詩歌朗誦比賽實施方案

1、詩歌朗誦比賽實施方案 詩歌朗誦比賽實施方案1一、活動目的：給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機會，激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話，加大推普力度。二、活動主題：誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。三、比賽要求：1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時三分鐘。2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。4 、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富

2、、表情達意、儀表得體大方具有感染力。四、參賽對象：全校學(xué)生。五、比賽時間 : _ 年5 月5 日六、比賽地點 : 學(xué)校大會堂。七、比賽內(nèi)容：參見小學(xué)生必讀古詩。八、比賽評委：葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語文組長。九、評分方法：滿分為 100 分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。十、獎勵方法：本次比賽按分值高低評出一等獎 2 名;二等獎 3 名;三等獎 3 名。附：評分細則一、評委評分標準：1 、語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓; 30 分2 、語速：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜; 30 分3 、臺風(fēng)：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴; 20 分4 、儀態(tài)：精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊

3、、退隊整齊無聲。 20 分二、評分辦法：每班參賽選手朗誦后，評委根據(jù)整體印象評分。詩歌朗誦比賽實施方案2一、活動主題青春無限，讓我們?yōu)榻裉旌炔识?、活動地點中學(xué)操場三、活動時間_年4月28日4月30日四、活動目的1、喜慶中國共青團成立86周年和“五四”運動89周年，進一步宏揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，提高學(xué)生對民族文化的認識;2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步促進朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。五、預(yù)期目標：1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;2、提高學(xué)生朗誦水平;3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力 。六、活動要求1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進入決賽;2、所選詩歌，思想

4、內(nèi)容應(yīng)積極向上;3、運用普通話，聲音洪亮;4、語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當;5、表達感情準確、自然;6、每位參賽者朗誦時間35分鐘;(超時扣分)7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。(可以配樂背誦)七、獎勵辦法同年級評比分設(shè)一、二、三等獎：1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。八、活動計劃1、4月1日8日，制定活動方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見;2、4月9日11日，由兩校的團總支書記召開各班的團支書會議，宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項，動員廣大學(xué)生都能積極踴躍參加;3、4月12日18日，每位同學(xué)認

5、真收集自己喜歡且切合主題的詩歌，并將收集到的詩歌相互交流、相互朗誦，作好準備;4、4月19日22日，選出對詩歌有一定的欣賞能力，有一定的文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，在班級內(nèi)舉行詩歌朗誦預(yù)賽，選出三位優(yōu)秀的詩歌朗誦者參加決賽;5、4月23日24日，各班上報參賽者名單及參賽作品;詩歌朗誦比賽實施方案3活動主題贊美春天、擁抱未來活動目的三月是大地回春、萬物復(fù)蘇之季。一年之計在于春，作為新時期的青年學(xué)生，更應(yīng)該珍惜這一年中最寶貴的時光，計劃好新一年的學(xué)習(xí)、生活，不讓光陰虛度、年華流逝，通過對春天等美好事物的謳歌與贊美，進而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力;讓我們咀嚼著詩歌的芬芳，使心靈得以凈化、升華

6、。參賽對象全校學(xué)生(新團員原則上必須參加)分為兩組(高中組、中專組)比賽時間、地點：初 賽時間：_年3月14日(星期二)地點：新階梯教室決 賽時間：_年3月16日(星期四)地點：新階梯教室比賽規(guī)則1、每班報名不少于兩人2、詩歌內(nèi)容不限，時間為24分鐘3、脫稿朗誦獎項設(shè)置本次比賽高中組、中專組分別設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名評分標準1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。 (1分)2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。 (0.5分)3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。 (1分)4、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。 (1.5分)5、朗誦熟練，聲音洪亮。 (1分)6、吐字清晰，普通話標

7、準，能很好把握詩歌節(jié)奏。 (2分)7、能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)8、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 (1分)詩歌朗誦比賽實施方案4一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典，弘揚民族文化二、活動目標：1、弘揚我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。2、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、誠實守信等良好品格，形成積極正確的人生觀和價值觀。3、提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣;三、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生，每班參加人數(shù)不少于十人。四、比賽時間：_年5月24日

8、下午12：30五、比賽地點：學(xué)校三樓多媒體教室六、比賽要求及形式：1、所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，三至六年級限時2-3分鐘。一、二年級可以適當縮短。2、所選內(nèi)容(經(jīng)典古文、詩、詞)長短不限，古今不限，必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新，各班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。(但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。5、各班級在_年5月23日上午前上報作品題目，用于主持人預(yù)報節(jié)目及解說。6、比賽順序先高年級，

9、后低年級;七、評獎辦法：1、評分采用十分制：、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上(1分)、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。 (1分)、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。 (2分)、朗誦熟練，聲音洪亮。 (1分)、吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節(jié)奏。(2分)、能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。 (2分)、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 (1分)2、獎項設(shè)置：各年級設(shè)團體獎一名，發(fā)獎狀。八、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九、活動分工：音響：許濤 獎狀獎品：周悅 計分：周悅十、活動總結(jié)。詩歌朗誦比賽實施方案5為慶祝新中國成立70周年，用文

10、字生動描繪新中國成立以來黨和國家取得的輝煌成就，精彩呈現(xiàn)黨和國家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神，更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特舉辦詩文創(chuàng)作大賽，并制定如下方案。組織機構(gòu)承辦單位：北京網(wǎng)高科技股份有限公司協(xié)辦單位：語文出版社、中華詩詞學(xué)會參賽對象與組別(一)作文類：分為小學(xué)生、初中生、高中生(含中職學(xué)生)3個組別。(二)詩詞類：參賽對象不限。作品要求(一)創(chuàng)作主題要求圍繞“中華經(jīng)典我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進新時代”等5個主題進行創(chuàng)作。(二)形式要求1.作文類：體裁不限(詩歌除外)，字數(shù)為5002000字(小學(xué)低年級字數(shù)為2

11、00500字)。2.詩詞類：包括近體詩、詞以及現(xiàn)代詩歌。長度不超過30行，需有標題。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。3.每人限投1篇作品，要求原創(chuàng)，且未曾在任何公開出版物(包括網(wǎng)絡(luò)出版物)上發(fā)表過，所有作品要求使用國家通用語言文字。4.可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫作品要求字跡工整清晰，照片大小為1m5m。賽程安排(一)報名及上傳作品：4月1日6月15日選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報名參賽，參加經(jīng)典常識考核(不限次數(shù))，考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會大眾可通過官方網(wǎng)站進行投票，投票截止日期為6月30日。(二)初評：7月通過專家評審(權(quán)重90%)與網(wǎng)絡(luò)投票(權(quán)重10%)相結(jié)合的方式，確定詩詞類500個作品，作文類每組800個作品進入終評。7月底公布終評入圍名單，同時接受社會大眾監(jiān)督舉報。(三)終評：8月通過專家評審確定每組350名獲獎?wù)撸?月底公示獲獎結(jié)果。獎項設(shè)置每組設(shè)一等獎20個，二等獎30個，三等獎100個，優(yōu)秀獎200個。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎若干。比賽同時設(shè)優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀獲獎作品將結(jié)集出版。聯(lián)系方式聯(lián)系人：陳方楊燕艷聯(lián)系電話0