土木工程實習報告1000字

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 土木工程實習報告 1000 字 小編為您收集整理了一些關于土木工程實習報告 1000 字的內容，歡迎閱讀與借鑒。 土木工程實習報告 1000 字（ 一） 經(jīng)過十幾天的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知 識。通過親身的接觸，使我近距離的觀察了整個房屋的建造 過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往 是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的 知識。在實習中我們主要學習加深了對以下幾點的認識： b 模板工程的施工工藝。模板施工順序：熟悉施工圖紙 翻樣施工技術、施工方案交底配模涂刷脫模劑放線、彈線搭 設承重

2、架 （支撐系統(tǒng) ） 單向墻側板、柱模板安裝校正固定門窗 模板、安裝設備管洞的留洞待鋼筋、墻中管線安裝完畢清除 底部垃圾辦理技術復核記錄封墻另一側模板校正固定鋪梁 底、梁側及平臺板、模板（高度大于600mm梁封單側模板， 待梁鋼筋綁扎完畢后封另一側模板 ） 校正、固定、加固予埋 件安裝、鋼筋綁扎復核尺寸、掛板安裝辦理隱蔽工程驗收澆 搗砼 c 單層工業(yè)廠房的吊裝方法。單層工業(yè)廠房的結構吊裝 方法，有分件吊裝法、綜合吊裝法和混合吊裝法三種： 起重機即進行屋架的扶直排放以及吊車梁、聯(lián)系梁、屋 板的擺放布置。 (2) 綜合吊裝法：起重機在車間內的一次開行中，分節(jié) 間安裝完各種類型的構件，即先吊裝 46

3、根柱，并立即加以 校正和最后固定， 接著吊裝聯(lián)系梁、 吊車梁、 屋架、天窗架、 屋面板等構件。起重機在每一個停機點上，要求安裝盡可能 多的構件。目前很少采用，只有對某些結構( 如門架式結構 ) 必須采用綜合安裝法時，或當采用移動比較困難的桅桿式起 重機進行安裝時，才采用此法。 (3) 混合吊裝法：即分件吊裝和綜合吊裝相結合的方法。 由于分件安裝法與綜合安裝法各有優(yōu)缺點，因此，目前有不 少工地采用分件吊裝法吊裝柱，而用綜合吊裝法來吊裝吊車 梁、聯(lián)系梁、屋架、屋面板等各種構件。 第一次開行將全部 ( 或一個區(qū)段 )柱子吊裝完畢并校正 固定，杯口二次灌漿混凝土強度達到設計的70%后，第二次 開行吊裝

4、柱間支撐，吊車梁、聯(lián)系梁，第三次開行分節(jié)間吊 裝屋架、天窗架、屋面板 d 施工圖紙的認識。工程開工之前，需識圖、審圖，再 進行圖紙會審工作。如果有識圖、審圖經(jīng)驗，應該掌握一些 要點重點。熟悉擬建工程的功能熟悉、審查工程平面尺寸熟 悉、審查工程立面尺寸檢查施工圖中容易出錯的部位有無出 錯檢查有無改進的地方。 1 熟悉擬建工程的功能，首先了解 本工程的功能是什么，其次識讀建筑說明，熟悉工程裝修情 況;2 熟悉、 審查工程平面尺寸。 建筑工程施工平面圖一般有 三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺 寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等 于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是

5、否等于第三道尺寸， 并留意邊軸線是否是墻中心線。 3 熟悉、審查工程立面尺寸。 建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖， 這些圖有工程立面尺寸信息 ;4 檢查施工圖中容易出錯的地 方有無出錯。 以上是我對這次實習的總結。通過這次認識實習，我們 對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，這也為我們今后 學習專業(yè)知識，走上工作崗位有很大的幫助。 土木工程實習報告 1000 字（ 二） 兩天，我們土木工程專業(yè)學生的第一次實習開始了，實 習分兩部分：參觀施工、建工實驗室現(xiàn)場與觀看錄像和以依 據(jù)建筑規(guī)范及設計原理完成中小學教學樓的平面、立面、剖 面設計。通過參觀學習使我們對建筑施工和結構實驗有了

6、初 步的認識，這對我們將來的學習和實踐起了提示了向導的作 用。現(xiàn)在我就對參觀施工現(xiàn)場與建工實驗室這部分內容作一 個總結。 上午：參觀學?？萍紭鞘┕がF(xiàn)場 星期一上午我們參觀了學校在建的十四層科技樓。當我 們到達集合地點時，我看到同學們頭上都戴著工程帽 ; 同時 工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進 如施工現(xiàn)場 ; 當然在科技樓結構主體外面的防護網(wǎng)上也寫著 標語：安全責任，重于泰山 ; 由此可見在建筑施工當中首先 要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工 安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶 來了很大的損害 ! 同時，為了確保施工能順利進行和施工的 安全

7、，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車 輛和內部人員才可以出入，我們實習也要經(jīng)過他們的同意呢 進到施工區(qū)，我們一眼就看到了科技樓的結構主體，當 時結構主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是 因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主 體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可 以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的 建材，這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結構了。 這樣可以保證混凝土的質量，減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。 在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而 且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。 我們跟著現(xiàn)場管理員

