人教版三年級下冊音樂教案：美麗的黃昏

1、精品文檔2、用優(yōu)美、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲美麗的黃昏意境。3、通過三部輪唱的學(xué)習(xí)和實踐，讓學(xué)生感受、體驗美妙的和聲 效果，喚起學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。教學(xué)重、難點 1、二部輪唱。2、音準(zhǔn)、音色的控制及音樂情緒的表現(xiàn)。教具電子琴、課件、圖片、教學(xué)光盤等。 教學(xué)過程一、組織教學(xué)播放本課學(xué)習(xí)音樂美麗的黃昏。 注意歌曲節(jié)奏的快慢和情緒的變化學(xué)生仔細(xì)聆聽音樂。 調(diào)動學(xué)生注意力，有目的的去聽音樂。二、創(chuàng)設(shè)情境 1、老師在黑板上用紅色粉筆畫出一個太陽，問這 是什么？再看， 老師用綠色粉筆在太陽下面畫上山， 問你覺得太陽要 下山了呢？還是剛剛升起來呢？讓學(xué)生說，最后定不下來。2、那么，就讓音樂來告訴我們，老師

2、慢慢彈奏、然后引導(dǎo)學(xué) 生得出，太陽慢慢下山了，美麗的黃昏來到了。黃昏的景色真迷人，讓我們一起來唱唱太陽下山的音樂。 學(xué)生回答問題。由問題入新課題，不會讓學(xué)生感到太突然。三、教授新課 1、學(xué)習(xí)二部輪唱美麗的黃昏教師有一個旅游團(tuán)到歐洲某國家城市參觀旅游，到了傍晚，導(dǎo)游告訴游客，這里的黃 昏景色特別美，請他們?nèi)バ蕾p，由于人較多，路面較窄，需要分兩組 去觀看，一組走在前面，另一組走在后面。二聲部輪唱練習(xí)學(xué)生分二個小組練習(xí)，第一個小組走在前面形成一個外圈大圓， 第二個小組走在后面在大圓圈里形成一個內(nèi)圈圓， 學(xué)生一邊走著欣賞 黃昏景色一邊演唱歌曲。2、學(xué)習(xí)三部輪唱美麗的黃昏。教師第二天又來了一個旅游團(tuán)，一

3、行 10 人，到了傍晚，活動安 排去欣賞黃昏景色，由于景色太美了，第一天去觀賞的人還想再去， 因此就分成三組去觀賞。1 三部輪唱練習(xí)。學(xué)習(xí)分三個小組練習(xí)，第一個小組走在前面形成一個外圈大圓， 第二個小組走在后面在外圈大圓內(nèi)形成一個內(nèi)圈圓， 第三個小組走在 最后在第二個圓圈內(nèi)組成第三個內(nèi)圈小圓， 學(xué)生一邊走著欣賞黃昏景 色一邊演唱歌曲。2 教師總結(jié)。 教師同學(xué)們，剛才我們通過音樂活動，練習(xí)了哪兩種演唱形式 教師通過二部輪唱和三部輪唱的練習(xí)， 我們用自己的聲音感受體驗了 美妙的和聲帶來的和諧美。學(xué)生們按照老師的指示去進(jìn)行分組，然后進(jìn)行演唱。 師的指示去進(jìn)行分組，然后進(jìn)行演唱。學(xué)生回答。讓學(xué)生積極參

4、加音樂實踐活動， 在輕松愉快的氛圍中掌握知識和 技能，激發(fā)學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣； 同時也培養(yǎng)了學(xué)生與人合 作的良好態(tài)度，在歌曲意境中提高審美情趣，豐富審美情感。四、拓展教學(xué)1、摸一摸，猜一猜碰鐘。2、玩聲音游戲；聲音遠(yuǎn)一一你就坐著；聲音近一一你就站起； 聲音回旋耳邊 你就舉手。3、指名用碰鈴-節(jié)奏為同學(xué)演唱伴奏。4、出現(xiàn)鈴鼓，進(jìn)行打擊樂合作先出現(xiàn)碰鈴，當(dāng)輪唱時加入鈴鼓 節(jié)奏。學(xué)生按照老師的指示去做游戲。在游戲的過程中體會聲音的變化，更容易讓學(xué)生牢牢記住。 小結(jié)。添加課后試著輪唱好寶寶睡著了，想想這樣的歌用輪唱合適 么？【人教版三年級下冊音樂教案美麗的黃昏】IIIIIIIIIIIIIIIIIIII精品文檔iiiit I mi iiiii iiiiii iiiiid min mu mi i mu i mi r in 11 n m in no 11 m ni mi i hud i mi mu min inns min mu mi i mil i mi i m 11 n m in