【北師大版】六年級語文下冊《第六單元測試卷》(附答案)

1、 第 6 單元過關(guān)檢測卷開始計時：_一、基礎(chǔ)積累(43 分)1給下列語句中加點的字注音。(3 分)(1)哥哥愛學(xué)習(xí)，他經(jīng)常說自己喜歡啃 ()書本，一點也不松懈()。(2)他看著地球儀上北緯()的一個地方，眼里閃過狡黠()的光芒。(3)詹天佑 ()主持的這項工程只用了不滿四年的時間就全線竣()工了。2讀拼音，寫詞語。(8 分)gng tngshu tngpin jintin mwn dnfng fiji chnj ch3巧填同音字。(4 分)xi()會 ()茫 ()坡 威()視 分() 要(mio) 縹(4近、反義詞對碰。(找近、反義詞)(4 分) 名揚天下 安然無事 輕而易舉 歡天喜地愁眉苦臉

2、 來之不易 安然無恙 舉世聞名近義詞：()()()()()反義詞：()()(5選擇正確答案。(3 分)(1)詞語搭配錯誤的一項是(a中斷交通 b開鑿隧道c精密安排 d輕易嘗試(2)是反義詞的一組是()a嘲笑譏笑 b驚訝贊嘆c尋常特殊 d發(fā)明發(fā)展(3)描寫人物心情的一組是()a傷心 慈祥 b痛苦 開心c撫摸 驚訝 d慈祥 和藹6用恰當(dāng)?shù)脑~語替代畫“_”的部分。(3 分)(1)這時水稻揚花了，馥郁的稻香使人感到特別舒適。()(2) 同 學(xué) 們 你 看 看 我 ， 我 看 看 你 ， 互 相 望 著 ， 誰 都 不 說 話 。()(3)袁隆平看到村民挨餓，心里急得像火燒一樣。(7選詞填空。(5 分)

3、 猛烈 激烈(1)雙方的辯論很()，一時難分勝負(fù)。(2)當(dāng)時，人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，治療心臟病的藥劑硝化甘油濃縮后可以發(fā)生( )爆炸。狡猾 狡黠 狡辯(3)弟弟眼里閃過()的光芒。(4)雖然他做錯了，但他仍然在(5)對手十分( )，你們要小心。)。8我能指出下列句子使用的修辭手法。(4 分)(1)小城籠罩在煙雨里，潤潤的，像一塊玉。(2)沙漠里連草都長不好，人怎能在這里生存呢？(3)這巴掌大的地方，容不下這么多人。()(4)紅色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。(9句子廣場。(4 分)(1)深深地教育了李比希。(修改病句)_(2)諾貝爾是炸藥工業(yè)之父。(改為反問句)_(3)哪里要開山，哪里要架橋，

4、哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。(用同樣的修辭方法寫一個句子) _(4)他終于發(fā)現(xiàn)了一株雄蕊花粉敗育的野生稻。(縮句)_10課文回顧。(5 分)(1)被譽為“當(dāng)代神農(nóng)氏”的 _是_之父。(2)懷特森先生教給我們的是，應(yīng)該時刻保持警惕，用事實、用_的方法，糾正錯誤，并且應(yīng)當(dāng)有_的毅力。(3)在去八達嶺的青龍橋車站，有一座_的銅像。二、能力展示(8 分)1補充小詩。(4 分)沒有書籍的房子，是沒有花朵的花園；沒有書籍的房子，是_；沒有書籍的房子，是_。2在辯論會上，一位同學(xué)提出：“現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人類社會不斷進步，四大名著是古人寫的，我們現(xiàn)在去讀沒有什么好 處

5、?！蹦阍鯓涌创@種說法？(4 分)_三、閱讀樂園(19 分)(一)電燈的發(fā)明燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19 世紀(jì)以前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這()已沖破黑夜，()仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。發(fā)電機的誕生，使人類能用各色各樣的電燈，使世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜儯瑪U大了人類活動的范圍，贏得了更多的時間為社會創(chuàng)造財富。真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，以在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，能制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從電機發(fā)明后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造

6、電燈的失敗經(jīng)驗后，制訂出詳細(xì)的試驗計劃，分別在兩方面進行試驗：一是分類試驗 1600 多種不同的耐熱材料；二是改進抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。他還對新型發(fā)電機和電路分路系統(tǒng)等進行了研究。 愛迪生將 1600 多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來。唯獨白金絲性能良好，但白金價格高得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879 年，經(jīng)過多次試驗，愛迪生最后決定用炭絲來做燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩堝中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機抽去燈泡內(nèi)的空氣，電燈亮了，竟能連續(xù)使用40 多個小時。就這樣，世界上第一批以炭絲做燈絲的白熾燈問世了。1879 年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈

