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文檔簡介

1、2. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案 1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)方案 一、專業(yè)建設(shè)背景 1、行業(yè)和社會背景 (1)政府: 2011 年將是電子政務(wù)十二五建設(shè)的規(guī)劃之年 計(jì)世資訊( CCW Research ) 2011 年中國政府行業(yè)信息化建設(shè)與 IT 應(yīng) 用趨勢研究報(bào)告指出, 2011 年政府行業(yè) IT 投入較 2010 年減少 4.9% ,投入 規(guī)模為 462.2 億元。 (2)制造企業(yè) IT 投資增長比率重回 2 位數(shù) 云計(jì)算概念的普及、虛擬化在服務(wù)器上的應(yīng)用、 SOA 對企業(yè) IT 架構(gòu)的升 級、商業(yè)智能的深化、移動應(yīng)用和 SaaS 服務(wù)的嘗試,這些新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生對 于推動中國制造企業(yè)

2、業(yè)務(wù)的發(fā)展和變革正當(dāng)其時(shí),技術(shù)推動與業(yè)務(wù)驅(qū)動在 2010 年制造企業(yè)的 IT 應(yīng)用建設(shè)發(fā)展中成為最核心的兩大推動力。 (3)企業(yè)網(wǎng)市場 IP 應(yīng)用增長強(qiáng)勁 網(wǎng)絡(luò)安全方面:政府將加大基礎(chǔ)設(shè)施投資,在信息行業(yè),政府信息安全、 研究機(jī)構(gòu)信息安全、運(yùn)營商、金融等機(jī)構(gòu)安全都將成為網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)投資的重 點(diǎn),從而拉動政府與大型企業(yè)的需求。 IP 多媒體應(yīng)用:包括 IP 監(jiān)控、 IP 視頻、 IP 語音等方向,近年來增長迅 速。據(jù) CCID 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),從 2006 年起中國監(jiān)控市場的實(shí)現(xiàn)了整體快速增長, 預(yù)計(jì) 2012 年其市場規(guī)模將達(dá)到 491.6 億元。 (4)三網(wǎng)融合催化產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展提速 目前,開展三網(wǎng)

3、融合業(yè)務(wù)最大的障礙是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平較低,網(wǎng)絡(luò)帶寬達(dá)不 到要求。有線電視網(wǎng)、電信網(wǎng)的升級改造將是必然的舉措。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求 測算,未來幾年,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備投資規(guī)模將在 3000 億元左右,這也會給相關(guān)的設(shè) 備廠商帶來巨大的發(fā)展機(jī)會。 2010 年是我國“三網(wǎng)”融合元年,三網(wǎng)融合將產(chǎn)生巨大的 IP 地址需求, 如近期的以 IPTV 為代表的視頻業(yè)務(wù)和遠(yuǎn)期的云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)業(yè)務(wù)等。 因此通過 IPV6 解決未來網(wǎng)絡(luò)地址緊張問題已成為當(dāng)務(wù)之急。 (5)3G 技術(shù)作為信息界的熱門技術(shù) 有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國 830 萬家中小企業(yè),目前只有 47 %的企業(yè)把業(yè) 務(wù)接入互聯(lián)網(wǎng),并且大多數(shù)的企業(yè)只是在網(wǎng)上開設(shè)個(gè)

4、主頁和電子郵件地址,網(wǎng) 站的信息長期得不到更新,而在網(wǎng)上進(jìn)行電子交易的企業(yè)則只有 11.1 % 。這種 現(xiàn) 象在許多國內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)中,也表現(xiàn)得相當(dāng)明顯,據(jù)一份針對國內(nèi) 500 多家 重點(diǎn)企業(yè)的調(diào)查顯示,雖有 98.6 % 的企業(yè)已經(jīng)接入互聯(lián)網(wǎng), 83.7 % 的企業(yè)建立 了自己的網(wǎng)站,但企業(yè)網(wǎng)上的應(yīng)用重點(diǎn),主要是集中在發(fā)布產(chǎn)品服務(wù)信息、企 業(yè)新聞以及收集客戶信息等較低的層面。很明顯,目前我國的企業(yè)信息化應(yīng) 用,離既定的目標(biāo)還有很長的一段距離。距離的背后,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才的普遍缺 乏,是一個(gè)不容忽視的重要因素。根據(jù)國內(nèi)資料顯示,每年全國各類企業(yè)對網(wǎng) 絡(luò)工程師的人才需求缺口有至少 60 萬之眾,而實(shí)際需

