部編版語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期《期末考試卷》有答案解析

1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語(yǔ) 文 三 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一選擇題(共4小題)1對(duì)下面寓言的寓意解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()a五十步笑百步說(shuō)明跑步速度快的人可以嘲笑跑得慢的人.b姜從樹(shù)生諷刺了那些因愛(ài)面子而固執(zhí)己見(jiàn)的人.c曲突徙薪這個(gè)故事說(shuō)明我們對(duì)可能發(fā)生的事故應(yīng)防患于未然.2因釋其耒而守株 ()a解說(shuō)，說(shuō)明.b消除，消散.c放下.3中國(guó)古人的“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“琴”是指()abc4我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日.下面圖畫(huà)描繪了某一節(jié)日的生活場(chǎng)景，該節(jié)日是()a中秋節(jié)b端午節(jié)c春節(jié)d元宵節(jié)二填空題(共11小題)5我會(huì)選字填空.融 容消 易聚 巨 會(huì) 人裂 列 開(kāi)排 張

2、脹飽 掛6比一比，再組詞.站 偶 卷 稻 沾 遇 倦 滔 7形近字組詞：婦 尊 臉 盾 濤 掃 遵 驗(yàn) 循 滔 8給加點(diǎn)字選擇正確的讀音.(填序號(hào))(1)axin bxin 朝鮮 鮮花 鮮為人知 鮮明 (2)alng blng籠罩 鳥(niǎo)籠 籠統(tǒng) 蒸籠 (3)achng bshng乘機(jī) 乘客 一乘 乘法 9讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ).(1)烈日炎炎，一些m shng 的人在qing li 的日光下，在通往縣城的yn t xi jn 涼亭.(2)當(dāng)人們還沒(méi)shu xng 時(shí)，一些kn chng 已經(jīng)在fn fng 的花叢中翩翩起舞.10看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ).h li xng zhung j x dng lng 11先

3、將歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整，再給句子中選填恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ).一竅不通 坐享其成 七上八下 頭頭是道a斑馬的腦袋 b15個(gè)吊桶打水 c搟面杖吹火 d不栽果樹(shù)吃桃子 (1)今天，老師就要公布考試成績(jī)了，同學(xué)們的心里真是 .(2)小明不會(huì)做這道題，就去找爸爸給他講，可是爸爸給他講了好幾遍，小明還是沒(méi)弄懂，氣得爸爸拍著桌子說(shuō)：“你真 .”12比一比，再組詞.蠟 芒 誘 劍 獵 忙 透 檢 13看拼音寫(xiě)詞語(yǔ).chng xin bin hun l zh yun rn m xng chng ling gung mng do jin p tng 14(慢性子裁縫和急性子顧客)根據(jù)課文內(nèi)容填一填.急性子顧客走進(jìn)裁縫店里提出了

4、 、 、 、 等要求.故事的結(jié)果是 ，令人捧腹大笑.15照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ).襯衫(部首相同) 、 、 、 咔嚓咔嚓(表示聲音) 、 、 、 三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16課外閱讀.盧溝橋的獅子北京有句歇后語(yǔ)：“盧溝橋的獅子數(shù)不清.”這座獅子 多得數(shù)不清的橋，建于1189年.這是一座聯(lián)拱石橋，總長(zhǎng)約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子.要不仔細(xì)數(shù)真是數(shù)不清呢.這些獅子真有意思.它們有大有小.大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清.它們的形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭，好像專(zhuān)心聽(tīng)橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子

5、藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲：還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚.盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地.1937 年7月7日，侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁，駐宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊.全面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從這里正式開(kāi)始.正由于這件事，盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑.(1)選文中引用的歇后語(yǔ)是： .(2)第自然段主要講的是盧溝橋獅子 ，是從 和 兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明的.(3)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子通過(guò)數(shù)字“266米”表明盧溝橋 ，“281根“突出 .(4)盧溝橋的獅子有哪些特點(diǎn)？ (5)盧溝橋?yàn)槭裁础俺闪宋覈?guó)人民永遠(yuǎn)難忘的處具有歷史意義的建筑

6、“？ a盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地.b盧溝橋是一座古老的橋梁.四作文(共1小題)17根據(jù)題目，寫(xiě)一個(gè)想象故事.要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界.要求想象神奇合理，語(yǔ)句通順，敘述有條有理.題目：月亮的心思答案與解析一選擇題(共4小題)1對(duì)下面寓言的寓意解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()a五十步笑百步說(shuō)明跑步速度快的人可以嘲笑跑得慢的人.b姜從樹(shù)生諷刺了那些因愛(ài)面子而固執(zhí)己見(jiàn)的人.c曲突徙薪這個(gè)故事說(shuō)明我們對(duì)可能發(fā)生的事故應(yīng)防患于未然.【分析】考查了對(duì)課文的理解和對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活.【解答】b、c正確.a 錯(cuò)誤，五十步笑百步寫(xiě)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，孟子跟

