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1、呂碧城踏莎行閱讀答案篇一:單元綜合檢測(二)一、基礎(chǔ)與運用 1下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( ) A作秀 一灘泥 美輪美奐 人而無信,不知其可 B震憾 大拇指 一副對聯(lián) 上不著天,下不著地 C坐落 三部曲 蛛絲馬跡 以其昏昏,使人昭昭 D平添 哈蜜瓜 長年累月 失之東隅,收之桑榆 解析:選C。A.一攤泥;B.震撼;D.哈密瓜。 2下列各句標(biāo)點符號使用正確的一句是( ) A祝福選自魯迅小說集彷徨,我們學(xué)完了這篇課文,卻不知道何處才能找到彷徨?學(xué)校圖書館的書太少了。 B除夕夜,每當(dāng)“難忘今宵”的旋律奏響后,我們都油然而生“青山在,人未老”的感慨,但更多的還是“共祝愿,祖國好”的激情。 C就考核
2、制度來說,考核前,一些“特別的活動”,往往起到“堵嘴”的作用??己酥校挥斜豢己巳颂咸喜唤^的表功,沒有提問,沒有質(zhì)詢。 D地震震中位于吉林省延吉市東南約110公里處(北緯42.6度,東經(jīng)130.8度)。記者從吉林省地震局了解到,此次地震震源深度達540千米,因此不具破壞力。 解析:選D。A.問號改為逗號。B.“難忘今宵”兩邊的引號改為書名號。C.“往往起到堵嘴的作用?!边@里的句號改為分號。 3下列各句中加點的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) A此次河南省省委書記盧展工的“應(yīng)聘”遭拒,能夠改善就業(yè)環(huán)境,能夠促使更多的政府官員改變機關(guān)作風(fēng),提高服務(wù)水平,而不是飽食終日,高高在上。 B在滄海橫流、洪水
3、滔天的絕境中,我抬起頭來,遠遠望見守候在殘堤上的父老鄉(xiāng)親 們,心潮起伏,思緒難平。 C卡卡的身體狀態(tài)一天比一天好,但身體恢復(fù)到最佳狀態(tài)還需要一定時間,他的體能還達不到類似于當(dāng)年擊敗凱爾特人時那樣過五關(guān),斬六將的進球狀態(tài)。 D上至70多歲老人,下到10來歲孩童均加入眼下最熱的網(wǎng)絡(luò)偷菜,過度沉迷會使人玩物喪志,甚至迷失自我,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對此或需嵌入更多的生活常態(tài)才好。 解析:選B。A.飽食終日:整天吃飽飯,不動腦筋,不干什么正經(jīng)事。B.滄海橫流:海水四處泛濫。多比喻天下大亂。C.過五關(guān),斬六將:比喻英勇無比。也比喻克服重重困難。 D.玩物喪志:常用來指醉心于玩賞某些事物或迷戀于一些有害的事情,就會喪失
4、積極進取的志氣。 4下列各句中,沒有語病的一句是( ) A假日里,大家聚在一起吃飯,切忌不要酒后駕駛,司機朋友要謹記“開車不喝酒,喝酒不開車”。 B在趙本山春晚小品捐助中,并沒有給觀眾多少積極地啟示,相反,其中拿弱勢群體“開涮”的做法引起許多人的反感。 C火車票實名制不但卡住了猖獗的票販子,遏制了“黃牛”高價票,維護了春運售票秩序,而且也讓千萬名手持實名制車票的旅客有序返鄉(xiāng),受到廣大旅客歡迎。 D第七屆中國商品印度孟買展覽會,旨在以建立健全長效交流機制為目的,為廣東企業(yè)“走出去”提供全方位的服務(wù)。 解析:選C。A“切忌”“不要”重復(fù);B成分殘缺,去掉“在中”;D句式雜糅,改為“旨在”或“以為目
