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1、六一兒童節(jié)節(jié)目的主持詞 有關(guān)六一兒童節(jié)節(jié)目的主持詞 師:親愛(ài)的小朋友們! 幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們! 合:大家好! 師:六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的; 幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天! 師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)! 幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈花裙子飄起來(lái)指導(dǎo)老師:王業(yè)麗 表演者:張與浩、石小琪等。 幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一
2、支歌快樂(lè)的節(jié)日。 幼:請(qǐng)聽(tīng)第二支歌紅星歌 師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫(huà)比畫(huà)!, 幼: _,要不咱倆過(guò)過(guò)招! 師:我可不敢,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了! 幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演功夫令 師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操小狗汪汪表演者:張 幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞中三班舞蹈小太陽(yáng)表演者: 師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么? 幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好
3、評(píng)! 師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)! 幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢! 師:說(shuō)什么呀? 幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男! 師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈花木蘭表演者: 幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演幽默串燒表演者:李子威、 等 師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈: 幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè)夢(mèng)想! 師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的葵花操 幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈 _下種南瓜表演者:魯美靜、 等 師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您
4、開(kāi)心滿意!請(qǐng)欣賞表演快樂(lè)的雞娃娃。指導(dǎo)老師:王靜 表演者呂文聰、馬積智等。 師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么? 幼:這個(gè)我還真不知道! 師:聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了 _公司呢?不信,你瞧,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品 非常 _,表演者:劉光磊、李文吉等。 幼:今天過(guò)節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈娃娃過(guò)節(jié),指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。 師:今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧敢活w星。表演者:魏芳、張兆琪等 師:各位家長(zhǎng),中心園自建園以來(lái),就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,并取得了可喜的成績(jī),大家看,這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈動(dòng)感寶貝。 幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧柑ь^見(jiàn)喜 師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都六月的孕育,六月的成長(zhǎng)! 幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝
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