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文檔簡(jiǎn)介
1、六年級(jí)寒假前家長(zhǎng)會(huì)“讓孩子贏在寒假、過(guò)一個(gè)有意義的假期”一、介紹年終考試班級(jí)和學(xué)生成績(jī);( 1)班級(jí)總體成績(jī)分析 ; 各科在級(jí)部名次及簡(jiǎn)單分析:( 2 )學(xué)生個(gè)人成績(jī)分塊分析:( 3 )進(jìn)步或落后幅度較大學(xué)生分析; 主要列舉其優(yōu)點(diǎn)分析其原因:( 4 )頒發(fā)獎(jiǎng)狀,至頒獎(jiǎng)詞并示意鼓掌。2、放假時(shí)間:臘月十七到正月十六共30 天,具體到校時(shí)間,請(qǐng)關(guān)注qq。二、假期學(xué)生們面臨的主要任務(wù):a 利用春節(jié)走親訪友的習(xí)俗,學(xué)習(xí)禮儀,學(xué)習(xí)待人接物。通過(guò)交談或傾聽了解不同年齡和身份的人對(duì)待工作,對(duì)待生活的態(tài)度。b 按照寒假作業(yè)的要求完成寒假作業(yè), 對(duì)新學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)預(yù)習(xí), 鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦精神和鉆研精神,為新
2、學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)弱科。c 多讀書、勤練字。讀書要讀好書、不要讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、玄幻、穿越等獵奇,刺激類書,所讀的書目要有利于提高文學(xué)素養(yǎng),開闊視野,社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、經(jīng)典文學(xué)及古詩(shī)詞,人物傳記等均在此列。對(duì)于練字,書寫較差的同學(xué)到專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行書寫訓(xùn)練。d 每天堅(jiān)持鍛煉,鍛煉身體,磨練意志,培養(yǎng)一個(gè)興趣特長(zhǎng)。e 參與家務(wù),比如打掃、美食制作等。f 完成實(shí)踐作業(yè)和研究性學(xué)習(xí)報(bào)告,要求書寫認(rèn)真,規(guī)范,內(nèi)容豐富。三、家長(zhǎng)任務(wù): 結(jié)合學(xué)生任務(wù),家長(zhǎng)做好監(jiān)督指導(dǎo),下面幾項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)提醒。a 不斷學(xué)習(xí)教育家庭教育理論, 網(wǎng)上這方面的文章比較多, 提高自己對(duì)家庭教育作用的認(rèn)識(shí),對(duì)孩子言行能夠從
3、家庭教育的角度觀察思考和歸因。不諱疾忌醫(yī)也不無(wú)知無(wú)畏,更不能被雞湯文捆住手腳。b 教育子女離不開父母的言傳身教,從如何對(duì)待工作、如何對(duì)待生活,如何對(duì)待身邊人,家長(zhǎng)給自己的孩子做了一個(gè)示范,希望每一個(gè)家長(zhǎng)在說(shuō)話做事的時(shí)候考慮到這一點(diǎn)。c 家庭勞動(dòng)教育,在這一點(diǎn)上學(xué)生明顯欠缺,而勞動(dòng)也是對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和思維能力的一種訓(xùn)練。d 嚴(yán)格控制學(xué)生在家看電視,玩手機(jī)時(shí)間,不要讓學(xué)生沉溺于此。 e 關(guān)于追星和偶像崇拜,要和學(xué)生展開交流,并進(jìn)行引導(dǎo)。 f 對(duì)孩子作業(yè)完成的質(zhì)量進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。 (拓展)我看過(guò),美國(guó)評(píng)出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長(zhǎng)提出了幾條建議,這些建議不僅是對(duì)你現(xiàn)在有啟示,對(duì)你孩子進(jìn)入中學(xué)后的
4、教育也是很有幫助的。我在這里也推薦給大家:1、盡量多表?yè)P(yáng)。孩子具有一定的自信心,才樂于學(xué)習(xí)。2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。3、經(jīng)常制定幾個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo) 。這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。4、刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面,還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。例如,制定旅游計(jì)劃時(shí)讓孩子從書中查找地名、路線、測(cè)量距離等。5、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗 、整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。6、做好表率。父母能為一本新書、一個(gè)課題而激動(dòng)不已,反復(fù)研討,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不覺地受到影響,認(rèn)真讀書 、解答課外練習(xí)題,汲取知識(shí)。7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說(shuō)“xx老師課講得糟透了 、“xx老師太愛管閑事”等等。8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如, “不完成作業(yè)不許出去玩” 、 “說(shuō)不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等,并且自始至終地執(zhí)行。
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