密度與浮力實(shí)驗(yàn)專題[教育相關(guān)]

1、教師姓名陳偉彬?qū)W生姓名 填寫時(shí)間年級(jí)初三學(xué)科物理上課時(shí)間階段基礎(chǔ)（ ） 提高（ ）強(qiáng)化（ ）課時(shí)計(jì)劃第（ ）次課共（ ）次課教學(xué)目標(biāo)1、 掌握用常規(guī)方法測(cè)量密度2、 掌握特殊方法的測(cè)量密度3、 掌握用密度與浮力的關(guān)系測(cè)量密度重難點(diǎn)特殊方法測(cè)量密度、密度與浮力的關(guān)系測(cè)量密度課后作業(yè)：完成課后作業(yè)教師評(píng)語及建議：密度浮力測(cè)量方法總匯一、 有天平，有量筒（常規(guī)方法）器材：石塊、天平和砝碼、量筒、足夠多的水和細(xì)線（1） 先用調(diào)好的天平測(cè)量出石塊的質(zhì)量（2） 在量筒中裝入適量的水，讀取示數(shù)（3） 用細(xì)線系住石塊，將其浸沒在水中（密度小于液體密度的固體可采用針壓法或墜物法），讀取示數(shù)1. 固體： 表達(dá)式：

2、器材：待測(cè)液體、量筒、燒杯、天平和砝碼（1） 在燒杯中裝入適量的待測(cè)液體，用調(diào)好的天平測(cè)量出燒杯和液體質(zhì)量（2） 把燒杯中的部分液體倒入量筒，讀取示數(shù)（3） 用天平測(cè)得燒杯中剩余液體和燒杯的總質(zhì)量2. 液體表達(dá)式：儀器：石塊、燒杯、天平和砝碼、足夠多的水、足夠長(zhǎng)的細(xì)線（1） 用調(diào)好的天平測(cè)出待測(cè)固體的質(zhì)量（2） 將燒杯中盛滿水，用天平測(cè)得燒杯和水的質(zhì)量（3） 用細(xì)線系住石塊，使其浸沒在燒杯中，待液體溢出后，用天平測(cè)得此時(shí)燒杯總質(zhì)量二、 有天平，無量筒（等體積替代法）1. 固體表達(dá)式：儀器：燒杯、足夠多的水，足夠多的待測(cè)液體、天平和砝碼（1） 用調(diào)整好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量為（2） 將燒杯裝滿水

3、，用天平測(cè)得燒杯和水質(zhì)量為（3） 將燒杯中的水倒掉，然后在燒杯中裝滿待測(cè)液體，測(cè)得此時(shí)燒杯和液體的質(zhì)量為2. 液體表達(dá)式：器材：天平、待測(cè)試管，足夠多的水（1） 在量筒內(nèi)裝有適量的水，讀取示數(shù)（2） 將試管開口向上放入量筒，使其漂浮在水面上，此時(shí)量筒示數(shù)（3） 使試管沉底，沒入水中，讀取量筒示數(shù)三、 有量筒，無天平1. 固體a、一漂一沉法器材：水槽、燒杯、量筒、足夠多的水和細(xì)線、石塊、筆或橡皮筋（1） 用細(xì)線系住石塊，將其放入燒杯內(nèi)，然后燒杯放入盛有水的水槽內(nèi)，用筆在燒杯上標(biāo)記出液面（2） 取出塑料盒內(nèi)的固體，往里緩慢倒入水，直到量筒內(nèi)液面達(dá)到標(biāo)記的高度（3） 將燒杯內(nèi)水倒入量筒內(nèi)，讀取示數(shù)為

