《佐賀的超級阿嬤》讀后感_《佐賀的超級阿嬤》讀書心得五篇_第1頁
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文檔簡介

1、佐賀的超級阿嬤讀后感_佐賀的超級阿嬤讀書心得五篇 【篇一】 今天是暑假的第9天,媽媽的朋友來,送我了一本書叫做佐賀的超級阿嬤。剛開始我并不是認認真真地去看,而是漫不經心地翻著,不知怎的這本書卻像磁石一般的吸著我,讓我漫游在書的海洋中這本書講的是在1945年,島田洋七的爸爸應為聽說新型超級炸彈投在廣島,就不顧危險回去了,結果丟了性命。他因此被母親丟在了佐賀的阿嬤家。他住在外婆家的時候是1958年,外婆58歲,還在做清潔工。生活當然不寬裕,但她總是那莫開朗樂觀精神抖擻。而作者,在和外婆相依為命的日子里,懂得了幸福的真正含義。 看完這本書后,我的心靈深深地顫動了。阿嬤總是很得意地說:“只有可以撿來的

2、東西,沒有應該扔掉的東西?!被叵胛覀儸F(xiàn)在,吃喝玩樂早已不成問題。早上醒來,就有豐富的營養(yǎng)早餐。放學回家,迎接我們的是家人早已準備好的可口晚餐。這些往往是佐賀的一種奢望。但是,看看我們周圍有些小朋友,喝了一半的牛奶不要了;啃了一半的面包扔進了垃圾桶;不愛吃的菜就倒掉在資源豐富今天,幸福的你們,會做什么事呢外婆的房子旁有一條河,河的上游是一個菜市場。外婆在河面上架著一根木棒,攔住一些上游漂下來的木片和樹枝。外婆把木棒攔下來的樹枝和木片曬干后當柴燒,這樣,河水可以保持干凈,他們又有免費的柴燒,真是一舉兩得。木棒攔住的不只是樹枝和小木塊,還有一些賣不出去的菜,尾部開衩的蘿卜,畸形的小黃瓜。外婆總是說開

3、衩的蘿卜,切成小塊煮出來的味道一樣,彎曲的小黃瓜切絲用鹽腌一腌,味道一樣。這是我最敬佩她的一點。 人們總是說,一本好書,可以影響人的一輩子。我一定會記住這個可愛,節(jié)儉,聰明,樂觀的外婆。 【篇二】 今年暑假,我拜讀了佐賀的超級阿嬤。這本書讓我受益匪淺。 這本書主要介紹了父親受核輻射后離去,母親因無力撫養(yǎng),只好將8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦,樂觀的外婆卻總是有神奇的法子讓日子過下去,讓生活充滿創(chuàng)意,發(fā)現(xiàn)和快樂。 那時,佐賀的外婆家很貧窮,外婆用木棒攔住順流而下的東西,攔截的食物成了“我”的美餐,攔截的樹枝和木片,曬干后當柴燒。光走路什么事也不做多可惜,腰上綁上磁鐵走,吸到一些鐵

4、釘和鐵屑,賣錢可以賺到一些外快。外婆用她的智慧,快樂地生活。 在外婆家的日子,不能去商店買零嘴,只能去爬樹摘樹果充當零食。樸樹果酸酸甜甜的,還有茱萸,柿子等,這些都是不花錢的食物。爬樹游戲和零食時間使“我”度過了快樂悠閑時光。沒有玩具,只能自制。我們會在樹上搭建秘密基地,或者做個竹筏,到河邊劃著玩。作為材料的木頭要多少有多少,而這些都是不花錢的。外婆給我推薦一項不花錢的運動跑步,由此使我成了跑步英雄。以樹果為零食,自己做的玩具,運動也只是跑步,實在是簡單的窮日子。上學時值得赤貧的“我”炫耀的東西是二十四色的蠟筆和一雙釘子跑鞋。而我現(xiàn)在,生活充裕,零食富足,玩具也各式各樣,運動項目也很多,與昭廣

5、相比,簡直如同生活在蜜罐里,我們更應該珍惜現(xiàn)在的美好生活。 外婆開朗的性格值得我們學習。“有錢人很辛苦,要吃好的東西,去旅行,忙死了。啊!貧窮真好。”我們只要樂觀看待一切,津津有味地享受眼前的一切,每天都笑著生活就行。外婆樂觀的生活態(tài)度值得我們學習。在現(xiàn)實生活中,我們不能有攀比心理,只要笑對生活,學習阿嬤的笑容哲學,換個角度看事物,生活就會多姿多彩。 【篇三】 前幾天,老師讓我們買了一本書,名字叫做佐賀的超級阿嬤,這是日本的一本書??吹竭@個名字,我的好奇心就被鉤了上來:難不成作者的阿嬤有超能力嗎?直到讀完這本書,我才知道這個阿嬤真的有“超能力”呢。 作者八歲那年,離開廣島來到佐賀鄉(xiāng)下阿嬤家,迎