5、的”。 二、古詩文閱讀 (一)文言文閱讀 閱讀下面的文言文,完成58題。 后_日復(fù)上宰相書 韓 愈 二月十六日,前鄉(xiāng)貢進士韓愈,謹再拜言相公閣下: 向上書及所著文,后待命凡十有九日,不得命??謶植桓姨佣?,不知所為。乃復(fù)敢自納于不測之誅,以求畢其說,而請命于左右。 愈聞之:蹈水火者之求免于人也,不惟其父兄子弟之慈愛,然后呼而望之也。將有介于 其側(cè)者,雖其所憎怨,茍不至乎欲其死者,則將大其聲,疾呼而望其仁之也。彼介于其側(cè)者,聞其聲而見其事,不惟其父兄子弟之慈愛,然后往而全之也。雖有所憎怨,茍不至乎欲其死 者,則將狂奔盡氣,濡手足,焦毛發(fā),救之而不辭也。若是者何哉?其勢誠急,而其情誠可悲也。 愈之強
6、學(xué)力行有年矣。愚不惟道之險夷,行且不息,以蹈于窮餓之水火,其既危且亟矣, 大其聲而疾呼矣,閣下其亦聞而見之矣。其將往而全之歟?抑將安而不救歟?有來言于閣下 者曰:“有觀溺于水而爇于火者,有可救之道而終莫之救也?!遍w下且以為仁人乎哉?不然,若愈者,亦君子所宜動心者也。 或謂愈:“子言則然矣,宰相則知子矣,如時不可何?”愈竊謂之不知言者,誠其材能不足當(dāng)吾賢相之舉耳。若所謂時者,固在上位者之為耳,非天之所為也。前五六年時,宰相薦聞,尚有自布衣蒙抽擢者,與今豈異時哉?且今節(jié)度、觀察使及防御、營田諸小使等,尚 得自舉判官,無間于已仕未仕者。況在宰相,吾君所尊敬者,而曰“不可”乎?古之進人者,或取于盜,或
7、舉于管庫;今布衣雖賤,猶足以方于此。情隘辭蹙,不知所裁,亦惟少垂憐焉。 愈再拜。 (選自古文觀止) 【注】 這是韓愈第二次給宰相寫信,此前_日他曾給宰相寫了第一封信,故名“后_日復(fù)上宰相書”。 5對下列句中加點的詞語的解釋,不正確的一項是( ) A乃復(fù)敢自納于不測之誅 誅:把罪人殺死 B則將狂奔盡氣救之而不辭也 C其勢誠急,而其情誠可悲也 D尚有自布衣蒙抽擢者 辭:躲避、推脫 誠:實在,的確 擢:提拔、提升 解析:選A。誅:責(zé)備、責(zé)罰、懲處。 6下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是( ) A不惟其父兄子弟之慈愛 此非孟德之困于周郎者乎 B誠其材能不足當(dāng)吾賢相之舉耳 其子曰:“不筑,
8、必將有盜!” C愚不惟道之險夷,行且不息 窮且益堅,不墜青云之志 D有來言于閣下者 自今已往,吾其無意于人世矣 解析:選B。A之:助詞,的;主謂之間,取消句子的獨立性。C且:連詞,表并列,又;表轉(zhuǎn)折,卻。D于:介詞,對、向;在。 7下列對原文有關(guān)內(nèi)容的敘述與評價,不正確的一項是( ) A本文以“蹈水火者”的險境作比喻,表明作者自己處境和情勢的危急,抒發(fā)了渴望得到宰相幫助的急切心情。 B全文緊扣“勢”和“時”作文,講究行文變化,懇切的言辭將其迫切的情感表達得淋漓盡致。 C針對有人所說的“時不可”,作者逐層剖析巧用比喻,并且運用了強烈的反問語氣, 駁斥了“時不可”的荒謬。 D本文雖為求助之言,但作
