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文檔簡(jiǎn)介

1、單選題(題數(shù): 50,共 50.0 分) 1 聯(lián)想思維一般是由某事或某物引起的其他思考,即從某一個(gè)事物的表象、動(dòng)作或特征聯(lián)想 到其他事物的表象、動(dòng)作或特征。 體現(xiàn)了聯(lián)想思維的( )。 A、連續(xù)性 B、 形象性 C、 概括性 D、 規(guī)律性 正確答案: A 2 有農(nóng)藝家在對(duì) “陽(yáng)光農(nóng)業(yè)” 的思考中悟出了 “月光農(nóng)業(yè)” 的創(chuàng)意,運(yùn)用的是類比法中的 ( )。 A、直接類比 B、 擬人類比 C、 對(duì)稱類比 D、 相似類比 正確答案: C 3 更強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展的前因后果的直線型表達(dá)的設(shè)計(jì)思維工具是( )。 A、魚骨圖 B、 流程圖 C、 5W2H D、 思維導(dǎo)圖 正確答案: B 4 布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼

2、的太陽(yáng)中心說被活活燒死,這體現(xiàn)了創(chuàng)新的( )。 A、普遍性 B、 永恒性 C、 超前性 D、 艱巨性 正確答案: D 5 奧地利的倒懸旅館運(yùn)用了( )原理。 A、結(jié)構(gòu)逆向 B、 功能逆向 C、 狀態(tài)逆向 D、 思維逆向 正確答案: A 6 ( )是國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動(dòng)力。 A、 政策變化 B、 社會(huì)文化變化 C、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D、 創(chuàng)新 正確答案: D 7著名創(chuàng)造學(xué)家德博諾說,()是為了某一目的對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有意思的探究。 A、 概念 B、 創(chuàng)意 C、 意識(shí) D、 思維 正確答案: B 8 1898年,亨利丁根將軸承的滾柱改成圓球,發(fā)明了滾珠軸承,這一形狀的改變,大大提 高了軸承的使用壽命

3、。體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的( )。 A、 能否改變 B、 能否借用 C、 能否縮小 D、 能否替代 正確答案: A 9 在學(xué)習(xí)時(shí), 雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、 物理問題, 但多數(shù)情況下是把類似的例題 拿來(lái)照搬。這指的是( )思維定勢(shì)。 A、 習(xí)慣性 B、 直線型 C、 經(jīng)驗(yàn)式 D、 局限性 正確答案: B 10 下列不屬于有意想象的是( )。 A、 夢(mèng)游 B、 創(chuàng)造性想象 C、 再造性想象 D、 科學(xué)幻想 正確答案: A 11 4%左右的發(fā)明創(chuàng)新,需要全新的概念和想法。如半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)。屬于第()等級(jí)。 A、 2 B、 3 C、 4 D、 5 正確答案: C 12 什么思維是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)

4、成分? ( ) A、 聚合思維 B、 發(fā)散思維 C、 直覺思維 D、 常規(guī)思維 正確答案: B 13 美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西認(rèn)為 “: 一個(gè)人是否具有 ( ),是一流人才和三流人才的分水嶺。 ” A、 理想 B、 創(chuàng)造力 C、 財(cái)富 D、 知識(shí) 正確答案: B 14 心理學(xué)家吉爾福德說, “正是在( )中,我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標(biāo)準(zhǔn)” A、 橫向思維 B、 發(fā)散思維 C、 收斂思維 D、 求異思維 正確答案: B 15 資深的醫(yī)生, 在第一眼接觸某一重病患者時(shí), 他們會(huì)立即感覺到此人的病因、 病源所在, 而他們下一步的全面檢查就會(huì)自覺地圍繞這些感覺展開。體現(xiàn)了直覺思維的是( )。 A、 直