7、梁惠王談話(huà)，打了一個(gè)比方，有兩個(gè)兵在前線(xiàn)敗下來(lái)，一個(gè)逃跑了五十步，另一個(gè)逃跑了一百步，逃跑了五十步的就譏笑逃跑了一百步的，說(shuō)他不中用.其實(shí)兩人都是在逃跑了，只是跑得遠(yuǎn)近不同罷了.比喻自己跟別人有同樣的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，只是程度上輕一些，可是卻譏笑別人.故選：a.【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解.2因釋其耒而守株 ()a解說(shuō)，說(shuō)明.b消除，消散.c放下.【分析】本題考查了文言文字句的翻譯，要譯好一個(gè)句子，要遵從“詞不離句，句不離篇”的原則.要把文言語(yǔ)句放到上下文中來(lái)理解，放到具體的語(yǔ)言環(huán)境中來(lái)斟酌.【解答】出自守株待兔. 因釋其

8、耒而守株.句意：于是(農(nóng)民)舍棄了他的農(nóng)具，天天等在樹(shù)樁旁.釋?zhuān)悍畔?故選：c.【點(diǎn)評(píng)】將古漢語(yǔ)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，在多數(shù)情況下就是把單音節(jié)詞轉(zhuǎn)換成雙音節(jié)詞.理解并掌握了這一方法，許多翻譯題做起來(lái)就不難了.3中國(guó)古人的“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“琴”是指()abc【分析】考查了對(duì)文學(xué)常識(shí)的了解，根據(jù)平時(shí)的課內(nèi)學(xué)習(xí)及課外閱讀積累完成，不了解的可查閱相關(guān)的資料.【解答】琴棋書(shū)畫(huà)，本指琴瑟、圍棋、書(shū)法、繪畫(huà)色彩四種古代藝術(shù)性文物或技藝，又稱(chēng)雅人四好.在古代，彈琴(多指彈奏古琴)、弈棋(大多指中國(guó)象棋和圍棋)、書(shū)法、繪畫(huà)是文人騷客(包括一些名門(mén)閨秀)修身所必須掌握的技能，故合稱(chēng)琴棋書(shū)畫(huà)，即“文人四友“.經(jīng)常表示個(gè)人

9、的文化素養(yǎng).此處的古琴是中國(guó)古代最古老的樂(lè)器之一，是中國(guó)最早的彈弦樂(lè)器，稱(chēng)為“國(guó)樂(lè)之父”.在古時(shí)文人心中視為高雅的代表，琴音悠遠(yuǎn)，高山流水知音流傳至今.故選：a.【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的學(xué)習(xí)與閱讀中，我們要注意文學(xué)常識(shí)的積累，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng).4我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日.下面圖畫(huà)描繪了某一節(jié)日的生活場(chǎng)景，該節(jié)日是()a中秋節(jié)b端午節(jié)c春節(jié)d元宵節(jié)【分析】考查了對(duì)重要節(jié)假日的了解情況，重要節(jié)假日主要有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等.【解答】我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)節(jié)日都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，圖上畫(huà)的是賽龍舟的景象，賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，在我國(guó)南方十分流行，它最早當(dāng)是古越族

10、人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng)，其起源有可能始于原始社會(huì)末期.賽龍舟是中國(guó)民間傳統(tǒng)水上體育娛樂(lè)項(xiàng)目，已流傳兩千多年，多是在喜慶節(jié)日舉行，是多人集體劃槳競(jìng)賽.故選：b.【點(diǎn)評(píng)】中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，形式多樣、內(nèi)容豐富，是中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分.傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀二填空題(共11小題)5我會(huì)選字填空.融 容消融容易聚 巨聚會(huì)巨人裂 列裂開(kāi)排列張 脹飽脹張掛【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于同音字和形近字的辨析與應(yīng)用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語(yǔ)素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成.【解答】消融：是融化；消失的意思.故選“融”；容易：不費(fèi)什么力或沒(méi)什么