5、求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這個(gè)數(shù)字, 就業(yè)市場開闊讓 3g 網(wǎng)絡(luò)工程師就業(yè)前景一片光明。信息技術(shù)是全球化趨勢的動 力之一,因此,信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)是 21 世紀(jì)的主要發(fā)展方向之一,信息資源的集 成、處理、流通與共享已成為當(dāng)今和未來的重要技術(shù)。信息技術(shù)的迅速發(fā)展加 快了各行各業(yè)現(xiàn)代化與信息化的進(jìn)程,刺激了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才市場的持續(xù)強(qiáng)勁 發(fā)展。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是面向高速發(fā)展的高技術(shù) IT 行業(yè),面對技術(shù)性強(qiáng)、操 作性強(qiáng)且技術(shù)更新速度快的崗位。這種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對人才的要求具有很強(qiáng)的 時(shí)代感,它要求從業(yè)人員不僅具有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ),還應(yīng)熟練掌握操作技術(shù)與 技能,具有解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新能力,這是一種計(jì)算機(jī)領(lǐng)域新型的技術(shù)

6、 應(yīng)用性人才。為適應(yīng)市場對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才培養(yǎng)的要求,在高職院校加強(qiáng)計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革建設(shè)已刻不容緩。學(xué)院要根據(jù)市場不斷變化需求及技 術(shù)的發(fā)展,加強(qiáng)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)教師 隊(duì)伍、專業(yè)教學(xué)資源和教學(xué)方法手段的建設(shè),形成一個(gè)科學(xué)而規(guī)范的體系。學(xué) 院制定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)建設(shè)的實(shí)施方案及時(shí)跟蹤市場需求的變化,主動適 應(yīng)行業(yè)和地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。 2、人才需求背景 我國信息產(chǎn)業(yè)人才的地區(qū)分布呈現(xiàn)出與產(chǎn)業(yè)布局一致的區(qū)域性特征,產(chǎn)業(yè) 基地集聚的地區(qū)和東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)是信息產(chǎn)業(yè)人才集中的地區(qū)。以電子信息 產(chǎn)業(yè)為例, 20 世紀(jì) 90 年代以來,我國在電子信息產(chǎn)品制造方

7、面逐步形成了四 大電子信息產(chǎn)業(yè)基地,即以深圳為龍頭的珠江三角洲,以上海為龍頭的長江三 角洲,以北京為龍頭的環(huán)渤海灣地區(qū)以及以西安、成都、武漢、長沙、南昌等 為重點(diǎn)城市的中西部地區(qū)。 目前全國高校每年為社會輸送不足 6 萬名計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類畢業(yè)生,而整 個(gè)社會需要近 100 萬的人員,輸入遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于市場需求。市場的巨大需求、政策 的大力推進(jìn)為高等職業(yè)技術(shù)教育信息化人才培養(yǎng)和發(fā)展提供了契機(jī),為計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才提供了更廣闊的發(fā)展平臺,特別是外語能力強(qiáng)、具備較強(qiáng)實(shí)踐 動手 能力的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才緊缺。目前江西省中小企業(yè)在信息化建設(shè)中最缺乏的 四種人才是:熟悉信息化技術(shù)人才;負(fù)責(zé)信息化管理的宏觀管理人

8、才;既懂信 息技術(shù)應(yīng)用,又熟悉具體應(yīng)用領(lǐng)域的綜合性的人才;具體承擔(dān)信息化項(xiàng)目建 設(shè)、運(yùn)行的專業(yè)人才。因此,為推動江西信息化建設(shè),解決信息化人才結(jié)構(gòu)性 短缺,培養(yǎng)一批以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重點(diǎn)的信息類高技能緊缺型人才是高等職業(yè)教育 信息類專業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。 崗位類型分析 中專大專本科研究生 網(wǎng)絡(luò)工程型崗位能力分析 二、專業(yè)建設(shè)現(xiàn)有基礎(chǔ)與優(yōu)勢 1、形成了特色鮮明的人才培養(yǎng)模式 江西工程職業(yè)學(xué)院辦學(xué) 6 年來始終堅(jiān)持“全面提高學(xué)生素質(zhì)為基礎(chǔ),以職 業(yè)能力為本位”的辦學(xué)思想,得到了社會的高度認(rèn)可,在 2008 年底的人才培 養(yǎng)水平評估中成績優(yōu)良,學(xué)院以爭創(chuàng)省級示范性高職院校為目標(biāo),不斷創(chuàng)新人 才培養(yǎng)模式,探索培養(yǎng)