9、者寫得不卑不亢,毫無屈媚之態(tài),感情看似低沉,實則暗含自信。人生之途多舛,求人舉薦、望人援手在將來的工作和生活中在所難免,青年學(xué)生應(yīng)以此文自勉。 解析:選C。C項“巧用比喻”誤,應(yīng)為舉例駁斥。 8把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)其將往而全之歟?抑將安而不救歟? 譯文:_ (2)古之進人者,或取于盜,或舉于管庫;今布衣雖賤,猶足以方于此。 譯文:_ 答案:(1)您是前來救我呢?還是安穩(wěn)地坐著不來救呢? (2)古時候推薦人才,有的從盜賊中選取,有的從管理倉庫的人中推薦;現(xiàn)在我這個平民雖然地位低賤,但還是足夠和這些人相比的。 參考譯文: 二月十六日,前鄉(xiāng)貢進士韓愈,恭敬地再次稟告相公閣下:
10、前些日子我曾呈上一封書信和所做的文章,等候您的指示已經(jīng)_天了,沒有得到回音。我惶恐不安不敢離去,不知道怎么辦才好。于是我寧愿再次領(lǐng)受意想不到的責(zé)備,來要求陳述完我的意見,并向您請教。 我聽說:陷入水火之中的人,求人幫忙免除災(zāi)難,并不是因為那人和自己有父兄子弟一樣的慈愛感情,才去呼喊他、指望他。而是希望在他旁邊的人,即使與自己有怨恨,只要還不至于希望自己死去的,就要大聲趕快呼喊,希望他施行仁義。那些在他旁邊的人,聽見他的呼聲和看見這種情形,也不會因為和他有父兄子弟一樣的慈愛感情才去保全他的生命。即使與他有怨恨,只要還不至于希望他死去的人,就要拼命跑去用盡力氣,弄濕手腳,燒焦毛發(fā),救起他而不會去躲
11、避。這樣做是為了什么呢?是因為那情形確實危急,他的情景確實叫人可憐。 我努力學(xué)_,并且身體力行有好些年了。我沒有考慮道路的艱險和平坦,一直前行沒有停止過,以至于陷于窮困饑餓的水深火熱中,那種情形既危險又急迫,我已經(jīng)大聲趕快呼喊了,閣下大概也聽見和看見了。您是前來救我呢?還是安穩(wěn)地坐著不來救呢?有人向您說:“有人看見被水淹和被火燒的人,雖然有可以救人的辦法卻始終沒有去救?!遍w下您認為他是個仁義君子嗎?如果不這樣認為,那么像我這樣的人,也就是君子應(yīng)該動心同情的了。 有人對我說:“你的話是對的,宰相是了解你的,只是時機不許可,怎么辦呢?”我認為他不會講話,實在是他的才能不值得我們賢明宰相的推薦罷了。
12、至于所說的時機,本來就是處在上層地位的人所造成的,并不是上天安排的。前五六年時,宰相向上推薦,尚且有從平民中提拔的,那時和現(xiàn)在,有什么不同嗎?況且現(xiàn)在的節(jié)度使、觀察使和防御使、營田使等地位較低的官員,尚能自己選用判官,而沒有區(qū)分他已經(jīng)做過官還是沒有做過官的。何況是宰相,我們君主所尊敬的人,卻能說“不可”嗎?古時候推薦人才,有的從盜賊中選取,有的從管理倉庫的人中推薦;現(xiàn)在我這個平民雖然地位低賤,但還是足夠和這些人相比的。我的情況窘迫,言辭急切,不知道怎樣斟酌才合適,只希望您稍微能施以愛惜人才的心。 韓愈再拜。 (二)詩歌鑒賞 9閱讀下面這首清詞,然后回答問題。 踏莎行 呂碧城 水繞孤村,樹明殘照
13、,荒涼古道秋風(fēng)早。今宵何處駐征鞍?一鞭遙指青山小。 漠漠長空,離離衰草。欲黃重綠情難了。韶華有限恨無窮。人生暗向愁中老。 【注】 呂碧城,晚清四大女詞人之一,一生坎坷波折,先后投身于報紙編輯、女子等社會活動,充滿強烈的愛國熱情。此詞作于1902年,詞人時年20歲。 (1)“今宵何處駐征鞍?一鞭遙指青山小”刻畫了一個怎樣的人物形象? 答:_ (2)這是一首人生應(yīng)時感懷之作,結(jié)合全詞分析詞人是怎樣來表現(xiàn)“愁恨”之重的? 答:_ _ 答案:(1)不畏路途艱險。意氣風(fēng)發(fā),或英姿颯爽,或躊躇滿志。 (2)運用寓情于景的抒情手法。將“孤村”“殘照”“荒涼古道”“離離衰草”等意象組成接連不斷的畫面,來渲染凄
