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文檔簡介

1、凳子了?!苯淌依镆魂嚭逍?。愛因斯坦臉上紅紅的,他走到老師面前,肯定地對老師說:有,老師,還有比這更壞的凳子?!苯淌依镆幌伦屿o下來,大家都望著愛因斯坦。他走回自己的座位,從書桌下 拿出兩個更為粗糙的小板凳,說:這是我第一次和第二次制作的,剛才交給老師的是第三個木板凳。雖然它并不使人滿意,可是比起前兩個總要強一些?!边@回大家都不笑了,女教師向愛因斯坦親切又深思地點工、r士口a小班年級組九月刊愛因斯坦的小板凳愛因斯坦小的時候,有一次上手工課,他想做一只小木凳。下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后拿出自己的作品,交給女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品,急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個小男孩,相信他第二天能交上

2、一件好作品。第二天,愛因斯坦交給女教師的是一個制作得很粗糙的小板凳,一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地說:你們有誰見過這么糟糕的凳子? ”同學(xué)們紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼,生氣地說: 我想,世界上不會再有比這更壞的科學(xué)小常識1 冰糕為什么會冒氣?冰糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽,碰到很冷的冰糕時,一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍,看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。2向日葵為什么總是向著太陽?向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光。一遇光線照射,它就會到背光的一面去,同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生長的快,3 蟬為

3、什么會蛻皮?蟬的外殼(外骨骼)是堅硬的,不能隨著蟬的生長而擴大,當(dāng)蟬生長到一定階段時,蟬的外骨骼限 制了蟬的生長,蟬將原有的外骨骼脫去,就是蟬蛻。4 蜜蜂怎樣釀蜜?蜂先把采來的花朵甜汁吐到一個空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里進行調(diào)制, 然后再吐出來,再吞進去,如此輪番5 / 8胡椒沉底的秘密:在加水的玻璃不中加入胡椒,胡椒應(yīng)該浮在水面上,怎么能讓它們沉入水底呢? 1)將肥皂弄濕涂在一個手指上;2)抓少量胡椒灑在水面上;3)用涂過的手指在水面上劃過;4)胡椒就沉入水底了。解謎科學(xué)原理:手指涂上肥皂劃過水面后,削弱了胡椒附近水的表面張力, 胡椒就無法浮在水面,而沉下去了。著頭,同學(xué)們

4、也向他投去敬佩和贊許的目光。這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性,無論做任何事,他都要力求做好,讓自己的潛能充分發(fā)揮 數(shù)學(xué)王子高斯解難題德國哥廷根大學(xué),一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導(dǎo)師單獨布置給他的數(shù)學(xué)題。正常情況下,他總是在兩個小時內(nèi)完成這項特殊作業(yè)。像往常一樣,前兩道題目在兩個小時內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上, 是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正 17邊形。他沒有在意,埋頭做起來。然而,做著做著,他感到越來越 吃力。困難激起了他的斗志:我一定要把它做出來!天亮?xí)r,他終于做出了這道難題。導(dǎo)師看了他的作業(yè)后驚呆了。 他用顫抖的聲音對青年說:這真是你自己做出來的?你知不知道,

5、你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米、牛頓都沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!我最近正在研究這道難題,昨天不小心把寫有這個題目的 小紙條夾在了給你的題目里?!倍嗄暌院?,這個青年回憶起這一幕時,總是說:如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我不可能在一個晚上解決它。”這個青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。小班年級組九月刊四招讓您寶寶愛上幼兒園能輕松的讓寶寶去幼兒園,是每一個上班族媽媽的心愿。每一天早晨,那些不愛上幼兒園的寶寶總是會跟媽媽“打架”一樣的又哭又鬧,雖然最后的結(jié)果是寶寶極不情愿的被媽媽連拉帶拽的拉進幼兒園, 但寶寶和媽媽一天的好心情也都沒有了。那么,該如何讓寶寶愛上幼兒園呢

6、? 讓孩子有所準(zhǔn)備如果孩子在去幼兒園之前就經(jīng)常和其他小朋友在一起玩耍,這將會有很大的幫助。可以讓孩子參 加一個游戲小組或參與由親戚、朋友以及他們的孩子組成的私人圈子。有的幼兒園還會舉辦一些“交友日”, 有的父母可以參與,有的是小朋友獨自參加。要好好利用這個活動!舉行一個“告別儀式”一套固定的、可預(yù)見的模式能夠給你和你的孩子帶來安全感。在告別親吻前來一個共同參與的游戲或一 次小小的拼圖游戲,這會對孩子非常有幫助。但要注意的是,“告別儀式”的規(guī)模必須從一開始就清楚地確定下 來,而不是根據(jù)孩子的情緒隨時變化。與幼兒園合作對大多數(shù)孩子來說,分離的痛苦是強烈而短暫的。如果你的孩子不是這樣,而是幾個星期之