7、火通明。1在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1 分)2根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3 分)真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國發(fā)明家 ()，他將()多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來，唯獨)性能良好，但它價格高，必須找到更合適的材料來代替。經(jīng)過多次試驗，他最后決定用(樣，世界上第一批以( )做燈絲的()來做燈絲。就這)問世了。3愛迪生的試驗計劃主要是在哪兩方面進行的？(2 分)_4從短文中可以看出愛迪生有怎樣的精神品質(zhì)？(2 分)_ 5你還知道愛迪生的哪些發(fā)明？請列舉兩項。(2 分)_(二)丟棄錯誤每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，重要的是及時地改正錯誤，丟棄錯誤。只有丟棄錯誤，才能

8、走上通往成功大門的路。據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高等研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“一張桌子或臺子、一把椅子、一些紙張、一支鋼筆，就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍?！惫芾砣藛T奇怪地問：“為什么要大的？”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯誤都扔進去?！边@個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，只有像愛因斯坦一樣，不斷地丟棄錯誤，才能不斷向上。正所謂“人非圣賢，孰能無過”。我們不也是一樣嗎？當(dāng)我們選擇用學(xué)習(xí)時間來看電視、玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。但是只要以后不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學(xué)生。當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時，我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我

9、們不再逃避做課間操，我們就還會得到老師的好評。當(dāng)我們在小測驗中遇到了難題而選擇抄襲時，我們又犯下了一個錯誤。但是只要停止這種做法，用心去思考問題，我們便還是清白的曾子曰：“吾日三省吾身為人謀而不忠乎？與朋友交而不信 乎？傳不習(xí)乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯誤，總有一天我們會成功的。1用橫線畫出加點字的正確讀音。(2 分)即使(j j)三省吾身(xn shn)傳不習(xí)乎(zhun chun)抄襲(x x)2用橫線畫出本文的中心句。(1 分)3文章選用愛因斯坦的故事，說明了什么道理？(2 分)_4讀過本文后，你覺得我們應(yīng)該怎樣對待錯誤？(2 分)_5你知道愛因斯坦的哪些

10、名言？寫一則勉勵自己吧。(2 分)_四、習(xí)作園地(30 分) 在我們的科學(xué)課堂，你的科學(xué)課的老師一定講過很多有趣的科學(xué)現(xiàn)象，你一定有過親手操作的經(jīng)歷，請選一次實驗，以“有趣的科學(xué)小實驗”為題寫一寫。結(jié)束時間：_ 參考答案：第 6 單元過關(guān)檢測卷一、1.(1)kn xi (2)wi xi (3)yu jn2宮廷 偏見 田畝 芳菲 水桶 基礎(chǔ) 萬噸 糾纏3協(xié) 斜 脅 挾 渺 藐 秒 緲4名揚天下 舉世聞名 安然無事 安然無恙輕而易舉 來之不易 歡天喜地 愁眉苦臉5(1)c (2)c (3)b6(1)沁人心脾 (2)面面相覷 (3)心急如焚7(1)激烈 (2)猛烈 點撥：“激烈”指人動作、言論等劇烈

11、?！懊土摇敝笟鈩荽?，力量大。(3)狡黠 (4)狡辯 (5)狡猾 點撥：“狡黠”指狡詐；“狡辯”指狡猾地強辯；“狡猾”指詭計多端，不可信任。8(1)比喻 (2)反問 (3)夸張 (4)排比9(1)這件事，深深地教育了李比希。 點撥：原句缺少主語。(2)難道諾貝爾不是炸藥工業(yè)之父嗎？(3)示例：一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。(4)他發(fā)現(xiàn)了野生稻。10(1)袁隆平 世界雜交水稻(2)科學(xué) 堅持真理(3)詹天佑二、示例：1.沒有小魚的池塘 沒有小鳥的森林 2萬丈高樓平地起，萬事都要有根基，沒有過去，未來又從何說起？四大名著之所以能夠留存至今，經(jīng)得起時間的考驗，因為它們是經(jīng)典，是那個時

12、代的精華，是歷史留給我們的財富，我們應(yīng)該去閱讀，去學(xué)習(xí)。三、(一)1.雖然 但是2愛迪生 1600 白金絲 炭絲 炭絲 白熾燈3一是分類試驗 1600 多種不同的耐熱材料；二是改進抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。點撥：認(rèn)真閱讀文章的第 3 段，即可找出答案。4從小有理想，不怕失敗，有頑強的毅力。5示例：留聲機、電影攝影機。(二)1.j xn chun x2每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，重要的是及時地改正錯誤，丟棄錯誤。只有丟棄錯誤，才能走上通往成功大門的路。3選用愛因斯坦的故事，證明了每個人都會犯錯誤，名人也不例外，說明了只有不斷地丟棄錯誤，才能不斷向上的道理。4示例：犯了錯誤并不可怕，關(guān)鍵是要及時地改正錯誤