法國優(yōu)秀教學設計

1、法國優(yōu)秀教學設計一、教學目標1、 在法國地圖 上指出其輪廓特點、地理位置、首都巴黎。2、 根據主 要河流的流向，判斷法國的地勢特點。3、 根據法國地形和氣候特點，歸納該國發(fā)展農 業(yè)的有利條件。4、 運用地圖和資料，聯(lián)系 法國的自然條件和社會文化特征，歸納該國 發(fā) 展旅游業(yè)的優(yōu)勢。5、 運用資料，綜合評價法 國的經濟和文化特征。6、 通過學習法國濃厚的藝術，培養(yǎng)學生的藝術興趣。7、 通過學生活動，調動學生學習積極性，創(chuàng)建一種和諧、平等的價值觀。 教學過程設計一、通過觀看巴黎時裝表演，感知藝術之都巴黎的時裝領導世界潮流。1、 分組討論法國的地理位置特點，并讓每組代表介紹各自討論結果。2、 學生在黑

2、板上寫出自己所了解的法國產品，了解法國經濟發(fā)展情況。3、 讓學生讀圖，然后進行比賽，看誰通過讀圖能分析出法國氣候特點。 二、教學手段：多媒體教學（自制）3、 教學方法：討論法、小組合作、讀圖析圖法4、 教學過程導入展示圖片-埃菲爾鐵塔，問學生這是什么？它在哪個國家？ （法國）它是西歐三大旅游國之一，有什么吸引我們的？講授新課（學生活動）（1）他們自己所了解的有哪些旅游景觀，并在黑板上寫出。（2）學生介紹自己了解的景觀并給大家做介紹。（展示）首都-巴黎的 時裝表演，“巴黎時裝領導世 界潮流”過渡法國在世界上到底處于什么樣的位置？1、法國的地理位置（學生讀圖）p81 圖 3-27“法國地形”，看法

3、國地理位置優(yōu)越體現(xiàn)在什么 地方？（地形 、氣候）（教師引導并展示）（1）比較歐洲西部英 國、法國、德國的面積大小。（法國面積最大）（2） 接法國頂點，看它輪廓特點。（六邊形）（3） 法國海陸位置-西面：大西洋，東南面：地中海法國的海陸位置決定了它的氣候特點：大西洋沿岸- -溫帶海洋性氣候地中海沿岸-地中海氣候內陸-大陸性氣候（教師總結）它的優(yōu)勢在于：1 是西歐面積最大的國家，領土呈六邊形。2 多種多樣的氣候類型。（展示圖片）“法國地勢圖”（學生觀察）看法國地勢有什么特點？（東南部高、 西北部低） （提問）東南部和西北部分別是什么地形為主？（教師總結）地理位置優(yōu)越性之三：東南部高、西北部低的地形，平原丘 陵占全國面積的 4/5 。過渡法國有這么優(yōu)越的地理位置，它的農業(yè)怎樣？（展示）（1）農業(yè) 發(fā)展的優(yōu)勢：平原丘陵為主的地形；溫和濕潤的氣候；肥沃的 土壤（2）不同的農業(yè)區(qū)：西部大西洋沿岸-小麥、馬鈴薯地中海沿岸-葡萄、葡萄酒（3）法國農業(yè)實現(xiàn)了高度機械化和現(xiàn)代化過渡法國的葡萄酒世界聞名，它有什么特點？（展示）法國葡萄酒與健康；酒瓶的有關知識過渡法國為發(fā)達國家，它的工業(yè)也高度發(fā)達。（展示）（1） 豐富的礦產資源-煤、鐵（2） 高度發(fā)達的經濟-以汽車、飛機為主的工業(yè)（3） 核電比重占發(fā)電量 中的 70%以上。過渡法國旅游業(yè)發(fā)達，有很多文化