7、后還會哭泣, 那么情況就有點不對頭。此時和幼兒園密切地合作就非常有必要。問題必須要在幼兒園得到解決,孩子必須 在幼兒園感覺愉快。如果你對幼兒園的某些方面根本就不認同,例如老師的責(zé)任心和共情能力,那么考慮給 孩子換一所幼兒園也未嘗不可。講一個故事兒童圖冊或小故事同樣也能幫助孩子做好上幼兒園的準(zhǔn)備。所選擇的每一個故事都應(yīng)該針對一種出現(xiàn)在孩 子身上的問題,在故事結(jié)尾提出一個解決辦法。就算年齡更小的孩子也很容易產(chǎn)生共鳴。我通常都會我家孩子講動物 的故事,這樣會和寶寶所表現(xiàn)出的問題產(chǎn)生一點點距離,從而幫助他們接受提出的解決辦法。I女盧托尼和幼兒園的故事有一天盧卡的媽媽叫醒了盧卡?!氨R卡,起床了!我要送你

8、去老鼠幼兒園! ”盧卡的媽媽 這樣說道。盧卡興奮地踮著他的小爪子跳起來,用尖尖的聲音歡呼道:“吱吱,我終于可以上 幼兒園啦!吱吱,這簡直太棒啦!” 一眨眼的功夫,盧卡就穿好了衣服,然后沖出門去,媽媽 幾乎跟不上他的速度?!巴O聛?,等等我,我可沒那么快! ”媽媽喊道??墒潜R卡一刻也等不及,飛奔到了幼兒園的大門前。這一天,托尼的媽媽也這么對托尼說:“起床,托尼!今天是個大日子!我要送你去上幼兒園! ”但托尼不愿意起床,也不想去幼兒園。“我不要,”托尼的聲音也是尖尖的,“我對那兒的一切都不熟悉!你必須陪著我!” “你現(xiàn)在先穿好衣服,”托尼的媽媽和藹地說,“我很遺憾,對你來說,上幼兒園是這么困難的一件

9、事。我會送你進去,在我離開前,我會和你一起玩一次拼圖或做個游戲?!蓖心岬膵寢屵€得幫托尼穿衣服。托尼沒有像盧卡那樣飛奔去幼兒園,而是慢慢地走在媽媽的旁邊?!澳惚仨毰阒??!蓖心岵粩嗟刂貜?fù)這句話。他的媽媽并沒有說太多的話來安慰他,只是不時地撫摸著托尼那柔軟的皮毛。當(dāng)他們到達老鼠幼兒園時,托尼緊緊地拉著媽媽不松開。媽媽和托尼一起走了進去,和他一起完成了一幅大大的彩色蝴蝶的拼圖。然后媽媽對托尼說:“我的寶貝,現(xiàn)在我要走了,我很快就會來接你。再見?!彼H了托尼一下,然后走了出去。托尼的小嘴巴在微微地顫抖,烏黑的小眼睛里噙滿了淚水。他感到很孤單。在這兒他誰也不認識!他很想放聲大哭。這時走過來一只親切的大老

10、鼠,他牽起托尼的手,對托尼說:“你好,托尼,我是皮亞。我來告訴你在這兒你能做些什么。”托尼心里還是很想哭,但還是仔細地看了看四周。他看到其他的小老鼠在做游戲,玩耍追逐,聽到了愉快的說話聲。這一切對托尼來說都有些陌生,但并不危險。這時,他看見了盧卡。托尼和盧卡以前一起在森林里玩過。盧卡這時候正在對自己的媽媽說:“媽媽,你什么時候才離開這里?。楷F(xiàn)在我想要和其他的小老鼠一起玩! ”說完用他那尖尖的嘴巴朝著大門的方向輕輕地碰了媽媽一下。托尼感到很驚訝。盧卡走了過來,對托尼說:“我認識你!我們一起壘積木吧!” 一切都進行得很順利。托尼和盧卡一起玩積木,托尼開始覺得幼兒園也沒那么可怕了。接下來,他畫了一會兒畫,又和其他的小老鼠一起在外面跑著玩,看他們和大老鼠皮亞一起做各種游戲。在唱兒歌“掉進坑里的小老鼠”時,托尼也輕聲地跟著一起唱,因為他已經(jīng)學(xué)過這首兒歌了。這時媽媽也已經(jīng)站在門外,來接托尼回家了。托尼開心地向媽媽跑過去,他覺得自己長大了,勇敢了。整整一上午沒有媽媽陪在身邊,自己也能過得很好?!懊魈煳疫€要畫一幅畫?!痹谕庾邥r托尼對媽媽說。媽媽非常高興,溫柔地親了一下托尼那小小的、軟軟的嘴巴。教師寄語:親愛的小朋友、家長朋友:你們好! 2014

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