8、上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭 接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵 條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支 撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在 承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大墻的強度的， 以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面 幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的， 鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很 大的支撐力。 上到第十層，我們看到工人們還在綁扎鋼筋，柱和梁的 鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預留的槽里。我觀察了其中的 幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋，主梁有九 條，次梁有六條

9、; 上不是架立筋，主梁和次梁也不同 ; 受力筋 和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了，三四條梁要 交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子，這樣使得柱頭的 鋼筋十分密集，同時澆筑混凝土時也要注意密實。板的配筋 一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路 ; 架力 筋在上方，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎 好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高。 在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設的還有電線管，這是 電專業(yè)和結構專業(yè)合作的一個體現(xiàn)。 我們的現(xiàn)場參觀時間很有限，只看到了工人在布置板筋， 沒有看到他們澆筑柱梁板，砌筑磚墻以及其它的施工情景， 所以認識也是很片面的，這個只能

10、作為我們對施工的感性認 識吧! 下午：參觀建工實驗室 建工實驗室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑，外表像以 前的民用建筑。其頂部采用了預制鋼筋混凝土行架梁和混凝 土板，這種構造既笨重又限制了梁的跨度，現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛 使用的剛行架和鋼板所取代。其兩側柱子是典型的工業(yè)廠房 的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立 了兩根抗風柱，這些柱和每隔一段距離設的梁使墻能有足夠 的剛度以抵抗強風的荷載。 實驗室的作用在于給結構設計師一個能檢驗其設計可 行性的場所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關重要的， 同時也是科學實驗所必備的。 在實驗室，我們看到了許多大型的實驗儀器，它們實質 上都是給試件提供壓、

11、拉、剪方面的應力，從而檢測其能承 受力的能力，也就是它們的強度。 結構構件 （ 通常是柱梁板，當然也有樁 ）通過吊車吊到實 驗機床上，然后對構件施加荷載，并通過設置在構件里的傳 感器將應力和變形情況的有關信息傳給相關儀器，實驗員記 錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結果了 ! 在實驗室，我們還可以看到做各種構件的模型。其中有 做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等。 當然，我們不僅看了各種機器，以及了解了它們的基本 用途和使用方法，而且對建工實驗有了初步的認識，并建立 起一種實驗檢驗假設的觀念，這次參觀應該是有比較大的收 獲的。 第二天上午：觀看與建筑有關的錄象 前一天通過現(xiàn)場參觀，我們對建筑有了一般的感性

12、認識， 但對于施工的過程與一些細部問題和可能發(fā)生的危險問題 我們知道得還比較少。通過紀錄片的形式，我們能從整體的 廣度來認知和學習。 我們觀看了曾經(jīng)是全國第一高樓的 xxx 大廈的建設過程， 從錄像里我們看到了鋼筋混凝土結構建筑的建造過程，也看 到了比較先進的施工生產(chǎn)技術，例如：泵送混凝土的澆筑方 法和高效的支模技術等。這些技術在生產(chǎn)中應用給生產(chǎn)帶來 了很高的效率。 在第二部錄像中我們看到了地球上最嚴重的自然災害 地震對人們生命財產(chǎn)的損害，當然，除了人的生命外受 到地震傷害最大的就是建筑了。每當?shù)卣鹨u擊城市時，就會 有成千上萬的建筑毀于一旦，地震后的城市將是滿目瘡痍， 我們平時習慣的街道樓房都

13、消失了，這對我們的精神是很大 的傷害。 土木工程實習報告 1000 字（ 三） 一、媒介 生產(chǎn)練習是土木工程專業(yè)講授籌劃中必不可少的實踐 講授環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的同一。在練習進 程中，我以技能員的身份深入到構筑施工單位，以一個高層 住宅小區(qū)為練習場合，在項目部技能室主任的引導下，參加 工程施工事變，順遂完成了六周的練習任務。同時，也為大 學畢業(yè)后從事工程時間打下精良底子。 二、工程表面 工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程 工程地點：北京市海淀區(qū)西三旗 建立單位：北京新奧廣廈房地產(chǎn)開辟有限公司 監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司計劃單位： 北京華咨工程計劃有限公司 施工單位：中

14、鐵建立團體有限公司第三十四項目部 籌劃開工日期：20XX年X月X日 籌劃竣工日期：20XX年X月X日 本工程為一個群體工程，共包羅5#樓、 6#樓、 8#樓三棟 高層住宅樓和 12#地下車庫以及 11#樓總構筑面積此中 5#樓 構筑面積為， 8#樓構筑面積為， 5#樓、 8#樓均由主樓和配樓 兩部分構成，主樓地下二層為人防層，地下一層為裝備層， 地上 18 層及局部 19 層閣樓為住宅 ; 配樓地下二層為裝備層， 地下一層至地上二層為會所 ; 構筑總高度為 ; 主樓底子布局 情勢為筏板底子，主體布局為全現(xiàn)澆剪力墻布局 ; 配樓底子 布局情勢為獨立柱底子，主體布局為框架布局。6#樓構筑面 積19300m2,地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅； 構筑總高度為 ; 底子布局情勢為筏板底子，主體布局為全現(xiàn) 澆