人教版九年級化學(xué)上冊第五單元單元測試卷

1、乙醉分-TO或原子 o血原子 O氫原子A. 分子種類沒變B. 分子數(shù)Ll沒變第五單元綜合測試卷班級姓名學(xué)號分數(shù)相對原子質(zhì)量：C 12 O 16 H 1 Ca 40 CI 35 5 CU 64一、單選題（每題2分，共14分）：1、小麥、玉米等經(jīng)過發(fā)酵、蒸憎制得的乙醇被稱為“綠色汽油” O乙醇的分子模型如圖所示，下列敘述正確的是（）A、乙醇是山2種元素組成的化合物B、乙醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大C、乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3： 2D、一個乙醇分子中含有10個原子2、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因是反應(yīng)前后（）C. 原子種類和數(shù)目沒變D.物質(zhì)種類沒變3. 下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是（）A. 水變成

2、水蒸氣，變化前后質(zhì)量相等C.在90g水中含Iog氫氣和80g氧氣B. 50ml水與50ml酒精混合小于IOOmID. Ig硫與Ig氧氣化合生成2g二氧化硫4、“堿式碳酸銅”受熱分解生成CU0、C0：和He三種物質(zhì)，則“堿式碳酸銅”的組成是（）A. 一定含碳、氫、氧元素，可能含有銅元素B.只含碳、氫、氧元素C. 一定含碳、氫、銅元素，可能含有氧元素D.肯定含碳、氫、氧、銅四種元素5、化學(xué)方程式2+02旦一 2HO 提供的意義正確的是（）A. 氫原子和氧原子在點燃條件下生成水分子B. 2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下生成2份質(zhì)量的水C. 氫氣在氧氣中燃燒生成水D. 氫元素和氧元素在點燃條

3、件下生成水元素6、鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱，下圖中能表示容器中所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化7、Ut ”、84“”分別表示A、B、C三種分子，下圖表示7個化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)Ll的變化。則反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為（）A、 3： 2： 4DN 1: 2： 2選擇題答案1231567B、 3： 2： 2C、 1： 2： 3二、填空題（共22分）1（5分）、用數(shù)字和化學(xué)符號表示（1）2個銅離子, （2）3個硫酸根離子, （3） 2個鞍根離子（4）3個二氧化硫分子, （5）在硝酸亞鐵中鐵顯正二價,2 （5分）、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式（1）氧化鐵,（2）二氧化猛

4、, （3）硫酸鋁（4）氫氧化鐵,（5）碳酸鈉,3（12分）、書寫下列化學(xué)方程式，并指岀基本反應(yīng)類型:（方程式每個2分，反應(yīng)類型每個1分）反應(yīng)類型:反應(yīng)類型:反應(yīng)類型:反應(yīng)類型:（1）氯酸鉀分解制取氧氣： （2）磷在氧氣中燃燒：（3）加熱高猛酸鉀：（4）電解水： 三、推斷題1（8分）、下圖是用來表示氫氣燃燒發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中白圈表示氧原子，黑圈 表示氫原子。仔細觀察，回答下列問題：（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整，方程式為： （2）B物質(zhì)屬于（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）。（3）該反應(yīng)的反應(yīng)類型為O （填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）（4）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息

5、？（請寫一條）2（8分）、在如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃，B是黑色固體，且在反應(yīng) 中B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變。（1）若F為氧化物，則F的化學(xué)式為O（2）若需要加熱，則的反應(yīng)方程式為o（3）若H能使澄清石灰水變渾濁，則G的化學(xué)式為（4）若H為黑色固體，則的反應(yīng)式為。四、實驗探究題（共22分）1 （10分）、為了研究質(zhì)量守恒定律，某興趣小組設(shè)計了下圖白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗，請分析有關(guān)問題。（1）裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是O（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是o（4）燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 （只寫_條）。（5）反

6、思：白磷燃燒（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定2、（12分）下列是用于制備常見氣體的裝置，請根據(jù)給出的圖，回答下列問題:律，理由是（1）寫出帶標號的儀器的名稱：，:（2）利用B裝置和C裝置可以制備的氣體是；利用B裝置制取氣體時的優(yōu)點是,請寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式;（3）實驗室制取氧氣，如用G裝置收集，應(yīng)把Q從 （填“p”或“q”）端通入； 四、計算題（共26分）1（6分）、實驗室用過氧化氫溶液分解制取氧氣，測得生成的氧氣質(zhì)量為3.2g,求反應(yīng)中生 成水的質(zhì)量為多少？XXX兒童咀嚼片（60片裝）主要成分碳酸鈣、維生素D功效補鈣規(guī)格2. 5g片每片中含：碳酸鈣M1.24g維生素DIO

7、Ol2. （10分）右圖是“XXX”鈣片商品標簽圖，請根據(jù)該標簽信息回答問題。 碳酸鈣的化學(xué)式為; 主要成分碳酸鈣中各元素的原子個數(shù)比 主要成分碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為: 主要成分碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為go （結(jié)果保留小數(shù)點兩位）3、（10分）我省盛產(chǎn)石灰石,其中含有雜質(zhì)（雜質(zhì)不溶于水，不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。）化學(xué)學(xué)習(xí)小組 的同學(xué)為了測定某礦山石灰石的純度，取2. Og該礦山石灰石樣品，將20. Og鹽酸洛液4次加入 到樣品中，充分反應(yīng)后測定剩余固體的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見下表次數(shù)1234加入鹽酸溶液的質(zhì)量/呂5.05.05.05.0剩余固體的質(zhì)量/g1.40.80.20.2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC03+2HClCaCl2 + H2