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文檔簡介
1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 三 年 級 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_聽力屋(5分)一、認真聽老師讀短文雨點寶寶,完成練習。(2+3分)1.寫出從文中聽到的兩個描寫天氣的四字詞語: 、 。2.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。 雨點落在地面上 翻跟頭 雨點落在樹干上 吹泡泡 雨點落在荷葉上 珍珠 雨點落在手心里 滑滑梯積累角(43分)二、看拼音寫詞語。(8分)fn fn sh j p tn m fn m m chun j mi jn d ci 三、讀句子,用”畫出加點字的正確讀音。(4分) 小華的字寫得勻稱(chn chn)美觀,受到很多人的稱(chn chn)贊。弟弟學(xué)著
2、小華的模(m m)樣練字,媽媽看了不禁(jn jn)笑出聲來。四、比一比,再組詞。(8分)誘( ) 拂( ) 厲( ) 險( )透( ) 佛( ) 歷( ) 劍( )五、讀句子,選擇合適的詞語填空。(3分) 大約 幾乎 準確 確實 法布爾在四公里外放飛了( )二十只蜜蜂,第二天至少有十五只蜜蜂( )無誤地回到了家。因此,法布爾認為蜜蜂( )有辨認方向的能力。六、按要求完成練習。(9分) 1.用修改符號修改下面的句子。(4分)我看見左邊種了桃樹,路的右邊種的是柳樹。我首先第一個跑到柳樹下照相。2.用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。(2分)那個人說:”沒關(guān)系,我的車夫是個好把式?!?3.照樣子,圍繞一個意
3、思來寫。(3分) 例:我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。 廣場上真熱鬧, 七、按課文內(nèi)容填空。(11分:1+2+2+6)1.眼見為實, 。2.人影給溪水 了, 上立著一只紅蜻蜓。溪邊3. ,每逢佳節(jié)倍思親。(九月九日憶山東兄弟)4.大自然中,處處有可愛的生靈;生活中,處處有優(yōu)美的景色。杜甫在絕句中這樣描繪” ,沙暖睡鴛鴦?!碧K軾則用”竹外桃花三兩枝, “再現(xiàn)原畫中的江南早春景色。初夏時節(jié)曾幾游三衢道中,親身體驗” ,添得黃鸝四五聲。”閱讀吧(24分)(一)陶罐和鐵罐(節(jié)選)(11分)”住嘴!”鐵罐惱怒了,”你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我
4、卻永遠在這里,什么也不怕。”何必這樣說呢?”陶罐說,”我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,”走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理會鐵罐。1.理解詞語。(2分)和睦相處: 2.鐵罐兩次說話時的神態(tài)分別是 、 ;陶罐說話的神態(tài)是 。(3分)3.陶罐不再理會鐵罐的原因是( )(2分)a.鐵罐發(fā)揮的作用比陶罐大。b.陶罐覺得這樣爭吵沒有意義。c.鐵罐能說會道,陶罐爭辯不過它。4.請你分別用兩個詞語評價陶罐和鐵罐。(4分) 陶罐: 、 鐵罐: 、 (二)五彩池(13分)楊其力我小時候聽奶奶講,西方有座昆侖山,山上有個瑤(yo)池,那是天上神
5、仙住的地方;池里的水好看極了,有五種顏色,紅的,黃的,綠的,藍的,紫的。奶奶是哄著我玩兒,我卻當作了真的,真想有一天能遇上神仙,跟著他騰云駕霧,飛到那五彩的池邊去看看。沒想到今年夏天去四川松潘(pn)旅游,在藏龍山上,我真的看到了像瑤池那樣神奇的五彩池。那是個晴朗的日子,我乘汽車來到藏龍山,只見漫山遍野都是大大小小的水池。無數(shù)的水池在燦爛的陽光下,閃耀著各種不同的顏色的光輝,好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝,水深不過一丈;小的像個菜碟,水很淺,用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的,像一圈圈彩帶,把大大小小的水池圍成各種不同的形狀,有像葫蘆的,有像鐮(lin)刀的,