9、高素質(zhì)技能型人才的教育教學(xué)規(guī)律;學(xué)院始終堅(jiān)持對接 產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè),先后設(shè)置了電子信息專業(yè)群、計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)群等,為社會培養(yǎng) 了一大批適用對路的高技能人才。學(xué)院一直堅(jiān)持校企合作服務(wù)產(chǎn)業(yè),工學(xué)結(jié)合 提升產(chǎn)業(yè),產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展產(chǎn)業(yè)的辦學(xué)思路,著眼于服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展, 以就業(yè)為導(dǎo)向,致力于專業(yè)改革與建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力,大力推行情境 教學(xué),突出職業(yè)能力培養(yǎng),提升人才的培養(yǎng)品位。 2008 年,學(xué)院信息工程系的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)”獲江西省高校特色專 業(yè),學(xué)院按照教育規(guī)律和市場規(guī)則,和國內(nèi)多家著名企業(yè)合作,建設(shè)了高質(zhì)量 高水平的信息化平臺和以校園網(wǎng)為依托、建設(shè)了裝備水平先進(jìn)、虛擬開放共享 的校內(nèi)模擬生

10、產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和多家校外實(shí)訓(xùn)基地。 2005 年,學(xué)院向教育部和財(cái) 政部申請高職實(shí)訓(xùn)基地財(cái)政支持,獲批 170 萬元。緊接著,學(xué)校又投資 170 萬 元配套資金,建設(shè)了國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地。 依托江西廣播電視大學(xué)三十多年的開放教育辦學(xué)條件,借鑒開放教育特色 中靈活的教學(xué)手段和方式,我院形成了具有“開放性高職”的鮮明特色, 2009 年學(xué)院又投入大量人力和才力和廣東星城有限公司合作開展“2+1 ”模式教 學(xué),在不斷深化高職人才培養(yǎng)模式的課程體系過程中,學(xué)院逐步完善了雙證融 通模塊化課程體系,形成了雙證融通、情境教學(xué)的高技能人才培養(yǎng)方案,并在 06 、07 、08 級學(xué)生中先后試行此方案,取得了良

11、好效果,逐步形成了“開放高 職”和“ 2+1 教學(xué)”的特色人才培養(yǎng)模式。 2、建立了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的雙師型教師隊(duì)伍。 本專業(yè)經(jīng)過近 6 年的建設(shè)與發(fā)展 , 塑造了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量 高,結(jié)構(gòu)合理,實(shí)踐能力強(qiáng)的雙師型教師隊(duì)伍。本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師21 人, 全部本科以上學(xué)歷。其中教授 1 人,副教授或高級工程師 4 人,占 20% ;講師 或工程師 13 人,占 62% ,實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教師全部具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 45 歲以下教師 18 人,其中碩士研究生 9 人,占 45 歲以下教師人數(shù)的 50% 。專業(yè) 課教師中雙師素質(zhì)教師比例為 80% 。本專業(yè)一名教師為江西

12、省高校中青年骨干 教師,一名教師為學(xué)院專業(yè)帶頭人,三名教師為學(xué)院骨干教師。 3、建立了優(yōu)越的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件和穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地 近幾年來,本專業(yè)逐步完善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地在中央財(cái)政的 支持和學(xué)院配套資金進(jìn)行建設(shè),實(shí)驗(yàn)場所建筑面積 2000m2 ,儀器設(shè)備 1000 多 萬元。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所模擬企業(yè)真實(shí)環(huán)境,按生產(chǎn)現(xiàn)場工作流程布置實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè) 備。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所均設(shè)消防通道、滅火設(shè)備、鋪設(shè)靜電地板等,滿足勞動保護(hù) 和生產(chǎn)安全的要求。 (1)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地:進(jìn)行校企一體化體制創(chuàng)新,改造建設(shè)理實(shí)一體項(xiàng)目工 作室,各工作室設(shè)備配置如下 : 綜合布線工作室,有基本網(wǎng)絡(luò)布線工具和網(wǎng)線等,模擬網(wǎng)絡(luò)工程進(jìn)行綜 合布線; 系統(tǒng)集成工作室,工作室內(nèi)有交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,能模擬企業(yè) 建立園區(qū)網(wǎng),可以進(jìn)行系統(tǒng)集成; 網(wǎng)絡(luò)安全工作室內(nèi)有銳捷網(wǎng)絡(luò)設(shè)備交換機(jī)柜和路由器防火墻,可以進(jìn)行 網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn); 網(wǎng)站建設(shè)工作室的設(shè)備進(jìn)行了分組,更適合網(wǎng)站項(xiàng)目建設(shè); 網(wǎng)絡(luò)編程和數(shù)據(jù)庫工作室,工作室中每臺機(jī)器都裝有SQL Server 2005,機(jī)器具有良好的軟硬件環(huán)境,學(xué)生通過學(xué)習(xí)和工作,掌握數(shù)據(jù)庫的使用 技巧可以配合進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)編程; linux系統(tǒng)工作室中的每臺機(jī)器裝有 Red Hat linux,工作室中還有交換機(jī) 路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,配合進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理。 另外,學(xué)

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