11、困難.故選“容”.聚會(huì)：聚集會(huì)合.故選“聚”；巨人：具有超人的力量或資質(zhì)的人.故選“巨”.裂開(kāi)：東西的兩部分朝兩邊分開(kāi).故選“裂”；排列：置于正確、方便或適宜的次序.故選“列”.飽脹：飽滿(mǎn)鼓脹.故選“脹”；張掛：張開(kāi)掛上；展開(kāi)掛上.故選“張”.故答案為：融 容聚 巨裂 列脹 張【點(diǎn)評(píng)】要想掌握好詞語(yǔ)，首先就要對(duì)字進(jìn)行區(qū)分，無(wú)論是同音字，還是形近字，都要熟練掌握并運(yùn)用.認(rèn)清同音字，關(guān)鍵是能根據(jù)它們表示的不同意思，在具體語(yǔ)境中正確運(yùn)用.6比一比，再組詞.站站立偶偶爾卷試卷稻水稻沾沾染遇遇見(jiàn)倦疲倦滔滔滔不絕【分析】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞.此為常用同音字和形

12、近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分同音字和形近字.在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固.如站與沾，音不同，部首不同，義不同.站：立，久立.可組詞：站立.沾：因接觸而附著(zhu)上.可組詞：沾染.【解答】故答案為：站立 偶爾 試卷 水稻沾染 遇見(jiàn) 疲倦 滔滔不絕【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別 2、從字形區(qū)別 3、從字義區(qū)別 4、利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別.7形近字組詞：婦婦女尊尊重臉臉面盾矛盾濤海濤掃打掃遵遵守驗(yàn)檢驗(yàn)循循環(huán)滔滔滔不絕【分析】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞.此為常用同音字和形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分同音字和形近字.在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固.如婦

13、與掃，音不同，部首不同，義不同.婦：指婦女.可組詞：婦人.掃：清除，打掃的意思.可組詞：掃地.【解答】故答案為：婦女 尊重 臉面 矛盾 海濤打掃 遵守 檢驗(yàn) 循環(huán) 滔滔不絕【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別 2、從字形區(qū)別 3、從字義區(qū)別 4、利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別.8給加點(diǎn)字選擇正確的讀音.(填序號(hào))(1)axin bxin 朝鮮b鮮花a鮮為人知b鮮明a(2)alng blng籠罩b鳥(niǎo)籠a籠統(tǒng)b蒸籠a(3)achng bshng乘機(jī)a乘客a一乘b乘法a【分析】考查了多音字，是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同.讀音有區(qū)別詞性和詞

14、義的作用；根據(jù)使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用.【解答】(1)鮮：axin 新鮮：花.肉. 顏色明亮.bxin 少：見(jiàn).有.故分別選“b、a、b、a”.(2)籠：alng籠子：竹兔雞從里跑出來(lái)了.蒸籠：小包子.饅頭剛上 blng籠子(lngzi)：箱故分別選“b、a、b、a”.(3)乘：achng 趁；就著：便.隙.騎；坐(交通工具)：馬.車(chē).運(yùn)算方法之一.最簡(jiǎn)單的是一個(gè)數(shù)使另一個(gè)數(shù)變成若干倍的數(shù)的運(yùn)算.bshng量詞.古代四匹馬拉的兵車(chē)一輛為一乘：千之國(guó).故分別選“a、a、b、a”.故答案為：(1)b a b a；(2)b a b a；(3)a a b a.【點(diǎn)評(píng)】多音字的數(shù)量

15、雖大，但由于讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用，只要認(rèn)真加以比較，它不同的讀音還是比較容易掌握的.9讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ).(1)烈日炎炎，一些m shng陌生的人在qing li強(qiáng)烈的日光下，在通往縣城的yn t沿途xi jn修建涼亭.(2)當(dāng)人們還沒(méi)shu xng睡醒時(shí)，一些kn chng昆蟲(chóng)已經(jīng)在fn fng芬芳的花叢中翩翩起舞.【分析】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可.拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào).【解答】故答案為：(1)陌生 強(qiáng)烈 沿途 修建(2)睡醒 昆蟲(chóng) 芬芳【點(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，考查對(duì)字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫(xiě)，多練，對(duì)于易錯(cuò)的形近字，難

16、寫(xiě)字要重練習(xí).10看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ).h li狐貍xng zhung形狀j x繼續(xù)dng lng丁零【分析】看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)是低年級(jí)語(yǔ)文的一個(gè)基礎(chǔ)題目類(lèi)型，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可.拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào).【解答】故答案為：狐貍 形狀 繼續(xù) 丁零【點(diǎn)評(píng)】完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的生字.11先將歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整，再給句子中選填恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ).一竅不通 坐享其成 七上八下 頭頭是道a斑馬的腦袋頭頭是道b15個(gè)吊桶打水七上八下c搟面杖吹火一竅不通d不栽果樹(shù)吃桃子坐享其成(1)今天，老師就要公布考試成績(jī)了，同學(xué)們的心里真是b.(2)小明

