。如“活力仙桃，舞動世界”“百年曹禺，風雅潛江”“僑鄉(xiāng)天門，茶圣故里”。請任選其中一條作簡要評析。8示例第一條語言生動流暢，“舞動世界”既寫出了體操的勁美，又寫出了體操之鄉(xiāng)在世界的地位，顯得大氣、響亮。第二條語言簡明優(yōu)美，既點明了曹禺誕辰100周年，又蘊含著潛江厚重的文化歷史。第三條語言樸實簡潔，突出了天門的地域特點，喚起了全民的自豪感和對家鄉(xiāng)的熱愛之情。(2分從形式和內容上簡述理由均可，僅抄廣告語無分)

2、紹興“爭創(chuàng)全國文明城，爭做文明紹興人”綜合實踐題。（9分）（1）文明在學校。學校開展“寫溫馨提示，做文明學生”活動，請參照示例，選擇下面一處校園公共場所，寫一句溫馨提示語（句式不拘，字數不超過15個）。示例草坪小草也有靈，腳下請留情。圖書館洗碗池【答案】示例一來也輕輕，去也輕輕。（安靜角度）示例二像愛護自己的眼睛一樣愛護圖書。（愛書角度）示例一滴答水聲，喚你輕輕一擰。（節(jié)水角度）示例二餐具洗凈，別忘公共衛(wèi)生。（衛(wèi)生角度）2017年珠海按要求完成68題。廣州將舉辦第16屆亞運會，學校擬選派lo名同學參加濱海市中學生拉拉隊，屆時到亞運會賽場為運動員吶喊助威。假設你參加拉拉隊隊員的競選，請你完成以下

3、工作6請你為拉拉隊設計一個為運動員吶喊助威的口號，必須用兩個句子，要求朗朗上口，富有鼓動性。（2分）7拉拉隊隊員的競選大會上，選手有一分鐘時間亮相并作發(fā)言。請你準備一段簡短的發(fā)言，要突出自己勝任拉拉隊隊員的優(yōu)勢，爭取評委和與會同學的支持。（3分）8拉拉隊應該做好哪些準備工作？請你提出兩項建議。（2分）6、參考示例一賽出高水平，展現(xiàn)真風采！/參考示例二展示實力，超越自我！7、參考示例各位評委、同學們我聲音洪亮，性格活潑，精力充沛！我是校運會拉拉隊的主力隊員！我愿為亞運會吶喊助威，請投我一票?。ǚQ呼語0.5分，介紹自己的優(yōu)點特長2分，向大家提出支持自己的要求0.5分。）8、參考示例進行集訓；統(tǒng)一服

4、裝；準備輔助用品，如標語、喇叭，旗子等。山西4生活處處有語文。常耕耘同學搜集的語文素材，有一則與括號中注明的地點不相符，其序號是( ) (2分)a雖然毫末技藝，卻是頂上功夫【理發(fā)店】b藏古今學術，聚天地精華【書店】c運動奏響生命，鍛煉點燃激情【教室】d節(jié)約用水一點一滴，珍惜糧食一顆一?！静蛷d】4 c(2分)連云港為慶祝中國共產黨成立九十周年，學校將舉辦“童心向黨”歌詠比賽，校學生會還將在全校選聘歌詠比賽主持人。請你參加下列活動。（3分）（1）為歌詠比賽擬一條宣傳標語。（1分）（2）陳述你能成功應聘主持人的兩條理由。（2分）（3分）（1）（1分）參考示例旗幟飄揚歌聲嘹亮，童心真摯激情昂揚；唱響經

5、典歌曲，傳承革命傳統(tǒng)。評分要求內容圍繞主題；語句要簡練；要有宣傳勵志作用。（2）（2分）參考示例普通話標準，口頭表達能力強；有組織相關活動的經歷或經驗；心理素質好，不怯場；喜歡做主持人，希望獲得一次學習實踐的機會；有參與這項活動來鍛煉自己的強烈意愿。（答出亮點即可）溫州【妙聯(lián)拾趣】溫州江心寺正門的楹柱上有一副對聯(lián)，大意是“浮云早晨來會聚，每天早晨來會聚，早晨會聚后早晨飛散了；潮水常漲，時常上漲，時常上漲后時常消退”。根據對聯(lián)大意，用“”給此聯(lián)斷句。上聯(lián)云朝朝朝朝朝朝朝朝散；下聯(lián)潮長長長長長長長長消。【妙聯(lián)拾趣】上聯(lián)云朝朝朝朝朝朝朝朝散；下聯(lián)潮長長長長長長長長消。【例1】（2017安順）綜合性學

6、習能力考查。一手漂亮的鋼筆字能讓人心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學要求，也是同學們學習和生活的需要。為了幫助同學們了解寫鋼筆字的知識，提高寫鋼筆字的水平，班上準備開展“走進硬筆（鋼筆）書法”的主題活動。（1）如果同學們推薦你為本次活動的策劃人，你打算設計哪些活動項目？請仿照下面的示例寫出兩項，并說明活動目的。【示例】項目硬筆（鋼筆）書法比賽目的激發(fā)同學們參與活動的熱情，促進同學們認真練字。項目一目的項目二目的（2）為了幫助同學們明確練習硬筆（鋼筆）書法的意義，營造人人參與活動的氛圍，請你擬寫兩句內容相關、形式對稱的話，作為宣傳標語。答【例1】（2017安順）（3）班上的小剛同學是你的朋友，他平時不用心寫鋼筆字，字也寫得不太好，看到你在比賽中獲得了一等獎，祝賀你說“你的字寫得太漂亮了，要是我也能寫得這么漂亮，那多好啊！”你聽后可以這樣說“”( 3 分）【答案】示例（1）項目一硬筆(鋼筆)書法知識講座。目的明確硬筆(鋼筆)書法的意義，了解硬筆(鋼筆)書法的知識。項目二名家硬筆(鋼筆)書法作品鑒。目的欣和借鑒硬筆(鋼