14、清蒼涼的氣氛,烘托人物悲涼的心境和征途的愁苦。直抒胸臆,最后兩句直接抒發(fā)詞人心中的壓抑和沉悶。“韶華”句運用對比,將韶華有限和恨無窮相對比,來表現(xiàn)詞人的壯志難酬。 (三)名句默寫 10補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)江天一色無纖塵,_。_?江月何年初照人?人生代代無窮已,_。不知江月待何人,但見長江送流水。 (春江花月夜) (2)世間行樂亦如此,_。別君去兮何時還?且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。_,使我不得開心顏! (夢游天姥吟留別) 答案:(1)皎皎空中孤月輪 江畔何人初見月 江月年年只相似 (2)古來萬事東流水 安能摧眉折腰事權(quán)貴 三、現(xiàn)代文閱讀 (一)閱讀下面的文字,完成111
15、3題。 提筆忘字:科技進步導(dǎo)致文化衰退? 陳雍君 日前美國洛杉磯時報的一則報道一石激起千層浪:“由于使用拼音發(fā)手機短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫漢字書寫,越來越多的中國人不記得如何用筆書寫漢字?!?顯然“提筆忘字”不是個別現(xiàn)象,否則也不會吸引國內(nèi)諸多媒體紛紛發(fā)表報道和評論。雖然現(xiàn)在用得著手寫的地方越來越少,但在偶爾出現(xiàn)需要的時候,如寫個便條,填個表格,答個試卷等等,“提筆忘字”卻并非偶爾。此時,人們的解決之道頗為典型:不再去翻新華字典,而是掏出手機按幾個按鍵,用拼音打出忘了的字?!版I盤依賴癥”,就是這樣活靈活現(xiàn)。 其實自從選擇了現(xiàn)代化發(fā)展之路,漢字手寫被更為高效和標(biāo)準的鍵盤輸入
16、所替代就是必然結(jié)果。御牛耕地,燒火做飯,這些中國人千百年來賴以糊口吃飯的基本技能,都在逐漸退出歷史舞臺。生存和生活技能的更新?lián)Q代,是人類文明逐漸進步的伴隨現(xiàn)象,這是生產(chǎn)力不斷上升的結(jié)果,是歷史的必然。然而,對于漢字書寫的淡忘,卻絕對是中華文化至少是傳統(tǒng)文化的衰退。 相對于其他生存和生活技能,漢字書寫還擔(dān)負著重要的文化傳承作用,因為中國文化之精髓所在就寄托在漢字字形和書寫漢字的手腦配合之中。這是漢字區(qū)別于其他字母類文字的地方,也是臺灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報為世界遺產(chǎn)的原因之一。倘若大部分中國人都不再會手書漢字,將是以漢字為基礎(chǔ)的中國文化的重大缺失。作家王蒙曾言:“遺失了中國的傳統(tǒng)文化之精髓與漢
17、字原形,我們成了數(shù)典忘祖的新文盲?!?可是,避免稱為“新文盲”的目標(biāo)絕不是一紙政令或者法律法規(guī)所能達成的。今天的人們雖然偶爾還會發(fā)出“原來你寫的一手好字啊”這樣的驚嘆,但基本上人們已經(jīng)淡忘雋秀字體所帶來的榮光。因為,寫一手好字已經(jīng)失去了當(dāng)年的實際作用,比如找到更好的工作甚至找到更好的對象;因為,寫一手好字并不能與現(xiàn)在的辦公自動化“無縫銜接”,這是實用主義的選擇。所以政府不能要求人們從高效低碳的無紙化自動辦公環(huán)境中返回,也不可能要求人們在打字更高效的場合必須使用手寫。就像曾經(jīng)的清朝,每年的木蘭秋圍可以保證八旗子弟騎射,但是卻并不能提升哪怕是保持軍隊?wèi)?zhàn)斗力。 所以,要想阻止“提筆忘字”現(xiàn)象的繼續(xù)惡