4、（4） 在量筒內(nèi)裝有適量的水，示數(shù)為，然后通過細(xì)線將固體放入液體內(nèi)，測(cè)得此時(shí)示數(shù)為表達(dá)式： b、（曹沖稱象法）表達(dá)式：器材：量筒、待測(cè)固體、足夠的水和細(xì)線、木塊或塑料盒（1） 將一木塊放入盛有水的量筒內(nèi)，測(cè)得體積為（2） 將待測(cè)固體放在木塊上，測(cè)得量筒示數(shù)為（3） 然后通過細(xì)線將固體也放入量筒內(nèi)，此時(shí)量筒示數(shù)為c、 公式：器材：量筒、足夠的水、待測(cè)液體、密度較小的固體（1） 量筒內(nèi)裝有體積為的水（2） 將一密度較小的固體放入水中，測(cè)得體積為（3） 在量筒內(nèi)裝入適量的液體，測(cè)得體積為（4） 再將固體放入該液體內(nèi)，測(cè)得體積為3. 液體a、等浮力法公式：器材：小燒杯、水槽、量筒、待測(cè)液體、足夠的水（

5、1） 在小燒杯中倒入適量的水，然后將小燒杯放入一個(gè)水槽內(nèi)，標(biāo)記出液面高度（2） 將小燒杯中的水倒入量筒內(nèi)測(cè)得體積為（3） 將小燒杯放在大燒杯內(nèi)，將待測(cè)液體緩慢的倒入小燒杯內(nèi)，直到水槽內(nèi)液面上升到標(biāo)記處（4） 將小燒杯內(nèi)的待測(cè)液體倒入量筒內(nèi)測(cè)得體積為b、（曹沖稱象法）表達(dá)式：四、 只有彈簧測(cè)力計(jì)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、足夠的水和細(xì)線、石塊（1） 用細(xì)線系住石塊，用調(diào)整好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得石塊的重力（2） 用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛著固體，將其完全浸沒在盛有水的燒杯內(nèi)，此時(shí)示數(shù)為1. 固體（雙提法）表達(dá)式：器材：彈簧測(cè)力計(jì)、待測(cè)液體、石塊、燒杯、足夠多的水和細(xì)線（1） 用細(xì)線系住石塊，用調(diào)整好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得

6、金屬塊的重力（2） 將燒杯中裝入足夠多的水，用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛著金屬塊浸沒在水中，不觸及燒杯側(cè)壁和底部，此時(shí)示數(shù)為（3） 將燒杯中裝入足夠多的待測(cè)液體，用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛著石塊浸沒在待測(cè)液體中，不觸及燒杯側(cè)壁和底部，此時(shí)示數(shù)為 2.液體（三提法）表達(dá)式：五、 只有刻度尺1. 土密度計(jì)法表達(dá)式：器材：刻度尺，燒杯、足夠的水和待測(cè)液體、粗細(xì)均勻的塑料棒或木棒，足夠的金屬絲（1） 取粗細(xì)均勻的木棒，用刻度尺測(cè)量其長(zhǎng)度h，底部纏上足夠的金屬絲（2） 燒杯中裝入足夠多的水，將木棒放入燒杯內(nèi)豎直漂浮，用刻度尺測(cè)量露出水面的高度 （3） 倒掉燒杯中的水，裝入足夠多的待測(cè)液體，將木棒放入燒杯內(nèi)，使其豎直漂浮，用刻

7、度尺測(cè)量露出液面的高度 器材：玻璃管、橡皮膜和細(xì)線、燒杯、足夠多的水和待測(cè)液體、刻度尺（1） 使用刻度尺測(cè)出試管的長(zhǎng)度h，通過細(xì)線用橡皮膜將玻璃管一端密封住（2） 玻璃管內(nèi)部裝有適量的待測(cè)液體，用刻度尺測(cè)量液面高度為，緩慢浸入盛有水的燒杯內(nèi)，直至橡皮膜水平（3） 測(cè)得玻璃管露出水面的高度 2. 等壓強(qiáng)法表達(dá)式：器材：燒杯，足夠的水和細(xì)線、待測(cè)固體、水槽、刻度尺（1） 使一空燒杯懸浮在水槽內(nèi)，用刻度尺測(cè)得液面的高度（2） 將待測(cè)固體放在燒杯內(nèi)，測(cè)得液面高度 （3） 將固體取出通過細(xì)線直接放入水槽內(nèi)，測(cè)得液面高度。3. 浮力法表達(dá)式：六、 天平+浮力法器材：天平和砝碼、待測(cè)固體、燒杯、足夠的水和細(xì)

