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1、dont think that doing something that seems trivial with your whole heart is a waste. small things are done handily, and big things will come naturally.通用參考模板(word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪)幼兒園班級管理規(guī)章制度明細 幼兒園班級管理規(guī)章制度明細范文一 一、班級成員愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,勇于創(chuàng)新。 二、師德修養(yǎng)好,與幼兒平等相處,無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。 三、班級物品管理嚴格,無損壞、無丟失。 四、活動室、盥洗室、寢室窗
2、明地凈,物品擺放有序,無衛(wèi)生死角。 玩具擺放位置適中,便 于幼兒自由取放。 五、廁所無異味、無污垢,隨時保潔地面并保持干燥,防止幼兒滑倒。 六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。 七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意,符合幼兒特點,活動區(qū)不少于 6 個,各類區(qū)角的材料豐富,并隨時補 充更新。 八、嚴把消毒管,有消毒記錄。 無傳染病流行。 按時準確為患病幼兒服藥,無漏服現(xiàn)象。 九、時刻保障幼兒安全,消除不安全隱患。 戶外活動時。 應(yīng)細心觀察、照顧幼兒,嚴防各類 事故的發(fā)生。 十、因人施教,注重個體差異,對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。 十一、幼兒思維活躍,愛學(xué)習(xí),守紀律,一日常規(guī)好,教學(xué)目標完成好。 十二
3、、 按時記錄家園聯(lián)系手冊, 及時與家長溝通幼兒情況, 每學(xué)期至少與每位家長談話一次, 并做好記錄,重點幼兒還應(yīng)進行家訪。 十三、及時向園長反應(yīng)家長的合理化建議,并在班級工作中及時落實。 一日常規(guī) 幼兒園教師一日工作程序 7:10 教師到崗 幼兒入園及晨間活動(7:10-8:00) 1、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng),根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。 2、 熱情接待家長, 做好幼兒晨檢,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況, 有重點地向家長了解幼兒情況,對幼兒健康、情緒等進行觀察,做到心中有數(shù),做好個別幼 兒工作。 教育幼兒使用禮貌用語,指導(dǎo)幼兒將所帶物放整齊。 3、組織并帶領(lǐng)
4、幼兒參加勞動,指導(dǎo)值日生工作(整理書本、杯子、物品等) 。 組織指導(dǎo)好晨 間活動,為幼兒提供動手動腦的活動材料,及時變換活動材料。 幼兒早餐時間(8:00-8;40) 晨讀或游戲(8:40-9:00) 根據(jù)本班幼兒實際有計劃地組織安排輕松愉快的游戲活動或進行晨讀, 與個別幼兒談話, 幼 兒與幼兒自由交談。 教育活動(9:00-9:30;10:30-11:00; ) 1、根據(jù)活動內(nèi)容,提供直觀、形象地教玩具,調(diào)動幼兒多種感官,激發(fā)幼兒參加活動的興 趣。 2、根據(jù)活動的需要,選擇適當?shù)幕顒有问郊敖虒W(xué)方法,充分利用大自然中環(huán)境資源進行教 育。 尊重幼兒的個體差異,能體現(xiàn)對個別幼兒教育與指導(dǎo)。 3、重
5、視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī),讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗提高能力, 發(fā)揮幼兒的.“三性” 。 4、根據(jù)幼兒年齡特點,掌握活動時間和活動量,注意動靜結(jié)合。 做到活動內(nèi)容心中有數(shù), 教具提前準備。 5、集體活動與小組活動相結(jié)合,使幼兒相互影響,感受尊重、信任、溫暖。 課間操(10:00-10:30) 1、 活動前檢查幼兒衣服、 鞋帶等, 注意照顧個別幼兒, 安排適合幼兒體質(zhì)的活動量和密度。 2、 教育幼兒聽從老師指令, 整齊排隊進入操場; 帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)拍認真做操, 動作協(xié)調(diào), 精神飽滿;注意糾正個別幼兒做操姿勢。 3、組織幼兒有序入廁,允許幼兒需要隨時入廁大小便。 掌握幼兒蹲坑時間,提
6、醒幼兒便后 洗手。 創(chuàng)造性游戲(11:00-11:30 或 16:00-16:25) 1、保證幼兒的活動時間。 主動參與活動,及時了解幼兒活動、材料使用、交往情況,引導(dǎo) 幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。 2、能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境,為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。 尊重幼 兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,加強個別指導(dǎo)。 3、根據(jù)幼兒活動情況,注意調(diào)整活動材料,激發(fā)幼兒參與游戲活動的興趣。 4、開展游戲講評,給幼兒講評的機會,注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。 午餐(11:20-12:30) 1、組織照顧好餐前盥洗,保持地面清潔,指導(dǎo)幼兒正確盥洗和使用毛巾的方法