5、接性 B、 快速性 C、 跳躍性 D、 理智性 正確答案: D 16 創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值,這體現(xiàn)出創(chuàng)新 能力的 ( )特征。 A、 綜合性 B、 實(shí)踐性 C、 獨(dú)創(chuàng)性 D、 堅(jiān)持不懈 正確答案: B 17 北京大學(xué)教授王選曾認(rèn)為, 北大方正公司的成功得益于一批有市場(chǎng)頭腦的科學(xué)家和有 ( ) 的企業(yè)家的結(jié)合。 A、 營(yíng)銷能力 B、 科學(xué)頭腦 C、 資金 D、 人脈 正確答案: B 18 發(fā)明創(chuàng)造并不是十全十美的,在技術(shù)先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)合理性、整體效果性上需要對(duì)其進(jìn)行 分析、判斷和選擇,這體現(xiàn)了創(chuàng)新的( )原則。 A、 遵守科學(xué) B、 市場(chǎng)評(píng)價(jià) C、 相對(duì)最

6、優(yōu) D、 機(jī)理簡(jiǎn)單 正確答案: C 19 亞里士多德認(rèn)為, ( )是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。 A、 潛意識(shí) B、 創(chuàng)造力 C、 想象力 D、 哲學(xué) 正確答案: C 20 盲人摸象,指的是( )的思維定勢(shì)。 A、 習(xí)慣性 B、 書本式 C、 經(jīng)驗(yàn)式 D、 局限性 正確答案: D 21 高臺(tái)跳水采用物理參數(shù)改變水的密度,向游泳池的水中打入氣泡,降低水的密度,使水 變得柔軟一些,防受傷,是使用( )原理解決物理矛盾。 A、 空間分離 B、 時(shí)間分離 C、 條件分離 D、 整體與部分分離 正確答案: C 22 人們用畫出來(lái)的石條來(lái)代替原來(lái)的石頭, 就是現(xiàn)在的 “斑馬線”,體現(xiàn)了奧斯本檢核表中

7、 的( )。 A、 能否擴(kuò)大 B、 能否借用 C、 能否縮小 D、 能否替代 正確答案: D 23 依照赫曼全腦模型劃分, 西游記中的沙和尚屬于( )。 A、象限A:邏輯性強(qiáng),好分析,重事實(shí),善于強(qiáng)調(diào)量化。 B、象限B:有條理的,循序漸進(jìn)的,重規(guī)則的,重細(xì)節(jié)的工作。 C、象限C:善交際的,重感覺的,重運(yùn)動(dòng)感覺的,情緒主導(dǎo)的。 D、象限D(zhuǎn):善于用直覺的,整體的,演繹推理的認(rèn)識(shí)與處理問題。 正確答案:B 24 按照思維方式進(jìn)行劃分,可將思維分為邏輯思維和()。 A、 形象思維 B、 收斂思維 C、 創(chuàng)造性思維 D、 發(fā)散思維 正確答案:A 25 創(chuàng)新程度較低,如一般的新菜菜譜的創(chuàng)作,屬于第()等級(jí)

8、。 A、 1 B、 2 C、 3 D、 4 正確答案: A 26 ( )是人類出于認(rèn)識(shí)世界和改造世界的需要而進(jìn)行的探索性、創(chuàng)造性活動(dòng)。 A、 技術(shù)創(chuàng)新 B、 科學(xué)發(fā)現(xiàn) C、 技術(shù)發(fā)明 D、 生產(chǎn)實(shí)踐 正確答案: B 27 ( )就是將整個(gè)創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合,從而產(chǎn) 生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。 A、 組合法 B、 分解法 C、 信息交合法 D、 主體附加法 正確答案: A 28 “授之以漁”在思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)上是指( )。 A、 掌握數(shù)字 B、 掌握知識(shí) C、 掌握思考方法 D、 掌握捕魚方法 正確答案: C 29 人打電話不能離開,又需要離開,子母機(jī)的發(fā)明是