17、不會(huì)做這道題，就去找爸爸給他講，可是爸爸給他講了好幾遍，小明還是沒(méi)弄懂，氣得爸爸拍著桌子說(shuō)：“你真c.”【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于歇后語(yǔ)的積累與應(yīng)用，結(jié)合平時(shí)的積累及具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇.【解答】a斑馬的腦袋頭頭是道.指說(shuō)話(huà)、辦事很有條理.b15個(gè)吊桶打水七上八下.形容心里不平靜，忐忑不安.結(jié)合語(yǔ)境填入(1).c搟面杖吹火一竅不通.沒(méi)一個(gè)通氣孔，就通不了氣，形容沒(méi)有使用正確的方法解決問(wèn)題!結(jié)合語(yǔ)境真入(2)，d不栽果樹(shù)吃桃子坐享其成.指不付出勞動(dòng)就享受勞動(dòng)成果.故答案為：a頭頭是道；b七上八下；c一竅不通；d坐享其成；(1)b；(2)c.【點(diǎn)評(píng)】歇后語(yǔ)是中國(guó)勞動(dòng)人民自古以來(lái)在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種

18、特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句.歇后語(yǔ)由前后兩部分組成：前一部分起“引子“作用，像謎面，后一部分起“后襯“的作用，像謎底，十分自然貼切.12比一比，再組詞.蠟蠟燭芒光芒誘引誘劍寶劍獵打獵忙連忙透透過(guò)檢檢查 【分析】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞.此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分字音和字形.在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固.如蠟與獵，音不同，部首不同，義不同.蠟：一種能燃燒，易熔化，不溶于水的固體物質(zhì).可組詞：蠟燭.獵：捕捉禽獸.可組詞：打獵.【解答】故答案為：蠟燭 光芒 引誘 寶劍打獵 連忙 透過(guò) 檢查【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：1、從

19、字音區(qū)別 2、從字形區(qū)別 3、從字義區(qū)別 4、利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別.13看拼音寫(xiě)詞語(yǔ).chng xin呈現(xiàn)bin hun變化l zh蠟燭yun rn圓潤(rùn)m xng模型chng ling乘涼gung mng光芒do jin刀劍p tng普通【分析】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可.拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào).【解答】答案為：呈現(xiàn) 變化 蠟燭 圓潤(rùn) 模型乘涼 光芒 刀劍 普通【點(diǎn)評(píng)】本題為考查學(xué)生拼音及生字掌握情況的基礎(chǔ)知識(shí)，一般在檢測(cè)題的第一題，完成的關(guān)鍵是要在平時(shí)學(xué)習(xí)中重視生字詞的掌握.14(慢性子裁縫和急性子顧客)根據(jù)課文內(nèi)容填一填.急性子顧客走

20、進(jìn)裁縫店里提出了做棉襖、改成夾襖、改成短袖襯衫、改成春裝等要求.故事的結(jié)果是急性子顧客的布料還在慢性子裁縫的柜子里擱著，令人捧腹大笑.【分析】考查了對(duì)課文的理解能力，對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的理解等，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活.【解答】慢性子裁縫和急性子顧客講述了兩個(gè)性格截然相反的人物的故事：急性子的顧客在幾天內(nèi)不斷變化縫制新衣的要求，想盡快穿上新衣，而慢性子的裁縫卻始終不緊不快地應(yīng)對(duì)，嘴上滿(mǎn)口答應(yīng)，但其實(shí)布仍在柜子里，還沒(méi)有裁料.課文中急性子顧客走進(jìn)裁縫店里提出了做棉襖、改成夾襖、改成短袖襯衫、改成春裝等要求.這個(gè)故事的結(jié)果是急性子顧客的布料還在慢性子裁縫的柜子里擱著，

21、令人捧腹大笑.故答案為：做棉襖 改成夾襖 改成短袖襯衫 改成春裝；急性子顧客的布料還在慢性子裁縫的柜子里擱著.【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解.15照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ).襯衫(部首相同)江河、柳樹(shù)、珍珠、玫瑰咔嚓咔嚓(表示聲音)叮咚叮咚、咣當(dāng)咣當(dāng)、丁零丁零、轟隆轟隆【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)仿寫(xiě)的能力，完成此類(lèi)題目要注意分析所給例詞在結(jié)構(gòu)及內(nèi)容上的特點(diǎn)，然后進(jìn)行仿寫(xiě).【解答】要求寫(xiě)部首相同的詞語(yǔ)，如：江河、柳樹(shù)等；要求寫(xiě)表示聲音的abab形式的詞語(yǔ)，如：叮咚叮咚、咣當(dāng)咣當(dāng).故答案為：江河；柳樹(shù)；珍珠；玫瑰；叮咚叮咚；咣當(dāng)咣