6、有像盤子的,有像蓮花的更使我驚奇的是,所有的池水都來自同一條溪流,溪水流到各個水池里,顏色卻不同了。有些水池的水還不止一種顏色,上層是咖啡色的,下層卻成了檸檬(nn mn)黃;左半邊是天藍色的,右半邊卻成了橄欖(n ln)綠??墒前阉?yo)起來看,又跟普通的清水一個樣,什么顏色也沒有。 明明是清水,為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢?原來池底長著許多石筍(sn),有的像起伏(f)的丘陵(ln),有的像險峻(jn)的山峰,有的像矗(ch)立的寶塔,有的像成簇(c)的珊瑚。石筍表面凝結(jié)著一層細膩的透明的石粉。陽光透過池水射到池底,石筍就像高低不平的折光鏡,把陽光折射成各種不同的色彩。水池周圍的
7、樹木花草長得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰麗。原來五彩的瑤池就在人間,不在天上。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(7分)(1)短文是從數(shù)量、 大小、 以及 等方面來寫五彩池的。(2分)(2)五彩池不僅色美,而且量多。文中” “ “等詞語都寫出了藏龍山上水池多。(2分)(3)理解文中詞語”漫山遍野”,我用的方法是 。它在文中的意思是 。(1+2分)2.借助關(guān)鍵句概括第4自然段的主要意思。(3分) 3.為什么說”五彩的瑤池就在人間,不在天上”?(3分) 習作園(25分)在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都可以變得那么奇妙。請你選擇一組詞語,展開想象寫一個故事。石頭 楓葉 壁虎 貓頭鷹黑板 眼鏡 書包
8、玻璃窗火爐 沙發(fā) 臺燈 雪花別忘了回頭細心檢查哦!答案與解析卷面分卷面評分標準:整張試卷干凈、整潔得3分;存在3-5處亂涂亂畫,大體干凈、清楚得2分;書寫不工整,看得清楚得1分。一片混亂的不得分。溫馨提示:本題請勿異化為送分,請老師們嚴格要求學(xué)生。聽力屋一、1.烏云滿天,電閃雷鳴(各1分) 2.雨點落在地面上 翻跟頭 雨點落在樹干上 吹泡泡 雨點落在荷葉上 珍珠 雨點落在手心里 滑滑梯(各1分)積累角二、芬芳 設(shè)計 普通 麻煩 秘密 創(chuàng)舉 沒精打采(每字0.5分)三、chn chn m jn(每個1分)四、略(每詞1分)五、大約 準確 確實(每空1分)六、1.將”路的”調(diào)到”左邊”前面;刪除”
9、首先”或者”第一”(每處修改正確1分,修改符號規(guī)范1分) 2.那個人說,沒關(guān)系,他的車夫是個好把式。(2分) 3.圍繞”真熱鬧”這個意思寫。(3分)七、1.耳聽為虛(1分) 2.染綠 釣竿(每詞1分)3.獨在異鄉(xiāng)為異客(2分)4.泥融飛燕子 春江水暖鴨先知 綠陰不減來時路(每句2分)閱讀吧(一)1.融洽友好地相處(符號大意即可得2分) 2.惱怒 非常憤怒(符合情境即可) 友好(符合情境即可)(每空1分) 3.b(2分)4.陶罐:謙虛 友好等 鐵罐:傲慢 自以為是等(每詞1分)(二)1. (1)形狀 顏色(每空1分) (2)漫山遍野 無數(shù)(每空1分) (3)聯(lián)系上下文或結(jié)合生活經(jīng)驗 遍布山野,形容很多(1+2分)2.清水在水池里顯出不同顏色的原因。(根據(jù)關(guān)鍵句概括得3分)明明是清水,為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢?(抄關(guān)鍵句得2分)3.因為神話傳說中的瑤池,人們是見不到的,而四川松潘藏龍山上的五彩池則是人們可以親眼見到的,比神話中的瑤池更美。(3分)習作園30分。略一、認真聽老師讀短文雨點寶寶,完成練習。(2+3分)雨點寶
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