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文檔簡介
1、 二年級上冊數學單元檢測-5. 2-5 的乘法口訣一、單選題1.五的乘法口訣一共有幾句( )?a. 4 句 b. 5 句2.“5527”,比較大小,在里應填的符號是( )a. b. 3.一四得四表示 4 個 1 相加的結果是( )。c. 6 句c. d. a. 4b. 8c. 104.下列正確的是( )a. 44442二、判斷題b. 2222c. 222245.65306.444343。7.一根繩子對折后又折,這時量得繩子長3dm,原來這根繩子比 1 米長。8.判斷對錯可以寫成 210三、填空題9.奪比賽_10.把口訣填完整二_得六11.寫出積是 12 的乘法算式_和_。12.把口訣補充完整。
2、二_十八_八二十四13.填空三_二十七五_三十五六_四十八七_六十三 (1)有_個。(2)求 3 盤蘋果的列式是:_ =_(個)(3)求 5 盤蘋果的列式是:_ =_(個)四、解答題14.把口訣補充完整,并根據口訣寫出兩個乘法算式四九_15. 老師有 3 盒乒乓球,每盒 4 個,老師一共有幾個?五、綜合題16.綜合題。(1)買 8 架飛機需要多少元?(2)買一輛三輪車和一輛摩托車一共要多少錢?(3)有元錢,買 5 輛小汽車,夠嗎?(4)你還能提出什么數學問題?并解答。六、應用題17.一共有幾只小鳥?18.應用題 參考答案一、單選題1.【答案】b【解析】【解答】根據 5 的口訣可以知道一共有 5
3、 句,【分析】熟記 5 的口訣可以解答。故選:b2.【答案】b【解析】要先計算出左邊算式的結果,再比較大小.因為 5525, 2527, 所以 5527, 選 b3.【答案】a【解析】【解答】一四得四表示 4 個 1 相加的結果是 4。故選 a?!痉治觥勘绢}考查學生能運用所學知識解決簡單的實際問題,而且關鍵學生思維要靈活。4.【答案】 b【解析】【解答】數字為 2,有 2 個數字,所以 2222【分析】清楚數字為多少以及數字的個數,就可得到答案二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】根據 2-5 的乘法口訣可知 6530,所以答案正確【分析】用 2-5 的乘法口訣計算,可得 6530 是正確
4、的6.【答案】錯誤【解析】【解答】解:4+4+4+3=43+3,原題計算錯誤.故答案為:錯誤【分析】乘法是求幾個相同加數和的簡便運算,因此前面的3 個 4 可以寫成 43,最后一個 3 要加上 3.7.【答案】正確【解析】【解答】解:34=12(dm),1m=10dm,1210,所以原來這根繩子比 1 米長。原題說法正確。故答案為:正確【分析】對折兩次后繩子總長度是每段長度的 4 倍,用每段的長度乘 4 求出總長度;然后把 1 米換算成分米,與 1 米比較后判斷即可。 8.【答案】 正確【解析】三、填空題9.【答案】18,16,12,9,40,15,18,35,30,21,45,8【解析】10
5、.【答案】三【解析】11.【答案】 26=12;34=12【解析】12.【答案】九;九;八;三;七;九【解析】13.【答案】(1)2(2)2;3;6(3)2;5;10【解析】四、解答題14.【答案】三十六;4936;9436【解析】15.【答案】 加法:44412(個);乘法:4312(個)。答:老師一共 12 個?!窘馕觥俊窘獯稹?加法:44412(個);乘法:4312(個)?!痉治觥勘绢}考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題,提高運用乘法解決問題的能力。五、綜合題16.【答案】 (1)58=40(元)(2)7+35=42(元)(3)59=45(元),由于 4550,夠(4)買四樣東西一共要多少錢?5+7+9+35=56(元)【解析】六、應用題 17.【答案】 解:23=6(只)答:一共
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