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文檔簡介
1、范文最新推薦享受讀書的快樂 初二(10)班國旗下講話老師們,親愛的同學(xué)們:你們好!我是初二(10)班的。今天,我在國旗下演講的主題是:享 受讀書的快樂。如聽見林間樹上一聲清脆的鳥鳴,像望見雨后空中一道絢麗的彩虹, 似看見初春水下一條敏捷的游魚,當(dāng)我們翻開書時(shí),內(nèi)心會(huì)有一種說 不出的快樂。書雖然不像飯菜和衣服那樣能直接給我們能量和溫暖, 但是是它們一直在充實(shí)著我們的精神世界。 從古代的讀書人不論寒冬 酷暑堅(jiān)持抄書、讀書,到現(xiàn)在的學(xué)生們擠在書店和書城里買書、 看書, 都能反映出書本身的一種神奇的魅力。 你是否有像饑餓的人撲向面包 一樣撲向書籍?你是否有因?yàn)榭磿鴱U寢忘食?相信大家都有這種 體驗(yàn)。書
2、,就像魔術(shù)師的百寶箱一樣,有一種力量,能吸引大家的眼 球。小時(shí)候,小兵張嘎令我們捧腹大笑,拔苗助長讓我們感慨 萬千,賣火柴的小女孩使我們心生同情……而現(xiàn)在,鋼鐵是怎樣煉成的激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,童年在人間我的大學(xué)教育我們勇敢堅(jiān)強(qiáng),愛的教育告訴我們?cè)撊绾巫鋈?hellip;…書中各角色的酸甜苦辣與悲歡離合一直感染著我們、影響著我們。一本書的讀完,難道僅僅是讀完而已嗎?不,當(dāng)我們真正認(rèn)認(rèn)真真地 讀一本書時(shí),每一件事的進(jìn)展都會(huì)讓我們的心情跌宕起伏, 故事的發(fā) 展會(huì)改變我們的心跳。有時(shí),我們會(huì)為書中的事情叫好,有時(shí),我們 又為其感到沮喪、悲哀。但無論如何,每看完
3、一本書或僅僅一個(gè)章節(jié), 我們都會(huì)有或多或少的感觸,然后進(jìn)行一番思考,接著有了一些自己 對(duì)人生、對(duì)世界的感悟。讀書的真正樂趣其實(shí)正是我們?cè)谟兴形虻?基礎(chǔ)上獲得的。讀書,不僅是為了感悟哲理,同時(shí)也起著調(diào)整心態(tài)的 作用。工作或?qū)W習(xí)累了,看看書吧,放松自己的大腦;在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng) 地累了,看看書吧,體力勞動(dòng)之后要好好休息;當(dāng)我們感到煩悶、壓 抑時(shí),看看書吧,書中的故事會(huì)給我們鼓勵(lì);當(dāng)我們有些高興過頭時(shí), 看看書吧,書中的人物將給我們警惕。徜徉在書的海洋里,馳騁在書的草原上,翱翔在書的天空中,我們會(huì) 享受到其中的快樂。墨香繚繞,能給我們一絲清爽。一本好書就像是 一位摯友,能伴我們一生。如果有時(shí)間,就讓我們
4、去細(xì)細(xì)品味那一陣 清甜的書香,置身于其中,享受著快樂吧。我們都還有時(shí)間的,我們 還有許多機(jī)會(huì)去從書中挖掘樂趣,然后用書中教給我們的音符,去譜 寫自己人生的歡快樂章!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!享受讀書的快樂 初二(10)班國旗下講話銷售人員是公司存在的重要支撐,銷售人員的流 失很公司很大的損失,尤其是哪些銷售主管、銷售經(jīng)理之類的。公司銷售主管辭職報(bào)告范文尊敬的陳總你好:首先謝謝你,謝謝你幾個(gè)月前從網(wǎng)上找到我,給我加入xx這個(gè)大范文最新推薦家庭的機(jī)會(huì)。幾個(gè)月過去了,XX使我從對(duì)服裝行業(yè)一無所知,到目前自認(rèn)也是 行業(yè)中的一份子。XX帶給了我很多愉快的記憶,也帶給我人生經(jīng)驗(yàn) 的增長和微薄的薪酬。XX
5、讓我第一次冠上了經(jīng)理名稱。讓我順利地 開展了工作。幾個(gè)月前何總給我一項(xiàng)任務(wù)就是開拓 XX廣東的市場(chǎng), 現(xiàn)在廣東已經(jīng)從沒有一家實(shí)體店到擁有廣州新大新,佛山南海廣場(chǎng), 惠州吉之島等多家自營店,我覺得今年 XX在廣東的布局已經(jīng)完成。 我也可以放心地向你辭職了。也許你會(huì)猜測(cè)我的去向。但我自認(rèn)沒有能力去耕一塊新田,我還是 會(huì)去找一棵可以遮擋風(fēng)雨的樹,在樹下我希望可以愉快地生活。 哪怕 一時(shí)間沒有滿意的我也不介意,因?yàn)槲覍?duì)自己充滿信心。希望你理解。話說多了就會(huì)囉唆,但當(dāng)我走出飛馬離開 XX的時(shí)候,我想我還是 會(huì)回過頭看一看。以后無論在那里,靜心的時(shí)候我還是會(huì)回想起我在 XX的日子,回想XX。謝謝XX小姐對(duì)
6、我的信任,也謝謝陳總你對(duì)我的嚴(yán)格要求。祝愿你 們的事業(yè)蒸蒸日上,也希望XX健康成長,請(qǐng)批準(zhǔn)我的請(qǐng)辭。安全你我他 一一四(1)班“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì) 一、活動(dòng)目標(biāo)1 .讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2.通過表演鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。3 .形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。二、活動(dòng)過程(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競賽:1 .情景表演:我們?nèi)ソ加?事故:效游途中,一位同學(xué)不小心 擦傷了,怎么辦呢 處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶 干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋 上清毒紗布包扎。
7、包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開, 而后打 結(jié)。2 .知識(shí)問答和即興表演(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些(3)即興表演:如果你不小心燙傷了手處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。2 .小品我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己 片斷1:活動(dòng)課上,老師給大家講故事報(bào)警。片 斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用 扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕 地噴灑。片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上, 他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給 病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“ 120”。4 .知識(shí)問答 (1)如果 因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水, 你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么范文最新推薦5.情景表演21世紀(jì)的中國娃事故:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線, 怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用
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