18、化,僅僅依靠感慨和呼吁或是一兩條無法施行的法令是不夠的,必須讓能寫一手好字重新成為實用追求,甚至讓手書漢字不僅成為一項技能,更加成為一種普遍認同的美的享受就如同現(xiàn)代社會節(jié)奏再快,也擋不住大家停下來喝杯茶的興致。而我們知道,咖啡和可樂的入侵并沒有讓中國人遺忘飄蕩千年的茶香。 也許,拿起筆享受書寫,比將其看作宏圖重任更加輕松,更加實際。 (選自科技日報年8月5日) 11下列對“提筆忘字”的相關(guān)敘述,不正確的一項是( ) A“提筆忘字”反映的是越來越多的中國人不再一筆一畫書寫漢字,而是在使用手機 或電腦時用拼音進行交流的現(xiàn)象。 B“提筆忘字”時不去翻字典,而是拿出手機用拼音打出忘記的字,這種解決問題
19、的辦法,在人們生活中普遍存在。 C“提筆忘字”如果成為在大部分中國人中都普遍存在的現(xiàn)象,將給以漢字為基礎(chǔ)的中華文化帶來一定程度的損失。 D“提筆忘字”現(xiàn)象可以不再惡化,但必須讓能夠?qū)懸皇趾米种匦鲁蔀閷嵱米非?,更加成為一種對美的享受。 解析:選A。A項并不是使用拼音進行交流,而是使用拼音輸入法。 12下列對漢字書寫的表述,不準確的一項是( ) A漢字書寫不僅是生存和生活技能,而且還寄托著中國文化之精髓,擔(dān)負著重要的文化傳承作用。 B如今寫一手好字已經(jīng)不再令人驚嘆,也失去了以此能夠找到更好的工作和找到更好的對象的功用。 C無紙化自動辦公比手寫漢字更加高效,也更低碳,所以政府不能要求人們在一切場合使
20、用手寫。 D“提筆忘字”的最實際解決方案是拿起筆來享受書寫,正如中國人停下來喝茶,并享受茶香一樣。 解析:選B。B項“已經(jīng)不再令人驚嘆”說得過于絕對。 13下列表述,與原文意思不符的一項是( ) A美國媒體率先發(fā)現(xiàn)了中國存在“提筆忘字”的現(xiàn)象,這一報道引起了國內(nèi)媒體的紛紛報道和評論。 B用鍵盤輸入替代漢字手寫是現(xiàn)代化發(fā)展的必然選擇,但淡忘了漢字書寫卻表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的衰退。 C臺灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報為世界遺產(chǎn),其原因之一是漢字字形和書寫漢字中寄托了中國文化精髓。 D行政指令或法律無法避免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的新文盲,正如木蘭秋圍無法提升哪怕是保持軍隊?wèi)?zhàn)斗力。 解析:選A。A項文中沒有依據(jù)證明中國存
