湘美版五年級下冊美術(shù)教案《我的書包》

1、最新 word我的書包教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、 了解書包的設(shè)計理念，設(shè)計的書包要美觀實用相結(jié)合。2、 觀察分析書包各部分的特點和功能，學(xué)習(xí)設(shè)計簡單的設(shè)計圖畫 法，能設(shè)計一款美觀實用的書包。3、 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊事物的好習(xí)慣，提高觀察和分析的能力。 二、教學(xué)重難點：重點：觀察書包各部分的設(shè)計意圖及功能，用簡單設(shè)計圖的方法 設(shè)計一款自己喜歡的書包。難點：設(shè)計的書包要美觀實用。三、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：勾線筆、彩筆、尺子、鉛筆等。教師：課件四、板書設(shè)計：我的書包色彩圖案：美觀大方造型：奇特新穎功五、教學(xué)過程：能：豐富多樣最新 word一、導(dǎo) 入：猜謎語：“一張嘴巴大又大，兩只耳朵長又長，學(xué)習(xí)文具 肚里裝

2、，上學(xué)別忘帶上它”。答案：書包1 、書包是我們每天上學(xué)必不可少的，你喜歡你的書包嗎？師：最喜歡書包的什么，哪些地方還不滿意？學(xué)生談自己對書包的看法。2 、設(shè)計一個符合自己心意的書包。出示課題：我的書包。板書3、 設(shè)計一個書包，包括哪些方面？4、 仔細(xì)觀察，書包有哪幾部分組成，各部分的作用是什么？（書 包的結(jié)構(gòu)）教師總結(jié)：書包一般包括包體和背帶。包體的左右側(cè)分別和正面也縫制一些小的布袋仔細(xì)觀察一下，想一想為什么這樣設(shè)計？請你來 說一說。（書包功能）5 、請同學(xué)們在仔細(xì)看看自己的書包，針對你們認(rèn)為的不足，想想 你們的設(shè)計要在哪些方面有所改良、有所創(chuàng)新，有所突破。例如：老師想把書包上裝上自動撐傘裝置

3、，下雨了我們就可以不 用撐傘那你想怎么樣來設(shè)計的呢？（小組進(jìn)行討論。）6 、說出自己的創(chuàng)意，全班交流。最新 word7 、大家的想法固然好，但實際的原則是使用和美觀，我們可以聯(lián)系生活實際去設(shè)計。 想想，你得書包里還可以放些什么，如鑰匙、眼睛、紅領(lǐng)巾等等，這些物品小，而且容易丟失，你是否能在書包里給 他們設(shè)計一席之地呢？8 、引導(dǎo)學(xué)生看書中的作業(yè)是如何設(shè)計的，提問：你喜歡哪個設(shè)計 圖？設(shè)計圖中要包括哪些內(nèi)容？要求：造型：奇特、新穎（最好是立體形的組合）；功能：豐富多樣（把你們好的創(chuàng)意點體現(xiàn)在其中）； 顏色、圖案：美觀大方，有個性。學(xué)生回憶舊知，包括色彩、圖案、材料、尺寸、功能標(biāo)注等等。 學(xué)生互相交流，探討書包的組成及作用。二、拓展延伸召開“書包展銷會”，小組挑選出代表作品，請同學(xué)們上臺展示推銷。要求設(shè)計師展示自己的設(shè)計作品，并進(jìn)行講解，闡述設(shè)計意圖。教師：看到同學(xué)們設(shè)計了多種多樣奇