致全區(qū)教師的倡議書_第1頁(yè)
致全區(qū)教師的倡議書_第2頁(yè)
致全區(qū)教師的倡議書_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、致全區(qū)教師的倡議書金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們迎來了第29個(gè)教師節(jié)。區(qū)黨工委、管委對(duì)教育戰(zhàn)線的廣大教師提出了新的要求,寄予了殷切的期望,我們倍受鼓舞,深感責(zé)任重大。值此之際,謹(jǐn)向全區(qū)教師提出如下倡議:教育是面向未來的偉大事業(yè),教師是奠基偉大事業(yè)的堅(jiān)厚基石。作為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),作為新時(shí)代的人民教師,我們要圍繞今年教師節(jié)“立德樹人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題,樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,既要有仰望星空的豪情,更要有腳踏實(shí)地的行動(dòng),我們要從學(xué)生生命成長(zhǎng)、生存發(fā)展的高度去思考教育,用自己的言傳身教,引導(dǎo)孩子形成積極的情感態(tài)度和價(jià)值觀。我們要堅(jiān)信教師不僅僅是用來謀生的職業(yè),更是值

2、得為之奮斗終身的事業(yè),讓我們以飽滿的精神、高昂的斗志,從本職工作做起,從平凡崗位做起,以實(shí)際行動(dòng)開創(chuàng)祖國(guó)的美好未來,共同托起中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想,在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上印證執(zhí)著的追求,在神圣的工作履歷表上鐫刻崇高的誓言!當(dāng)今時(shí)代,我們面對(duì)的學(xué)生思維活躍、個(gè)性張揚(yáng),這更需要我們以大愛和責(zé)任滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田,用激情激活每一個(gè)孩子的信心,以智慧點(diǎn)燃每一個(gè)孩子的潛能。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)的底色,我們要用真誠(chéng)的尊重和拳拳的愛心呵護(hù)每一位學(xué)生,以民主、平等的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生愛戴的師長(zhǎng)和真誠(chéng)的朋友。我們要勇于投身教育改革創(chuàng)新實(shí)踐,用先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法、現(xiàn)代化的手段,傳授給學(xué)生學(xué)習(xí)的智慧、處世

3、的智慧、生活的智慧。我們不僅要有紅燭、春蠶的奉獻(xiàn)之美,更要有紅日、鮮花的生命之美,不僅要有健康的體魄,更要有昂揚(yáng)的心態(tài)、陽(yáng)光的形象,在成就自己教育理想的同時(shí),也成就自己的精彩人生?!叭藗愔#f世之師表”,這是教師追求的高度。教師既是社會(huì)的普通一員,又是富有影響力的“特殊公民”。我們是光榮的人民教師,我們的肩上扛著民族的希望,我們的心中裝著祖國(guó)的未來,我們的手中捧著孩子的明天。我們要以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步為己任,以人格引領(lǐng)人格,讓智慧點(diǎn)燃智慧,用心靈塑造心靈,以更加積極、理性和執(zhí)著的態(tài)度,加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程,用教師心中的火種點(diǎn)燃人類文明,用教師靈魂的光明引領(lǐng)社會(huì)前行!老師們,讓我們?cè)趨^(qū)黨工委、管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以積極進(jìn)取的精神

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論