9、使用( )原理解決物理矛盾。 A、 空間分離 B、 時(shí)間分離 C、 條件分離 D、 整體與部分分離 正確答案: D 30 對(duì)現(xiàn)有狀況別的根本性改變,如自行車的發(fā)明、蒸汽機(jī)的發(fā)明,屬于第( )等級(jí)。 A、 1 B、 2 C、 3 D、 4 正確答案: C 31 縱向思維改變了解決問題的一般思路,試圖從別的方面、方向入手,其思維廣度大大增 加,有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問題的啟示。 ( ) A、 正確 B、 錯(cuò)誤 正確答案: B 32 團(tuán)隊(duì)管理塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的硬實(shí)力, ( )塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的軟實(shí)力。 A、 制度建設(shè) B、 創(chuàng)新文化 C、 員工培養(yǎng) D、 技術(shù)革新 正確答案: B 33 超聲波熔

10、接縫紉機(jī)利用超聲波在兩塊衣料間振動(dòng),摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢?在一起,實(shí)現(xiàn)了無(wú)針無(wú)線,快速美觀,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的( )特征。 A、 對(duì)傳統(tǒng)的突破性 B、視角上的靈活性 C、內(nèi)容上的綜合性 D、程序上的非邏輯性 正確答案: A 34 以某事物為發(fā)散點(diǎn),盡可能多地把它與別的事物進(jìn)行組合,這種方法被稱為( )。 A、 組合發(fā)散法 B、 方法發(fā)散法 C、 因果發(fā)散法 D、 假設(shè)推測(cè)法 正確答案: A 35 神農(nóng)氏嘗百草,日中 70 毒,屬于創(chuàng)新方法中的( )階段。 A、 嘗試 B、 試錯(cuò) C、 頭腦風(fēng)暴 D、 設(shè)問 正確答案: A 36 列舉法是一種具體運(yùn)用( )思維來(lái)克服思維定勢(shì)的創(chuàng)新方法

11、。 A、 發(fā)散 B、 收斂 C、 正向 D、 逆向 正確答案: A 37 六步引領(lǐng)法是處理團(tuán)隊(duì)成員之間分歧與誤解的重要方法,其中黃色的帽子代表( )。 A、 樂觀與肯定 B、 中立與客觀 C、 整體與控制 D、 警示與批判 正確答案: A 38 360安全衛(wèi)士當(dāng)年只是一個(gè)安全防護(hù)產(chǎn)品, 后來(lái)也成了新興的互聯(lián)網(wǎng)巨頭。 體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng) 思維的( )法則。 A、 小處著眼,微創(chuàng)新 B、精益創(chuàng)業(yè),快速迭代 C、打造讓用戶尖叫的產(chǎn)品 D、簡(jiǎn)約即是美 正確答案: A 39 人們希望擁有順風(fēng)耳、千里眼,進(jìn)而發(fā)明了電話,使用了( )。 A、 屬性列舉法 B、 缺點(diǎn)列舉法 C、 希望點(diǎn)列舉法 D、 綜合列舉法 正

12、確答案: C 40 占發(fā)明創(chuàng)新 1%不到,它需要綜合運(yùn)用所有的知識(shí),還要?jiǎng)?chuàng)造新知識(shí),如計(jì)算機(jī)的發(fā)明, 屬于第( )等級(jí)。 A、 2 B、 3 C、 4 D、 5 正確答案: D 41 揭開天王星的真面目,從發(fā)現(xiàn)的途徑看,屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的( )。 A、 觀測(cè)型發(fā)現(xiàn) B、實(shí)驗(yàn)型發(fā)現(xiàn) C、基于已發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事實(shí),歸納出新規(guī)律 D、在已歸納的相關(guān)科學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立一整套科學(xué)理論 正確答案: A 42 關(guān)于六步引領(lǐng)法,下列配對(duì)哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?( ) A、 收斂-藍(lán)帽 B、 價(jià)值-黃帽 C、 風(fēng)險(xiǎn)-黑帽 D、 發(fā)散 -紅帽 正確答案: D 43 設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品我們需要評(píng)估市場(chǎng)中對(duì)其認(rèn)可度的高低,是否可以盈

