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文檔簡(jiǎn)介

1、教科處工作計(jì)劃教科處工作計(jì)劃教科處本期將本著打造教師進(jìn)修學(xué)校,服務(wù)教學(xué)、強(qiáng)化教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng),提高質(zhì)量為出發(fā) 點(diǎn),同時(shí)抓好課題常規(guī)管理和教師培養(yǎng)。力爭(zhēng)使教科處工作再上新臺(tái)階,特制定以下工作 計(jì)劃:一、教研工作1、編輯出版??裰薪萄械诹凇S裰薪萄械木庉嬜谥际牵杭瘜W(xué)校的形象宣傳和 教育科研為一體,及時(shí)報(bào)道教研成果。2、加強(qiáng)教研組工作,各教研組每月定期組織2次活動(dòng),研討相關(guān)教研教學(xué)問(wèn)題。3、教研組管理以提高課堂教學(xué)效率和效益、提高教師教學(xué)技術(shù)為重點(diǎn)全方位開(kāi)展活動(dòng)。二、課題管理1、對(duì)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)課題規(guī)范過(guò)程管理,并進(jìn)一步做好各級(jí)課題的開(kāi)發(fā)工作。2、對(duì)國(guó)家級(jí) “十五課題 ”課堂教學(xué)創(chuàng)新策略

2、與中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展研究,重點(diǎn)選好研究教師 ,上好公開(kāi)示范課進(jìn)行討論,切實(shí)開(kāi)展研究,把課題做實(shí)。3、對(duì)省級(jí)課題信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,在做好資源建設(shè)的同時(shí)強(qiáng)化課題論文的撰寫(xiě) ,力爭(zhēng)有論文發(fā)表。4、不定期地組織課題承擔(dān)人員座談交流,做好協(xié)調(diào)工作。三、教師培訓(xùn)工作1、對(duì)參加課題研究的老師,要抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高教師理論修養(yǎng)。2、繼續(xù)邀請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者到我校講學(xué)。3、有計(jì)劃、有層次選送教師外出培訓(xùn)。4、對(duì)新分教師做好 “結(jié)對(duì) ”工作,力爭(zhēng)短時(shí)間內(nèi)成熟。四、月工作安排:八月份:1、召開(kāi)教研組組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)會(huì)議,布置本學(xué)期教科工作。8月 10日。2、各組制定教研計(jì)劃。 8月10日 15日。3、確定師徒

3、“結(jié)對(duì) ”計(jì)劃、目標(biāo),新教師大量聽(tīng)課活動(dòng)。要求本期新調(diào)入、新分入教師聽(tīng)課 不得少于 30節(jié)。 8月2日 9月15日。4、各課題組確定目標(biāo)。 8月20日 8月30日。九月份:1、新教師匯報(bào)課活動(dòng),學(xué)校組織人員聽(tīng)、評(píng)課,及時(shí)提高新教師的上課水平和能力。9月 15日 9月30日。2、各組正常開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)。3、玉中教研資料收集準(zhǔn)備工作。4、各課題組確定示范課教師,進(jìn)行公開(kāi)課教案的研討。9月1日 9月30日。十月份:1、課題組示范課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。收集教案及過(guò)程記錄。10月15日 10月30日。2、玉中教研組稿。 10月 15日 10月30日。3、搞一次學(xué)生調(diào)查,了解教師教學(xué)情況。4、李春華老師講座。

4、“指導(dǎo)學(xué)生的具體措施 ”。十一月份:1、玉中教研印刷出版。 11月1日 11月30日。2、做好教育局組織的課堂大賽。3、整理教科資料,部分材料上網(wǎng)。4、做好一次質(zhì)量分析。十二月份:1、舉辦一次理論講座。 12月1日 12月7日。2、教師撰寫(xiě)教學(xué)一得。3、選一名新教師上研討課。4、各組黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。一月份:1、各教研組、課題組總結(jié)情況,撰寫(xiě)研究報(bào)告或相關(guān)論文。2、做好一切資料的收集、整理工作。3、做好教研組長(zhǎng)的考核評(píng)比工作。教科處工作任重道遠(yuǎn),教科處全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,不斷吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),使學(xué)??蒲泄ぷ魅〉眯碌某尚?!教科室工作計(jì)劃方案一、工作目標(biāo)根據(jù)區(qū)教育局、 教研室的具體

5、工作部署, 為盡快落實(shí)“白云路小學(xué)會(huì) 議精神”,教科室結(jié)合我校實(shí)際情況,擬通過(guò)開(kāi)展校本研修,使教師們領(lǐng) 悟教育思想、更新教育觀念,樹(shù)立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀,解決 教師在教學(xué)中遇到的困惑,使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián) 系,提升教師駕馭課堂的能力,促進(jìn)教師向新型化、專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。此 外,在繼續(xù)完善過(guò)去已結(jié)題的科研課題的基礎(chǔ)上,積極探討和申報(bào)新的科 研課題。二、工作重點(diǎn)1、繼續(xù)加強(qiáng)各備課組的建設(shè)和活動(dòng)管理,將它具體化、責(zé)任化,以 備課組為載體,深入開(kāi)展扎實(shí)而富有創(chuàng)造性的教研工作,憑借它夯實(shí)我校 教學(xué)的基礎(chǔ)。2、大力開(kāi)展以“創(chuàng)新型教師、促專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”為主題的校本研修活 動(dòng)。3、配合

