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1、詩歌鑒賞之情景關系答題技巧1、“描繪了一幅什么樣的畫面”“描繪了什么樣的景象”次石湖書扇韻姜夔橋西一曲水通村,岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到,藕花多處別開門。【注】石湖;南宋詩人范成大(1126-1193)晚年去職歸隱石湖(在今江蘇蘇 州),自號石湖居士。姜夔(11551221?):字堯章,號白石道人,饒州鄱陽(今江西波陽)人。 浪跡江湖,終生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜見范成大,這首詩約作于 此時。(1)這首詩描繪了一幅什么樣的畫面?是由哪些景物構成的?請簡要敘述。答:【答案】描繪了一幅江南水鄉(xiāng)清幽恬靜的畫面。 前兩句中描寫了山環(huán)水繞,村 閣隱然,浮萍泛綠,藕花飄香。分別寫了小橋、
2、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、 人家等景物。鷓鴣天代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平岡細草鳴黃犢,斜日寒林點暮鴉。山遠近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁風雨,春在溪頭薺菜花?!咀ⅰ窟@首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。青旗:酒旗,酒店門外用青布做 的幌子。(1)詞的上闋描繪了什么樣的景象?請簡要敘述。(5分)【答案】(5分)詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌 發(fā)出新芽,東鄰家蠶卵已孵出幼蠶;平緩的山坡上長著細嫩青草,黃色的牛犢在 那兒鳴叫;夕陽斜照著初春傍晚的樹林,晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。試題規(guī)律總結可以運用總分或分總的方式來解答這類問題。 描繪了一幅XX (時
3、間)XX(地 點)XXXX(意境特征)的畫面(圖景)”的方式加以總結。用散文化的句 子描繪一下題干要求的詩句,即把凝煉的詩句“泡開用?!?、“從情與景的角度進行分析”、“寫出了怎樣的情與景”江 行宋嚴羽暝色蒹葭外,蒼茫旅眺情。殘雪和雁斷,新月帶潮生。天到水中盡,舟隨樹杪行。離家今幾宿,厭聽棹歌聲?!咀ⅰ胯瑁盒写瑫r船工所唱的歌。請從“景”與“情”的角度,賞析本詩的頷聯(lián)。(4分)答:【答案】詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。雪已殘,雁聲斷了,新月初升,潮水洶涌,藍 天照到水面,好象天已到盡頭。詩中描寫了雪“殘”、雁“斷”、月“新”、潮“生”的凄迷景致,景中寄寓了詩人的羈旅之情、思鄉(xiāng)之感。山居即事王維寂寞掩柴
4、扉,蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍,人訪蓽門稀。嫩竹含新粉,紅蓮落故衣。渡頭煙火起,處處采菱歸。詩的后四句寫出了怎樣的景與情?答:【答案】本詩的后四句融情于景,寫出了夕陽西下,炊煙升起,嫩竹荷花清新可 愛,人們米菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。試題規(guī)律總結此類試題可分三步,第一步是點明手法,即融(寓)情于景;第二步是答“景”, 可以用“描繪了一幅什么樣的畫面” “描繪了什么樣的景象”此類答題的方式 來答;第三步寫抒發(fā)了什么樣的情感 即可。3、首句(聯(lián))寫景的作用東 坡蘇軾雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路,自愛鏗然曳杖聲。第一句在全詩中有何作用?請簡要賞析。答:【答案】(雨后的皎潔
5、月光,透過無塵的碧空,敷灑在煥然一新、珠水晶瑩的 萬物上,這是何等澄明的境界!)描繪了一幅雨后東坡月夜圖,為全詩營造了一 種清明幽靜的氣氛,映襯詩人心靈明澈的精神境界。點明了詩歌寫作的時間地 點和環(huán)境,照應了題目,為全詩作鋪墊,為詩歌后面抒發(fā)樂觀曠達的情懷作鋪墊。試題規(guī)律總結運用“從情與景的角度進行分析”、“寫出了怎樣的情與景” 這類試題的答題 方式作答。點明環(huán)境,為全詩作鋪墊,為詩歌后面抒發(fā)某種情感作鋪墊。(如果和題目照應,也要寫上)綜合以上兩點,其實就是從內(nèi)容和結構兩個角度作答。4、尾句(聯(lián))寫景的作用從軍行七首(其二)王昌齡琵琶起舞換新聲,總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡,咼咼秋月照長城。
6、“高高秋月照長城”與前三句寫法上有何不同 ?這樣的寫法有什么好處?答:【答案】前三句敘事抒情,后一句寫景。詩前三句均就樂聲抒情,最后一句以 景結情,仿佛在軍中置酒飲樂的場面之后,忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽莽蒼蒼的 景象:古老雄偉的長城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼。寄寓了更加濃厚 的思鄉(xiāng)深情。以景作結,寓情于景;創(chuàng)造意境,含蓄無限,言有盡而意無窮。試題規(guī)律總結 運用“從情與景的角度進行分析”、“寫出了怎樣的情與景” 這類試題的答題 方式作答。 點明藝術效果,以景作結,寓情于景;創(chuàng)造意境,含蓄無限,言有盡而意無窮。 如果和詩歌的題目以及開篇有相照應之處,也要點出來。5、以樂景寫哀情絕句杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?請從“景”與“情”的角度,賞析本詩的頷聯(lián)。答:【答案】詩的前兩句勾畫了一幅濃麗的春日畫面,極言春光融洽。如此美景,何 以思歸?原來這是以樂景寫哀情。 如此謀詩,才能寫出詩人歸心殷切:以客觀景 物與主觀感受的鮮明對照,反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。試題規(guī)律總結此類題參照“從情與景的角度進行分析”、“寫出了怎樣的情與景” 答
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