6、接他的卻是一間破爛的茅屋,以及曾經帶著七個子女熬過艱難歲月的超級阿嬤。雖然日子窮到不行,但是樂知天命的阿嬤總有神奇而層出不窮的生活絕招,在物質匱乏的歲月里豐富了昭廣的心靈,讓家里也隨時洋溢著笑聲與溫暖讀完這本書,我覺得其中的阿嬤太好玩了,她可以讓人輕松省下三餐,而且我也很喜歡阿嬤那樂觀的精神。記的阿嬤有一句話:“窮有兩種:窮得消沉和窮得開朗?!边@句話令我大徹大悟,是啊!無論遇到什么麻煩,如果你以開朗的性格去看待的話,那一定會讓一件麻煩的事情變得簡單,正是這種樂觀自信的態(tài)度讓阿嬤與廣昭的生活十分溫暖、充實和快樂。還有一句話更是令我印象深刻:“游泳不是靠泳褲,靠的是實力!”現(xiàn)在人們的生活水平很好了

7、,虛榮心也越來越強,總是追求美、好,買貴的東西,可這又有什么用呢?就像這句話:你不會游泳,穿再好的泳褲,終究還是會沉下去的。所以,許多時候我們不注意、不重視的,往往就是最重要的。讀到這,我覺得這本書帶給我的不僅是歡笑,還給我許多有用的道理呢。 書的最后寫到作者通過自己的努力與堅持,考上了廣島的一所高中,可以回到母親的懷抱了,但阿嬤卻非常舍不得,是啊,那么多年的感情是用點點滴滴積攢起來的啊!親情多么可貴啊!我合上書本,頓時明白了什么是親情,什么是樂觀開朗,什么是生活,什么是愛。 【篇四】 我一看到這本書的封面:昭廣(主人公),他的同學和他的超級阿嬤的背影,就覺得這本書很有意思。作者將封面人物刻畫

8、得非常精致,昭廣和他的阿嬤衣服上的補丁隨處可見,衣服顏色都是雜亂無章,說明了當時生活的困苦。 再看看書的內容吧!雖然*總是有大段大段的文字,卻將故事寫得自然,就像是在聊天,讓我覺得事情就像是在放電影般很連貫的出現(xiàn)在我的腦海中,讓人不知不覺中便入了迷,想繼續(xù)往下看昭廣和他的超級阿嬤發(fā)生了什么有趣的故事,雖然作者從回憶談到現(xiàn)實,再從現(xiàn)實談到回憶,非但沒有讓人感到亂糟糟,還讓人對昭廣的阿嬤了解得更深。 說到昭廣的阿嬤,這本書讓我最記憶猶新的,就是超級阿嬤那樂觀的精神。昭廣家雖然窮,但昭廣的阿嬤總能以積極向上,樂觀的心態(tài)面對一切問題,使年幼的昭廣不再嬌氣,不再傷心。在超級阿嬤的所有說的話中,讓我最受啟

9、發(fā)的是“只有可以撿來的東西,沒有可以扔掉的東西”。是啊,有的東西是可以再利用的。在現(xiàn)代,人們都過的太奢侈,不珍惜糧食,不節(jié)約用水,把那些可以回收再利用的的物品,大多數都倒進了垃圾桶,這不就等于是浪費資源嗎?于是,這句話讓我知道:珍惜資源,每個人都必須從身邊做起! 這本書讓我受益匪淺,不僅告訴了我一些道理,還讓我知道了很多回收再利用的小竅門,不管怎么說,這本巴學園系列讀本之佐賀的超級阿嬤,令我愛不釋手! 【篇五】 聽聞佐賀的超級阿嬤這本書已經很久了,看到過不少推薦的信息,今天終于有機會閱讀這本書。不知道是期待越多、失望越深,還是這本書原本就是盛名之下其實難副,看過之后感覺到它只能作為兒童讀物,卻

10、無法打動成年人的世界。甚至給孩子看也不見得能幫助孩子樹立起正確的價值觀。 只有小孩子才能相信童話,長大后我們都看清了現(xiàn)實。在貧窮的生活中保持快樂很好,可是快樂并不是源于貧窮,苦中作樂再好,也比不過錦上添花。 如果說這本書感人的地方在于如何在艱苦的環(huán)境中保持快樂,或者寫殘酷戰(zhàn)爭中人的堅強,那還遠遠不如窗邊的小豆豆感人。猶記得校長把廢棄的電車改成教室,記得戰(zhàn)爭后期供給不足時只能用梅子干和魚干作為便當,那才是真正的困境堅強。 書中提出了真正的溫柔應該不讓人覺察到這一觀點,立論雖好,卻不足以支撐起全書,也值不回各大媒體鋪天蓋地的好評。作者在辦公室吃著簡陋的便當,老師以肚子疼為借口交換來豪華美味的便當,一次如此尚可,年年都用肚子疼的借口,是不是過于牽強?難道不能換一個說辭嗎? 當作者不懂英語而考試不及格時,外婆要他在卷子上寫上“我是日本人”,這尚且可以視為一種戲謔,但是就連作者不懂歷史時,都告訴他在卷子上寫“我不拘泥于過去”,未免過于不尊重知識。歷史是一個民族的記憶,忘記歷史意味著背叛,意味著對民族認同的否定,即使是小學生也應

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