6、學(xué)校教導(dǎo)處搞好教育教學(xué)展示月活動(dòng)。4、集思廣益, 認(rèn)真探討符合我校實(shí)際的課題研究,積極完成有關(guān)市、 區(qū)級(jí)級(jí)的課題申報(bào)、立項(xiàng)工作。5、加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的多向聯(lián)系,對(duì)象可以是本鎮(zhèn)的,也可以是 市區(qū)級(jí)的,積極探究城鄉(xiāng)教育教學(xué)結(jié)對(duì)的路子,促進(jìn)雙向發(fā)展。三、具體措施1、備課組的建設(shè)與管理(1)、學(xué)期初制定各備課組的活動(dòng)方案及“優(yōu)秀備課組”的評(píng)比細(xì) 則。(2)、每?jī)芍芤淮危筛鱾湔n組組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)分析, 對(duì)老師們的教學(xué)再設(shè)計(jì)進(jìn)行交流與評(píng)優(yōu),針對(duì)他們的教學(xué)反思查找教學(xué)的 優(yōu)劣,擬定年級(jí)組教學(xué)的突破口,鼓勵(lì)教師在教育隨筆中撰寫(xiě)教學(xué)筆記、小論文等,青年教師尤其要堅(jiān)持寫(xiě),爭(zhēng)取每月兩篇。(3)、各備

7、課組每期舉行兩到三次教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng), 以組內(nèi)教學(xué)的 突破口為導(dǎo)向進(jìn)行扎實(shí)的課堂探究,組內(nèi)互相聽(tīng)評(píng)課,并形成研討意見(jiàn), 每期教師的聽(tīng)評(píng)課應(yīng)當(dāng)不少于 20 節(jié)。(4)、備課組繼續(xù)推行“四個(gè)一”的工程落實(shí)情況。即針對(duì)“備課 教學(xué)練習(xí)測(cè)試”各環(huán)節(jié)組織優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課堂實(shí)錄、 優(yōu)秀練習(xí)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀單元測(cè)試題的設(shè)計(jì)活動(dòng),要求每師每期至少要設(shè)計(jì)一 篇優(yōu)秀教案, 整理一篇課堂實(shí)錄, 設(shè)計(jì)一次單元測(cè)試, 撰寫(xiě)一篇專(zhuān)題論文。2、校本研修。(1)、每月一次, 由學(xué)校組織全體教師利用周五中午的時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù) 培訓(xùn),由校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)主講專(zhuān)題報(bào)告,或者觀看錄像,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的 先進(jìn)管理、教育經(jīng)驗(yàn),能借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),

8、并能融會(huì)貫通,內(nèi)化為自 己的教育技巧。( 2)、由專(zhuān)職教師主講信息技術(shù)培訓(xùn), 使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育 資源的操作、運(yùn)用技能,能開(kāi)展推薦平臺(tái)的話(huà)題發(fā)布及討論活動(dòng)。( 3)、通過(guò)共享教育部 * 西部教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)資源, 觀看名 家講座、互動(dòng)研討活動(dòng),再對(duì)全體學(xué)科教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),使全體教師徹 底轉(zhuǎn)變教育觀念,切實(shí)提高課堂教學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)化 和教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。(4)、通過(guò)利用信息化平臺(tái)“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新 型教師學(xué)習(xí)共同體,實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、促進(jìn)全體教師 的共同提高。3、大型教研活動(dòng)(1)、緊密配合教導(dǎo)處認(rèn)真做好九、 十月份即將開(kāi)展

9、的教育教學(xué)展示 月活動(dòng)。(2)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。 從九月份開(kāi)始, 每月舉行一次相關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽, 競(jìng)賽設(shè)立團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng),由學(xué)校予以適當(dāng)表彰。3)、城鄉(xiāng)教育教學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)。 與兄弟學(xué)校建立活動(dòng)記實(shí), 以骨干教師送課下鄉(xiāng)和參與教學(xué)設(shè)計(jì)為主要活動(dòng)形式,通過(guò)各種途徑交流促進(jìn)雙邊 互幫互學(xué)。4、課題研究(1)、做好已有的兩個(gè)課題研究。(2)、繼續(xù)討論申報(bào)新的課題, 幫助學(xué)校骨干教師盡快確立自己的科 研課題。(3)、以校園文化建設(shè)為中心, 探索學(xué)校發(fā)展的核心問(wèn)題, 逐步形成 學(xué)校特色和中心課題。四、工作安排九月:1、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃,備課組活動(dòng)方案,“優(yōu)秀備課組”考核 方案,“明星教師”評(píng)選方案。2、各教研

10、組制定好自己的相關(guān)工作計(jì)劃。3、制定備課組的實(shí)施方案、計(jì)劃等。4、開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),啟動(dòng)青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。5、開(kāi)展教育教學(xué)展示月活動(dòng)。6、與兄弟學(xué)校建立交流記實(shí),制定本期互幫互學(xué)計(jì)劃。十月:1、繼續(xù)開(kāi)展集體備課研究活動(dòng)。2、繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),對(duì)上月舉行的展示月活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比小結(jié)。3、教研組組織理論和案例學(xué)習(xí)活動(dòng),“以課堂上學(xué)生學(xué)會(huì)些什么” 為題進(jìn)行討論和隨筆。4、組織教師撰寫(xiě)教學(xué)小論文。5、校本研修,寫(xiě)博客。6、課題的申報(bào)、立項(xiàng)。7、開(kāi)展“三熱愛(ài)”普通話(huà)朗誦比賽活動(dòng)。十一月:1、各備課組推選明星教師,學(xué)校對(duì)備課組進(jìn)行中期評(píng)價(jià)。2、繼續(xù)開(kāi)展集體備課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。3、校本研修:信息技術(shù)培訓(xùn)。4、學(xué)科競(jìng)賽:學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽;優(yōu)秀作業(yè)展評(píng);冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 十二月:1、教研組組織六年級(jí)教學(xué)研討活動(dòng),主題是“探究模式下的學(xué)生學(xué) 法”。2、檢查教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況

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