22、當(dāng)；丁零丁零；轟隆轟隆.【點(diǎn)評(píng)】這類(lèi)詞語(yǔ)要抓住它們的特點(diǎn)，看明白仿寫(xiě)例句的類(lèi)型就找出答案了.三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16課外閱讀.盧溝橋的獅子北京有句歇后語(yǔ)：“盧溝橋的獅子數(shù)不清.”這座獅子 多得數(shù)不清的橋，建于1189年.這是一座聯(lián)拱石橋，總長(zhǎng)約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子.要不仔細(xì)數(shù)真是數(shù)不清呢.這些獅子真有意思.它們有大有小.大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清.它們的形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭，好像專(zhuān)心聽(tīng)橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲：還有的

23、小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚.盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地.1937 年7月7日，侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁，駐宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊.全面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從這里正式開(kāi)始.正由于這件事，盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑.(1)選文中引用的歇后語(yǔ)是：盧溝橋的獅子數(shù)不清.(2)第自然段主要講的是盧溝橋獅子的形狀，是從大小和形態(tài)兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明的.(3)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子通過(guò)數(shù)字“266米”表明盧溝橋非常長(zhǎng)，“281根“突出柱子之多.(4)盧溝橋的獅子有哪些特點(diǎn)？大小不一，形態(tài)各異.(5)盧溝橋?yàn)槭裁础俺闪宋覈?guó)人民永遠(yuǎn)難忘的處具有歷史意

24、義的建筑“？aa盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地.b盧溝橋是一座古老的橋梁.【分析】這是一篇說(shuō)明文，作者運(yùn)用列數(shù)字、舉例子等說(shuō)明方法，說(shuō)明了盧溝橋的獅子數(shù)量多、大小不一，形態(tài)各異的特點(diǎn)，同時(shí)也說(shuō)明了溝橋是我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑.【解答】(1)本道題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解.閱讀句子“北京有句歇后語(yǔ)：盧溝橋的獅子數(shù)不清.”可知，選文中引用的歇后語(yǔ)是：盧溝橋的獅子數(shù)不清.(2)本道題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解.閱讀文章可知，第自然段主要講的是盧溝橋獅子的形狀，結(jié)合句子“它們有大有小.大的有幾十厘米，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清.”可知，這句是從“大小”方面進(jìn)行描寫(xiě)的.結(jié)合“它

25、們的形狀各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭，好像專(zhuān)心聽(tīng)橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像正在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上”可知，這句是從形態(tài)方面進(jìn)行描寫(xiě)的.(3)本道題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解.閱讀句子“這是一座聯(lián)拱石橋，總長(zhǎng)約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子”可知，通過(guò)數(shù)字“266米”表明盧溝橋非常長(zhǎng)，“281根“突出柱子之多.(4)本道題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解.閱讀句子“盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚.”可知，盧溝橋的獅子的特點(diǎn)是大小不一，形態(tài)各異.(

26、5)本道題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解.閱讀句子“盧溝橋是七七事變的發(fā)生地.1937 年7月7日，侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁，駐宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊.全面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從這里正式開(kāi)始.正由于這件事，盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑.”可知答案.故選a.故答案為：(1)盧溝橋的獅子數(shù)不清；(2)的形狀 大小 形態(tài)；(3)非常長(zhǎng)；柱子之多；(4)大小不一，形態(tài)各異；(5)a.【點(diǎn)評(píng)】課內(nèi)閱讀分析是語(yǔ)文常見(jiàn)的題目類(lèi)型，重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于課內(nèi)閱讀課文的理解與掌握.完成此類(lèi)題目不能光著眼于本語(yǔ)段，要結(jié)合所學(xué)課文的全文及所表過(guò)的主題完成.四作文(共1小題)17根據(jù)題目，寫(xiě)一個(gè)想象故事.要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界.要求想象神奇合理，語(yǔ)句通順，敘述有條有理.題目：月亮的心思【分析】本次作文為命題的童話(huà)作文，要求圍繞題目“月亮的心思”進(jìn)行大膽想象，寫(xiě)一篇想象作文.想象