7、。 安排安靜 的游戲如聽音樂、體態(tài)語言、手指游戲。 2、指導(dǎo)幼兒正確使用餐具和收拾碗勺,養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣。 3、餐后組織 5-10 分鐘的戶外散步活動,提醒幼兒午睡前入廁。 其它同早餐。 午睡(12:10-14:30) 1、指導(dǎo)幼兒正確有序地脫衣服,折疊整齊后放在指定位置。 幫助幼兒蓋好被子,糾正不良 睡姿。 2、巡視幼兒睡眠情況,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,及時匯報。 在幼兒午睡期間不離開寢室,照顧 好睡眠時入廁幼兒,防止著涼。 3、睡前給幼兒講 3-5 分鐘的故事,為幼兒創(chuàng)造一個安靜的午睡環(huán)境。 喝水、吃點、午起床(14:10-15:10) 1、 提醒并幫助幼兒穿衣服, 指導(dǎo)幼兒整理床鋪。
8、檢查幼兒衣褲、 鞋襪, 保證幼兒服裝整齊、 舒適,頭發(fā)整齊。 2、根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況,為幼兒增減衣服。 3、提前為幼兒消毒水杯、涼好熱開水,指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯喝水,不浪費水。 注意 衛(wèi)生保健要求,檢查幼兒飲水量。 4、組織幼兒安靜吃點以及點后的衛(wèi)生清理。 、 戶外活動(11:00-11:30 或 16:00-16:30) 1、有計劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動,保證幼兒的活動時間、空間。 2、提醒幼兒注意安全,加強安全教育,教會幼兒自我保護的方法。 3、尊重幼兒意愿開展游戲活動,激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲,引導(dǎo)幼兒評價游戲,關(guān) 注幼兒的活動,將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。 離園(
9、17:00-17:30) 1、提醒幼兒收放玩具;檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子;穩(wěn)定幼兒情緒,教育幼 兒有禮貌地向老師和小朋友告別。 2、 有計劃地與家長簡單交流談話, 做家長工作; 注意安排好幼兒自選玩具、 圖書安靜活動; 將全托幼兒交晚護導(dǎo)老師并簡單交接有關(guān)情況。幼兒園班級管理規(guī)章制度明細范文二 一、 班級成員愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,勇于創(chuàng)新。 二、 師德修養(yǎng)好,與幼兒平等相處,無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。 三、 班級物品管理嚴格,無損壞、無丟失。 四、 活動室、盥洗室、寢室窗明地凈,物品擺放有序,無衛(wèi)生死角。 玩具擺放 位置適中,便于幼兒自由取放。 五、 廁所無異味、無污垢,
10、隨時保潔地面并保持干燥,防止幼兒滑倒。 六、 教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。 七、 區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意,符合幼兒特點,各類區(qū)角的材料豐富,并隨時補充更新。 八、 嚴把消毒管,有消毒記錄。 無傳染病流行。 按時準確為患病幼兒服藥,無 漏服現(xiàn)象。 九、 時刻保障幼兒安全,消除不安全隱患。 戶外活動時。 應(yīng)細心觀察、照顧幼 兒,嚴防各類事故的發(fā)生。 十、 因人施教,注重個體差異,對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。 十一、 幼兒思維活躍,愛學(xué)習(xí),守紀律,一日常規(guī)好,教學(xué)目標完成好。 十二、 按時記錄家園聯(lián)系手冊,及時與家長溝通幼兒情況,并做好記錄, 點幼兒還應(yīng)進行家訪。 十三、 及時向園長反應(yīng)家
11、長的合理化建議,并在班級工作中及時落實。幼兒園班級管理規(guī)章制度明細范文三 1、上班注意力集中,將全體幼兒管理在自己的視線范圍內(nèi)。 2、工作時不做私活、不閑聊、不擅自離崗,不吃東西、不會客,不 帶自己的小孩上班,下班前必須先關(guān)好樓道窗戶。 3、室內(nèi)游戲、上課、活動時,保教人員必須與幼兒在一起,教育幼 兒室內(nèi)不能奔跑。 4、有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。 廁所、樓 梯、過道、地面要保持干凈,防止幼兒滑到。 5、午睡值班教師待幼兒入睡后,要經(jīng)常巡視幼兒睡眠情況,不能離 開寢室。 6、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或其他異常情況時,立即給家長打電話通知,如果 聯(lián)系不上家長立即報告保健人員或值班人員,不得耽誤。 7、不得讓幼兒代替成人勞動,如端碗
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