化工系大學(xué)生XX寒假實(shí)踐報(bào)告

1、化工系大學(xué)生XX寒假實(shí)踐報(bào)告摘要：xx省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)初級中學(xué)是xx市xx區(qū)一所普通的農(nóng)村單設(shè)初中，它地處xx市北端，距離xx區(qū)20公里。（十里鎮(zhèn)）如今的xx中學(xué)，學(xué)校占地面積x平方米，原建筑面積x平方米，在5、12大地震中，教學(xué)樓和學(xué)生宿舍受損，現(xiàn)以拆除。像北京很多農(nóng)民工子弟小學(xué)一樣，xx中學(xué)具有不錯(cuò)的硬件條件，但是因?yàn)檫h(yuǎn)離城區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件落后，缺少優(yōu)秀的師資力量。學(xué)校老師普遍都是?？茖W(xué)歷。而xx大學(xué)的支教團(tuán)，在寒假期間，開展了為期七天的支教活動(dòng)。現(xiàn)在很多人都在質(zhì)疑短期支教的意義，而筆者通過采訪這個(gè)支教團(tuán)的成員，探尋支教.對于支教者的影響。（xx大學(xué)赴xx十里中學(xué)支教團(tuán)成員）關(guān)鍵詞：十里中

2、學(xué)xx大學(xué)支教一、實(shí)踐選題每個(gè)假期，全國有數(shù)以千計(jì)的大學(xué)生到邊疆，到基層，到一所所中小學(xué)支教。他們飽含著點(diǎn)燃夢想、播種理想的激情，帶來了大山外的新鮮空氣。然而，隨著支教活動(dòng)的持續(xù)增多，越來越多的質(zhì)疑聲此起彼伏。不少人指出：。從學(xué)校方面來說，接待大學(xué)生志愿者幾乎成了每所小學(xué)校長的頭痛之處。有大學(xué)生要來支教，盛情難卻，大學(xué)生來了，熱熱鬧鬧來了一星期，接待費(fèi)用和付出的接待時(shí)間不說，學(xué)生們學(xué)到的東西少之又少，新的知識(shí)和教學(xué)方式倒是有所得，但大學(xué)生走后一切又恢復(fù)原狀，學(xué)生在一批批的大學(xué)生和不同的教學(xué)方式之間來回往復(fù)，手足無措亂了陣腳，又對原有學(xué)校老師的教學(xué)方式產(chǎn)生了質(zhì)疑，教學(xué)效果自然不必言說。2對學(xué)生心

3、理方面的影響。貧困地區(qū)的學(xué)生接觸社會(huì)少，單純質(zhì)樸。大學(xué)生帶來的新思想新觀念，對沒有辨別能力的小學(xué)生來說一般都會(huì)囫圇吐棗照單全收。大學(xué)生對他們來說是新事物，他們既用崇敬的眼光看待又有模仿學(xué)習(xí)的心理，如果大學(xué)生自身能力和素質(zhì)不夠，不能做到好的表率和帶頭作用，學(xué)生們接受到的新思想和觀念扭曲，對學(xué)生心理發(fā)展未必有益。另外，這些“流水的兵”總是來了又走，走了有來，長此以往，學(xué)生心里會(huì)有本能的排斥心理，感情受到了傷害。我一直對支教活動(dòng)有濃厚的興趣，上學(xué)期也參加過航院組織的支教活動(dòng)，收獲不少。因此，想探尋支教的意義，由于寒假時(shí)間有限，在寒假期間，我通過由同學(xué)認(rèn)識(shí)了xx大學(xué)的一組支教團(tuán)，通過采訪他們，從支教者

4、的角度探尋支教的意義。二采訪支教者當(dāng)我問起他們在這次支教活動(dòng)中的收獲時(shí)，他們都表示收獲極大，他們對自己的支教經(jīng)歷的打分都是3，4分（總分5分）。而其收獲總結(jié)下來有如下幾點(diǎn)：更加深刻的了解我們祖國大地上還沒有發(fā)展起來的一些地區(qū)的艱難現(xiàn)狀，在想要努力做出改變的同時(shí)，也會(huì)珍惜自己所擁有的。2促使自己思考一些人生的問題，在自己平淡的人生中畫上濃墨重彩的一筆。3收獲了友誼，來自同事，來自被支教的孩子們，此后也相互保留了聯(lián)系。4提高了自己的綜合能力，比如說與人表達(dá)能力和交流能力。三實(shí)踐感想通過此次和支教團(tuán)成員的交流，我收益頗多，是的，毋庸置疑，支教不僅帶給孩子們知識(shí)、快樂。更是我們大學(xué)生所具備的豐富的知識(shí)

5、閱歷，對他們探求知識(shí)的引領(lǐng)，以及他們想擺脫貧窮，想了解社會(huì)的一個(gè)窗口。支教是對于我國不均衡的教育資源的一個(gè)有效調(diào)劑。然而隨著支教活動(dòng)的日益增多，我以為可以整合高校資，源建立規(guī)范化、長效化的支教機(jī)制，使大學(xué)生支教活動(dòng)的效益最大化。有些學(xué)校與組織已經(jīng)開始了探索，北京師范大學(xué)努力將學(xué)生們支教過的學(xué)校發(fā)展為實(shí)習(xí)基地。今年7月，在學(xué)校的支持下，該校生命科學(xué)學(xué)院與湖北省麻城市教育局簽訂了長期合作協(xié)議。協(xié)議簽署的背景，是該院學(xué)生在當(dāng)?shù)刂Ы虝r(shí)表現(xiàn)優(yōu)異，當(dāng)?shù)亟璐讼虮睅煷筇岢龊献鳎p方一拍即合。根據(jù)協(xié)議，北師大將在麻城縣建立暑期教育實(shí)踐基地。每年暑假，學(xué)校都會(huì)派出一定數(shù)量的學(xué)生到麻城參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，麻城當(dāng)?shù)貏t將為大學(xué)生們的支教活動(dòng)提供便利條件。成立于今年3月的中國大學(xué)生志愿支教基金，是本次xx支教活動(dòng)的組織者，立志要在大學(xué)生支教活動(dòng)中取得突破。僅對xx支教，基金就提出了一系列雄心勃勃的計(jì)劃：在未來5年內(nèi)，選派x名大學(xué)生，志教x所xx中小學(xué)，資助x萬名xx中小學(xué)師生等?！氨M管這次支教xx還有些不足，但是這畢竟只是開始，我們最終要建立的是規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化、長效化的志愿支教活動(dòng)?！被?/p>