英語教師個人年度專業(yè)發(fā)展計劃

1、英語教師個人年度專業(yè)發(fā)展計劃英語教師個人年度專業(yè)發(fā)展計劃，供大家參考.工作計劃.一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ).因此，我要熱愛祖國、熱愛黨，以一個共產(chǎn)黨員的身份，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求.此外，我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)，用法來保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè).二、提高專業(yè)文化水平新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平.教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面.教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家.既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段.教師應(yīng)把

2、自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個方面：(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和新教材的特點(diǎn)，來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施，針對我校教書育人的教學(xué)特色，苦練寫字基本功，爭取二年后自己的教學(xué)水平能上一個臺階.(二)業(yè)務(wù)方面認(rèn)真聽從導(dǎo)師的指導(dǎo)，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色.同時，在工作學(xué)習(xí)的過程中，積極撰寫各類學(xué)科論文，積極承擔(dān)各類公開課.爭取做好導(dǎo)師布置的“八個一”，也即：1、一年內(nèi)寫一篇論文及案例；2、爭取獲得縣級獎項(xiàng)；3、每年寫一篇教學(xué)

3、反思；4、每年開一堂片級以上的公開課；5、每年培訓(xùn)班活動有主題發(fā)言；6、每年評課一次；7、完成一本教學(xué)摘記；8、完成校級或縣級課題一篇.相信：只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點(diǎn)與不足，才能成長起來，才能成為一名優(yōu)秀的英語教師.計劃二：英語教師個人發(fā)展計劃作為一個準(zhǔn)備為教育奉獻(xiàn)終身的小學(xué)英語教師，我覺得，在我的職業(yè)生涯中，我必須學(xué)會發(fā)展自身的職業(yè)能力，以便適應(yīng)不斷發(fā)展的教育需求.在此，我對我的職業(yè)個人發(fā)展進(jìn)行了一次規(guī)劃設(shè)計.、我的發(fā)展目標(biāo)1.夯實(shí)自己的專業(yè)知識，提高教育教學(xué)水平，努力使教學(xué)成果顯著.2.每年至少研讀3本理論專著，定期閱讀中小學(xué)外語教學(xué)、中小

4、學(xué)英語教學(xué)與研究、江西教育等刊物，做好讀書筆記，尤其寫好深刻的讀后感.3.學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念.具體內(nèi)容：一、內(nèi)涵發(fā)展方面：刻苦鉆研，提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力，努力成為秀的教師.教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的.所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要不斷追求，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、具備歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的知識奉獻(xiàn)給教育事業(yè)、把愛心播撒給學(xué)生們.我相信這也是每一個教師所追求的思想境界.在信息技術(shù)方面提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用以及課件的制作水平，以達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的.力求能獨(dú)立制

5、作實(shí)用性強(qiáng)、美觀的電子課件.二、課堂教學(xué)方面：進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié).我自身還必須不斷的豐富自己的教學(xué)方式方法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的方式方法，彌補(bǔ)自身的不足，以達(dá)到的教學(xué)效果.三、思想工作方面：促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念.注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù).注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育.做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師

6、，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng).1、進(jìn)一步領(lǐng)會“課改”精神，并付諸于實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效率，使自己能靈活駕馭新教材.充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng).注重對自身教育行為的反思-實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師.2、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生.相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教.3、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要，有足夠

7、的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié).4、堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己.遵循以人為本的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力.5、在信息技術(shù)方面要不恥下問，多向高水平的同行請教.6、自己在工作中曾得到過很多教師的幫助，他們良好的師德帶動了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時，我定會竭盡所能，在幫助別人的同時提高自己的水平.對于現(xiàn)實(shí)而言，規(guī)劃永遠(yuǎn)只是一個發(fā)展方向，我還必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況進(jìn)行一系列的調(diào)整.但是，我會努力朝著不斷完善自我的方向前進(jìn)下去.計劃三：英語教師個人發(fā)展計劃作為一名年輕的小學(xué)英語教師，我一直都能保持一種飽滿的激情工作.為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長.特制定3年教師自我成長計劃，并在計劃實(shí)