8、線（1） 用調(diào)節(jié)好的天平，測(cè)得待測(cè)固體的質(zhì)量（2） 把盛有液體的燒杯放在天平上測(cè)量，此時(shí)天平示數(shù)為（3） 用細(xì)線使待測(cè)物體浸沒在水中，此時(shí)天平的示數(shù)表達(dá)式： 密度測(cè)量方法課堂訓(xùn)練： 1.小東同學(xué)想測(cè)出液體B的密度，他手邊只有：一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根細(xì)繩、一個(gè)小石塊、兩個(gè)燒杯和足量的水。小東同學(xué)根據(jù)這些器材設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)步驟，但不完整。請(qǐng)你將小東的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：1） 用細(xì)線系住小石塊，將適量的水與液體B分別倒入兩個(gè)燒杯中；2） ；3） 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒在水中受到的拉力F；4） ；根據(jù)小東測(cè)量的物理量表示出液體B的密度：B= 。2.某校地質(zhì)小組的同學(xué)們，需測(cè)量一種礦石的密度?，F(xiàn)有器材：

9、小礦石塊、天平（含砝碼）、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。請(qǐng)你利用上述器材幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出測(cè)量該礦石密度的實(shí)驗(yàn)方案。要求：寫出其中一種方案的實(shí)驗(yàn)步驟及礦石密度的表達(dá)式（用測(cè)量量和已知量表示） 3實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)需要的如下器材：天平、砝碼、體積不同的鋁塊、細(xì)線、大燒杯、量筒、水。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：浸在水中的物體所受的浮力大小跟物體排開水的體積成正比。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟。4現(xiàn)有細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、帶提手的小水桶、量筒、水、溢水杯、形狀不規(guī)則的小石塊等器材，請(qǐng)你選取其中的器材，用兩種方法測(cè)出完全浸入水中的小石塊所受的浮力寫出選用的器材和簡(jiǎn)要步驟 方法一 器材：簡(jiǎn)要步驟： 方法二 器材：簡(jiǎn)要步驟

10、： 5、（實(shí)驗(yàn)題）如圖13所示是一個(gè)量筒和一個(gè)玻璃制成的小試管，另有適量的水。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出這個(gè)小試管的玻璃密度。（1）寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的物理量（用字母符號(hào)表示）寫出試管玻璃密度的表達(dá)式。實(shí)驗(yàn)步驟： 。表達(dá)式：玻璃= 6、小明家買的某種品牌的牛奶喝著感覺比較稀，因此他想試著用學(xué)過的知識(shí)測(cè)量這種牛奶的密度。他先上網(wǎng)查詢了牛奶的密度應(yīng)改為1.03g/cm3。然后他找來一根粗細(xì)均勻的細(xì)木棒，在木棒的表面均勻地涂上一層蠟，并在木棒的一端繞上一段金屬絲（體積不計(jì)），做成里了一支“密度計(jì)”。小明又找來一個(gè)足夠深的盛水容器和一把刻度尺。請(qǐng)你按照小明的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完

11、整。（3分） （1）將一段金屬絲繞在木棒的一端，制成“密度計(jì)”，用刻度尺測(cè)出其長(zhǎng)度L； （2）將“密度計(jì)”放入盛水的容器中，使其漂浮在水中，用刻度尺測(cè)出密度計(jì)露出水面的高度h水； （3） ； （4）已知水的密度為水，利用上述測(cè)量出的物理量和已知量計(jì)算牛奶密度的表達(dá)式為： 。7.現(xiàn)在有一杯水、一塊長(zhǎng)方體木塊、一把刻度尺，你能只用這些器材測(cè)出木塊的密度嗎？ 測(cè)木塊的密度：8、 給你一杯水、一支彈簧秤、一塊不規(guī)則的石塊、一根線、一把刻度尺，你能用這些器材測(cè)出石塊的密度嗎？ 利用浮力和杠桿平衡條件測(cè)密度例1、小文用一根硬直尺設(shè)計(jì)出測(cè)果汁飲料密度果汁的實(shí)驗(yàn)方案。首先用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起，使硬直尺在水平位置