13、利等。這體現(xiàn)設(shè)計(jì)思 維要素中的( )。 A、 差異性 B、 價(jià)值性 C、 可行性 D、 以上都不是 正確答案: B 44 鉆木取火的發(fā)明是摩擦生熱經(jīng)驗(yàn)的啟示,輪子的發(fā)明源自圓木滾動(dòng)省力經(jīng)驗(yàn)的啟示,這 表明( )。 A、 創(chuàng)造發(fā)明來(lái)源于人類的經(jīng)驗(yàn)或向自然學(xué)習(xí)的結(jié)果 B、創(chuàng)造發(fā)明源于人類生存發(fā)展的需要 C、創(chuàng)造發(fā)明是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶 D、創(chuàng)造發(fā)明不需要任何思考 正確答案: A 45 主持人在項(xiàng)目會(huì)議中扮演什么角色?( ) A、 引導(dǎo)者 B、 參與者 C、 旁觀者 D、 執(zhí)行者 正確答案: A 46 思維過程借助于一個(gè)個(gè)表象得以完成,體現(xiàn)了聯(lián)想思維的( )。 A、 連續(xù)性 B、 形象性 C、

14、概括性 D、 規(guī)律性 正確答案: B 47 創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維的三要素不包括( )。 A、 差異性 B、 價(jià)值性 C、 可行性 D、 穩(wěn)定性 正確答案: D 48 在快棋賽或正規(guī)棋賽進(jìn)入讀秒階段中, 容不得棋手苦思細(xì)想, 迅速地找到最佳的落子點(diǎn)。 體現(xiàn)了直覺思維的是( )。 A、 直接性 B、 快速性 C、 跳躍性 D、 理智性 正確答案: B 49 造紙方法、煉鋼方法、印刷方法、通訊方法等,屬于發(fā)明中的( )發(fā)明。 A、 產(chǎn)品 B、 物質(zhì) C、 方法 D、 改進(jìn) 正確答案: C 50 一種殺菌劑及其用途可以申請(qǐng)( )專利。 A、 發(fā)明 B、 實(shí)用新型 C、 外觀 D、 商標(biāo) 正確答案: A 判斷題

15、(題數(shù): 50,共 50.0 分) 1 只要敢想,每一個(gè)創(chuàng)意都能轉(zhuǎn)換成很好的結(jié)果,都能被市場(chǎng)接受。 ( ) 正確答案:X 2 創(chuàng)新思維是主體的一種能動(dòng)的過程。 ( ) 正確答案:V 3 在收斂思考的過程中,自己喜歡的方案就是最佳方案。 正確答案: X 4 由火車“輪子多、身子長(zhǎng)”的特點(diǎn),一位同學(xué)借此發(fā)明了一種“英語(yǔ)四線筆” 。用這支筆 可以一次性畫出四條平行直線當(dāng)作英語(yǔ)書寫的四線格。這是橫向思維在生活中的運(yùn)用。 ( ) 正確答案: V 5 以慣性思維來(lái)對(duì)待客觀事物,只會(huì)有益于問題的解決,不會(huì)形成固定的思維模式。 ( ) 正確答案: X 6 畫思維導(dǎo)圖時(shí),關(guān)于人的設(shè)計(jì)的幾大關(guān)鍵要素,其中每一個(gè)都

16、是無(wú)法再繼續(xù)分解的。 ( ) 正確答案: X 7 科學(xué)發(fā)現(xiàn)側(cè)重于“探索未知” ,主要解決“是什么” 、“為什么”的問題。簡(jiǎn)單地說,科學(xué) 發(fā)現(xiàn)就是發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)事實(shí)和科學(xué)規(guī)律。 正確答案: V 8 當(dāng)會(huì)議產(chǎn)生爭(zhēng)論的時(shí)候,聰明的主持人可以引導(dǎo)不同的觀點(diǎn)持有方找到自己的支持理由, 以助于達(dá)成一致( )。 正確答案: X 9 創(chuàng)造發(fā)明將催生新的社會(huì)價(jià)值與倫理。 ( ) 1.0 分正確答案: V 10 簡(jiǎn)化思維不等于簡(jiǎn)單思維。 ( ) 正確答案: V 11 在考慮問題時(shí),多因素分析法有利于提高我們解決問題的能力。 ( ) 正確答案: V 12 思維導(dǎo)圖的分支越多表示思維越廣泛越靈活。 ( ) 正確答案:

17、V 13 大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級(jí)別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。 正確答案: V 14 創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)就是開展創(chuàng)新活動(dòng)所依據(jù)的法則和判斷創(chuàng)新構(gòu)思所憑借的標(biāo)準(zhǔn)。 ( ) 正確答案: X 15 人們的創(chuàng)造力可以通過訓(xùn)練而不斷提高。 ( ) 正確答案:V 16 “互聯(lián)網(wǎng) +”主體基本都是互聯(lián)網(wǎng)公司, “ +互聯(lián)網(wǎng)”實(shí)施主體通常是產(chǎn)業(yè)企業(yè)。 ( ) 正確答案: V 17 靈感思維的出現(xiàn)往往帶有神秘感, 具有不可確知性, 但它是可以開發(fā)的, 可以通過勤奮 思考獲得的。 正確答案: V 18 橫向轉(zhuǎn)換可以直接解決問題,解決的速度更快。 正確答案:X 19 創(chuàng)意思考過程是一個(gè)純粹的漸變過程。 正確答案: X 20 頓悟、豁然

18、開朗,這些都是左腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。 ( ) 正確答案: X 21 在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,尋找另外的途徑、探求新思路、發(fā)現(xiàn)新關(guān)系以解決問題,這就是 創(chuàng)造性思維。 正確答案: V 22 追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。 正確答案: V 23 經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,它是我們?nèi)粘I詈凸ぷ鞯暮脦褪?,但也?huì)形成固定的思維模式減低人 們的創(chuàng)造性思維能力。 ( ) 正確答案: V 24 直覺判斷是憑主觀意愿,不需要基礎(chǔ)知識(shí)。 ( ) 正確答案: X 25 六頻引領(lǐng)法只是一種會(huì)議組織方式。 ( ) 正確答案: X 26 “互聯(lián)網(wǎng) +”,即產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化; “ +互聯(lián)網(wǎng)”,即互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)化。 ( ) 正確答案: X

19、27 六步引領(lǐng)法中, 與主題相關(guān)的背景信息了解階段, 只搜集客觀信息, 不作主觀評(píng)判。( ) 正確答案: V 28 形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進(jìn)化了。 正確答案: X 29 電燈開關(guān)的改進(jìn)經(jīng)歷了手控光控聲控的發(fā)展,這實(shí)質(zhì)上是一種縱向思維在實(shí)際 生活的運(yùn)用。 ( ) 正確答案: V 30 領(lǐng)導(dǎo)力是影響別人、群體、組織的綜合能力,領(lǐng)導(dǎo)力無(wú)所不在。 ( ) 正確答案: V 31 一般認(rèn)為人們?cè)谔岢鰡栴}和解決問題的過程中,一切對(duì)創(chuàng)新成果起作用的思維活動(dòng),均 可視為廣義的創(chuàng)新思維。 ( ) 正確答案: V 32 創(chuàng)新沒有方法可循。 正確答案: X 33 發(fā)明問題的核心是發(fā)現(xiàn)矛盾并解決矛盾,技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化就是不斷解決系統(tǒng)所存在矛盾的 過程。 正確答案: V 34 項(xiàng)目會(huì)議中,對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的防范方式是對(duì)問題的解決方法,是解決方案的重要部分。 正確答案:V 35 任何一件事都有不同類別的影響要素, 采用結(jié)構(gòu)化思維有助于我們對(duì)事物進(jìn)行分類。 ( ) 正確答案: V 36 同類組合就是若干相同或相近事物的組合,又稱為同物組合。 ( ) 正確答案: V 37 科學(xué)研究表明,左腦主要掌握經(jīng)驗(yàn)、慣性和邏輯表達(dá)。 ( ) 正確答案: V 38 設(shè)計(jì)思維天生就存在,我們每個(gè)人都是

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