8、施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì).一、發(fā)展目標(biāo)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；課堂教學(xué)形成自己的獨(dú)特風(fēng)格.三年內(nèi)，評上巴市英語教學(xué)能手，完成一個課題研究，論文爭取在省級以上獲獎或公開發(fā)表一篇，進(jìn)一步充實(shí)自己的博客.三年后，力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師，成為一名研究型和發(fā)展型的教師.第一階段：發(fā)展內(nèi)涵，努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識，提高自己的聽說能力，認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍，提高英語教學(xué)理論水平和教學(xué)技能；爭取在市里上一堂公開課.第二階段：形成自己的教學(xué)風(fēng)格，所寫論文、案例至少有一篇在省級或以上獲獎，力爭評上巴市英語教學(xué)能手.第三階段：通過探索、研究，完成自己的英語課題研究，在校內(nèi)乃至區(qū)里英語教

9、學(xué)中起引領(lǐng)輻射的作用.教學(xué)方面：首先，繼續(xù)以教學(xué)為中心，將心思集中在備課上，認(rèn)真全面地備好每一節(jié)課，并在上課后及時反思，揚(yáng)長避短.慢慢形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格.其次，以發(fā)展學(xué)生能力為目標(biāo)，以課本知識為基礎(chǔ)，不斷將舊知識滾雪球似的進(jìn)行鞏固，并有機(jī)地將新知識加以拓展，著力培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫各方面的綜合能力.再次，在教學(xué)的過程中，開展教學(xué)研究，將理論知識結(jié)合起來，評寫有關(guān)小學(xué)英語教學(xué)方面的論文.思想工作方面：促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念.注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù).注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，切實(shí)提高

10、自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育.做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng).二、發(fā)展具體措施1.積極參加各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn)，提高自己的英語水平和自身能力.2.平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動.定期閱讀中小學(xué)外語教學(xué)、中小學(xué)英語教學(xué)與研究、杭后教育等刊物，做好讀書筆記，尤其寫好深刻的讀后感.將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來.3.學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，多參加聽、評課活動，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色，4.及時進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫

11、教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹.爭取第一學(xué)年有一篇論文或案例在市級以上獲獎.5.積極參加教師課堂大比武活動，在活動中得到提高.我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事！只要我用心，有不足就學(xué)習(xí)，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情！計劃四：英語教師個人發(fā)展計劃作為一名普通英語教師，我非常希望自己能在理論的熏陶與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的浸潤中成熟起來.雖然已經(jīng)走上工作崗位多年了，但從沒有將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，為自己確立一個明確的專業(yè)成長目標(biāo)，總認(rèn)為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了，所以，自我認(rèn)為自己的專業(yè)成長不夠理想,也越來越感到知識的欠缺.為

12、努力成為一名科研型教師，特制定三年內(nèi)個人成長計劃.1、制訂計劃，自我規(guī)劃.立足個人發(fā)展，通過制定教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到有目標(biāo)、抓落實(shí).根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向.根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標(biāo)，按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究.抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對自己的教學(xué)活動及時進(jìn)行反思，及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色.在今后的時間里，應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以真摯的愛，真誠的心，以及有

13、個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長.面對新的教育課程改革，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè).2、精于思考，勤于筆耕.每學(xué)年撰寫至少一篇教學(xué)反思、一篇好、一篇案例分析，積極參加教研組活動.3、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段.通過寧夏教育、教育報等刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補(bǔ)短，共同提高.從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，4、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí).新課程的實(shí)施，迫切要

14、求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平.教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì).要想與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中.5、一是上課準(zhǔn)備充分，教師教與學(xué)生學(xué)的準(zhǔn)備充分;教學(xué)設(shè)計合理.二是課堂活躍有序，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的情景.三是師生平等，師生相互尊重、溝通、理解.四是教學(xué)民主，積極調(diào)動學(xué)生廣泛、主動參與，合理運(yùn)用自主合作和探究等學(xué)習(xí)方式，多種教學(xué)方法優(yōu)化組合.五是教學(xué)實(shí)效明顯，教學(xué)活動目標(biāo)明確，并能達(dá)到目標(biāo)；學(xué)習(xí)過程和結(jié)果統(tǒng)一，不同學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高.二、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)1、總目標(biāo)在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時的點(diǎn)滴時間讀書，進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，