12、平衡，然后將已知密度為鐵的小鐵塊A掛在硬直尺左端C處，把一塊橡皮B掛在硬直尺右端，調(diào)節(jié)橡皮B的位置，使硬直尺在水平位置平衡，此時(shí)橡皮掛在硬直尺上的位置為E，如圖25所示。下面是小文測(cè)量果汁的部分實(shí)驗(yàn)思路，將其補(bǔ)充完整。（1）在直尺上讀出OE的長(zhǎng)度Lo；（2）把鐵塊A浸沒在果汁中，把橡皮B從E處移動(dòng)到D處時(shí)，硬直尺再次在水平位置平衡；（3） ；（4）利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量寫出計(jì)算果汁的表達(dá)式： 。圖25在直尺上讀出OD的長(zhǎng)度L 果汁= (L0-L) 鐵/L0例2、小李想測(cè)量食用油的密度油，他手邊的測(cè)量工具只有刻度尺。小李利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。找來一根均勻輕質(zhì)直硬棒，用細(xì)

13、線系在O點(diǎn)吊起，硬棒在水平位置平衡，將一密度未知的金屬塊B掛在硬棒左端C處，另外找一個(gè)重物A掛在硬棒右端，調(diào)節(jié)重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為D，如圖18所示。下面是小李測(cè)出油 的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你按照小李的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。（1）用刻度尺測(cè)出OD的長(zhǎng)度Lo；（2）將適量水倒入燒杯（水的密度為水 為已知），金屬塊B沒入水中且不碰燒杯，把重物A從D處移動(dòng)到E處時(shí)(E點(diǎn)未標(biāo)出)，硬棒再次在水平位置平衡， ，將金屬塊B取出；（3）將適量油倒入另一燒杯，金屬塊B沒入油中且不碰燒杯，將重物A從E處移動(dòng)到F處時(shí)，硬棒再次在水平位置平衡， ，將金屬塊B取出，用抹布擦

14、干； （4）利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算的表達(dá)式為： 。練習(xí)2小明想估測(cè)某種密度大于水的固體的密度，他手邊的測(cè)量工具只有刻度尺。小明利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。首先找一根直硬棒，用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起，硬棒在水平位置平衡，然后將待測(cè)固體B掛在硬棒左端C處，另找一個(gè)重物A掛在硬棒右端，如圖22所示，下面是小明估測(cè)固體密度B的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)按照小明的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。（1）調(diào)節(jié)重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為E，如圖所示，用刻度尺測(cè)出OE的長(zhǎng)度記為L(zhǎng)，記錄在記錄表中；（2）把待測(cè)固體B浸沒在水中，把重物A從E處移動(dòng)到D處時(shí)，硬棒再次在水平位置平

15、衡， ；（3）利用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算B的表達(dá)式為： 。練習(xí)3.小明利用輕質(zhì)硬棒（可視為杠桿）和透明塑料小桶等器材制作了如圖23所示的測(cè)量液體密度的秤：用細(xì)線做成提紐在O點(diǎn)將硬棒吊起，棒的一端懸掛塑料小桶（小桶中可裝水或其他待測(cè)液體）。另外找一個(gè)重物作為秤砣，通過調(diào)節(jié)秤砣在硬棒上懸掛的位置，可使硬棒（杠桿）處于水平平衡。以下是小明測(cè)量某種待測(cè)液體時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟的一部分，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。（1）小桶內(nèi)不加液體，手提O點(diǎn)處的提紐，移動(dòng)秤砣位置，當(dāng)秤砣置于A位置時(shí)杠桿處于水平平衡。測(cè)量并記錄此時(shí)O點(diǎn)到A點(diǎn)的距離L0；（2）將適量的水注入小桶中，在桶壁上標(biāo)注水面位置。移動(dòng)秤砣到某一位置，使杠桿再次處于水平平衡，測(cè)量并記錄 ；（3）將小桶內(nèi)的水