21、在“提筆忘字”的現(xiàn)象是美國媒體率先發(fā)現(xiàn),而只是美國媒體率先報道出來,而國內(nèi)媒體紛紛報道和評論的不是“美國媒體的報道”,而是“提筆忘字”的現(xiàn)象。 (二)閱讀下面的文字,完成1417題。 他將長生草留給水 肖復(fù)興 1月3日,離風(fēng)先生去世了。 這一天,_下了一天一夜的大雪,是_60年歷史中從來沒有過的大雪。就像32年前先生在他的那篇曾經(jīng)被選入小學(xué)語文課本的代表作松坊溪的冬天里寫過的雪,“像柳絮一樣的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子在風(fēng)中飛的雪”。沒有想到,先生就在這樣的大雪中走了。 往事如水,歲月如風(fēng),很多回憶一下子擁擠在腦子里。 1962年,我讀初中二年級。在當(dāng)時的_東安市場的舊書店,我
22、買了郭風(fēng)先生的葉笛集。當(dāng)時,我僅僅花了一角錢。我很喜歡書中描寫的紅色的香蕉花、米黃色的荔枝花和月白色的橘子花,以及那“美麗的好像開花的土地”的榕樹,“臘月里蜜蜂還出來采蜜”的故鄉(xiāng)。我還曾經(jīng)抄過、背過書里面那些散發(fā)著豆蔻香味一樣的散文詩句:“雨點敲打著遠處一大群一大群相互依偎的綿羊似的荔枝林,那林梢仿佛在冒著白色的煙霧。”“云絮浮在空中,好像一只藍酒杯中泛起的泡沫。太陽掛在空中,好像一朵發(fā)光的向日葵。”“明媚得好像成熟麥穗的天空”心想,只有擁有童心的人,才會有這樣“魚鳥皆遂性,草木自吹香”的心性,才會在筆下流淌出這樣新穎而明朗的語言,才會小孩子一樣充滿奇思妙想,把荔枝林比作相互依偎的綿羊,把云絮
23、比作藍酒杯中的泡沫,把天空比作成熟的麥穗。那樣的透明、清澈。當(dāng)時讓我的心里充滿花開一般的向往,如今遙遠得猶如一個夢,一個悵然的夢。 我從來沒有想到會有一天能夠遇見這本書的作者郭風(fēng)先生。即使以后曾經(jīng)多次到過福 篇二:屆高三語文上冊10月月考測試題2 湖北省監(jiān)利一中屆高三10月月考 語文試題 時間150分鐘,第1至10題為選擇題,30分;第11至22題為非選擇題,120分,滿分150分。 第I卷 一、(本大題共4小題,每小題3分,共12分) 1下列各組加點詞讀音全都不相同的一組是 A泥淖棹歌 毓秀教誨 芻議胡謅 泫然淚下頭暈?zāi)垦?B媲美癖好 拘泥親昵 秸稈詰問 唯唯諾諾惟妙惟肖 C蹊蹺蹊徑 中聽中
24、肯 場院場次 應(yīng)運而生應(yīng)有盡有 D戲謔虐待 蹩進瞥見 愀然悄然 瘦削不堪不屑一顧 ( ) 2下列各組詞語中沒有錯誤的一項是( ) A砥礪 罹難 淵源 捅婁子 源遠流長 B奚落 妍媸 清靜 一炷香 耳根清凈 C洗練 嘻戲 激流 釘書機 急流勇退 D座落 藍本 行跡 黑魆魆 形跡可疑 3下列各項中加點的詞語使用正確的一項是( ) A針對釣魚島撞船事件,我外交部發(fā)言人再度聲明釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是 中國的固有領(lǐng)土。 B在年土耳其舉重世錦賽上,中國選手廖輝以198公斤的成績問鼎冠軍寶座,并打破了該項目的世界紀錄。 C電影歌舞青春是目前全球最流行韻青春偶像片,年10月我們將在重慶大劇院觀看到原班
25、演員栩栩如生的表演。 D成都部分小區(qū)空置率超過七成,這一居民樓大唱空城計的現(xiàn)象,再度引發(fā)人們對房 價調(diào)控政策的討論。 4下列各句中沒有語病的一項是( ) A今年年初,我國出現(xiàn)大面積的持續(xù)低溫天氣,為我國湖南、湖北等地的早稻以及東 北水稻、玉米的生長造成不利影響。 B英國廣播公司稱,古巴的經(jīng)濟過去兩年陷入嚴重危機,其主要出口物質(zhì)鎳的價格大 幅度下降,旅游業(yè)也十分不景氣。 C雖然中考狀元楊晉川成績頂呱呱,但因今后的升學(xué)壓力,也報讀了數(shù)理化補_班和英語興趣班,所以暑假也過得有些“累”。 D甘肅省人大常委會8月份完成的草原生態(tài)專題調(diào)查報告顯示,不但91的可利 用草原出現(xiàn)不同程度的退化,而且每年還以近1
26、50萬畝的速度擴大。 二、(本大題共3小題,每小題3分,共9分) 閱讀下文,完成57題。 畫的起源,不用詳談。初民怎么畫,只要看小孩怎么畫就會明白。畫很簡單,可是要有新鮮的趣味??匆娛裁淳彤嬍裁?,生活里面遇到什么,就隨手畫、刻到墻上,這是很自然的。值得特別注意的是,自從繪畫成熟以后,形體逐漸地準確了,顏色也逐漸地豐富了。繪畫成熟在什么時代有。但這些畫事實上都是經(jīng)過第二手摹下來的,很少有真正的唐朝人直接畫了留下來的。即使畫稿、形象是某名家的作品,但畫上的墨跡也不是作者本人的。古代沒有別的辦法,幸虧摹下副本,否則今天一點影子也看不到了。 宋朝人的畫,多半是室內(nèi)裝飾品,很大的大張掛在屋里,比畫在墻上
27、進了一步。到了元朝以后出現(xiàn)一種文人畫案頭玩賞的小品。墻壁上的畫,實際上和裝飾畫是一派。文人案頭畫是一派,對這一派也有許多爭論,但它也有它的新趣味,不能一筆抹殺。這一種風(fēng)格的影響有幾百年。宋朝已經(jīng)開始了,如蘇東坡喜歡隨便畫點竹子,畫樹、畫塊石頭?,F(xiàn)在還有一件真跡,樹畫一個圈,底下是石頭。按照畫家的要求,這畫畫得非常外行。米芾畫的珊瑚筆架圖)筆道七扭八歪。這是文人游戲的筆墨。到了元朝才逐漸出現(xiàn)精美的丈人畫,影響一直到現(xiàn)在。這一派,這種創(chuàng)作方法,至今尚占很大的比重。 5下列對中國“古代繪畫”的理解,正確的一項是 ( ) A中國最早的畫就像小孩子的畫一樣只是古人即興和隨意之作。 B初民的繪畫雖然簡單,
28、但繪畫的動機是出于對事物的新鮮感。 C繪畫形體的準確、顏色的豐富標(biāo)志著中國繪畫藝術(shù)的成熟。 D通觀畫的源流,中國古代繪畫藝術(shù)成熟的起點是西漢初年。 6下列表述,符合原文意思的一項是( ) A漢朝墓壁上壁畫的發(fā)現(xiàn),否定了人們以前的推測,繪畫史重寫成為必然。 B唐或唐以前流傳下來的古畫其實是古人的摹本,而非原創(chuàng)者的真跡。 C敦煌壁畫是少有的僅存于世的好畫,為中國古畫的研究提供了寶貴的資料。 D文人案頭畫的風(fēng)格頗有新的趣味,此種創(chuàng)作方法一直影響至今。 7根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項是 ( ) A以馬王堆帛畫的精美程度來看,帛畫的水平要遠遠高于墻上的壁畫。 B武梁祠和馬王堆的帛畫同屬漢代,但同一時代的繪畫水平卻參差不齊。 C有了日趨豐富的古代繪畫研究材料,對古畫研究的結(jié)論就會更加準確。 D東坡、米芾一類的文人案頭畫筆法粗劣,在中國繪畫史上不值一提。 三、(本大題共3小題,每小題3分,共9分) 閱讀下文,完成第810題。 魏征,巨鹿人也。近徙家相州之內(nèi)黃。武德末,為太子洗馬。見太宗與隱太子陰相傾奪,每勸建成早為之謀。太宗既誅隱太子,召征責(zé)之日:“汝離間我兄弟,何也”征乃止。 十二年,太宗以誕皇孫,詔宴公卿。帝極歡,謂侍臣曰:“貞
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