詩(shī)歌鑒賞情景關(guān)系詩(shī)歌鑒賞題

1、詩(shī)歌鑒賞之情景關(guān)系答題技巧1、“描繪了一幅什么樣的畫面”“描繪了什么樣的景象”次石湖書扇韻姜夔橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到，藕花多處別開門?！咀ⅰ渴?；南宋詩(shī)人范成大(1126-1193)晚年去職歸隱石湖(在今江蘇蘇 州)，自號(hào)石湖居士。姜夔(11551221?):字堯章，號(hào)白石道人，饒州鄱陽(yáng)(今江西波陽(yáng))人。 浪跡江湖，終生不仕。淳熙十四年(1187)夏，曾去拜見范成大，這首詩(shī)約作于 此時(shí)。(1)這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪些景物構(gòu)成的？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。答：【答案】描繪了一幅江南水鄉(xiāng)清幽恬靜的畫面。 前兩句中描寫了山環(huán)水繞，村 閣隱然，浮萍泛綠，藕花飄香。分別寫了小橋、

2、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、 人家等景物。鷓鴣天代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花?！咀ⅰ窟@首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。青旗：酒旗，酒店門外用青布做 的幌子。(1)詞的上闋描繪了什么樣的景象？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。(5分)【答案】（5分）詞的上闋描繪了初春時(shí)鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌 發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長(zhǎng)著細(xì)嫩青草，黃色的牛犢在 那兒鳴叫；夕陽(yáng)斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。試題規(guī)律總結(jié)可以運(yùn)用總分或分總的方式來解答這類問題。 描繪了一幅XX （時(shí)

3、間）XX（地 點(diǎn)）XXXX（意境特征）的畫面（圖景）”的方式加以總結(jié)。用散文化的句 子描繪一下題干要求的詩(shī)句，即把凝煉的詩(shī)句“泡開用?！?、“從情與景的角度進(jìn)行分析”、“寫出了怎樣的情與景”江 行宋嚴(yán)羽暝色蒹葭外，蒼茫旅眺情。殘雪和雁斷，新月帶潮生。天到水中盡，舟隨樹杪行。離家今幾宿，厭聽棹歌聲?！咀ⅰ胯瑁盒写瑫r(shí)船工所唱的歌。請(qǐng)從“景”與“情”的角度，賞析本詩(shī)的頷聯(lián)。（4分）答：【答案】詩(shī)歌頷聯(lián)妙在融情于景。雪已殘，雁聲斷了，新月初升，潮水洶涌，藍(lán) 天照到水面，好象天已到盡頭。詩(shī)中描寫了雪“殘”、雁“斷”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中寄寓了詩(shī)人的羈旅之情、思鄉(xiāng)之感。山居即事王維寂寞掩柴

4、扉，蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。嫩竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。詩(shī)的后四句寫出了怎樣的景與情？答：【答案】本詩(shī)的后四句融情于景，寫出了夕陽(yáng)西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可 愛，人們米菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。試題規(guī)律總結(jié)此類試題可分三步，第一步是點(diǎn)明手法，即融（寓）情于景；第二步是答“景”， 可以用“描繪了一幅什么樣的畫面” “描繪了什么樣的景象”此類答題的方式 來答；第三步寫抒發(fā)了什么樣的情感 即可。3、首句（聯(lián)）寫景的作用東 坡蘇軾雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。第一句在全詩(shī)中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。答：【答案】（雨后的皎潔

5、月光，透過無塵的碧空，敷灑在煥然一新、珠水晶瑩的 萬物上，這是何等澄明的境界?。┟枥L了一幅雨后東坡月夜圖，為全詩(shī)營(yíng)造了一 種清明幽靜的氣氛，映襯詩(shī)人心靈明澈的精神境界。點(diǎn)明了詩(shī)歌寫作的時(shí)間地 點(diǎn)和環(huán)境，照應(yīng)了題目，為全詩(shī)作鋪墊，為詩(shī)歌后面抒發(fā)樂觀曠達(dá)的情懷作鋪墊。試題規(guī)律總結(jié)運(yùn)用“從情與景的角度進(jìn)行分析”、“寫出了怎樣的情與景” 這類試題的答題 方式作答。點(diǎn)明環(huán)境，為全詩(shī)作鋪墊，為詩(shī)歌后面抒發(fā)某種情感作鋪墊。（如果和題目照應(yīng)，也要寫上）綜合以上兩點(diǎn)，其實(shí)就是從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度作答。4、尾句（聯(lián)）寫景的作用從軍行七首（其二）王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，咼咼秋月照長(zhǎng)城。

6、“高高秋月照長(zhǎng)城”與前三句寫法上有何不同 ？這樣的寫法有什么好處？答：【答案】前三句敘事抒情，后一句寫景。詩(shī)前三句均就樂聲抒情，最后一句以 景結(jié)情，仿佛在軍中置酒飲樂的場(chǎng)面之后，忽然出現(xiàn)一個(gè)月照長(zhǎng)城的莽莽蒼蒼的 景象：古老雄偉的長(zhǎng)城綿亙起伏，秋月高照，景象壯闊而悲涼。寄寓了更加濃厚 的思鄉(xiāng)深情。以景作結(jié)，寓情于景；創(chuàng)造意境，含蓄無限，言有盡而意無窮。試題規(guī)律總結(jié) 運(yùn)用“從情與景的角度進(jìn)行分析”、“寫出了怎樣的情與景” 這類試題的答題 方式作答。 點(diǎn)明藝術(shù)效果，以景作結(jié)，寓情于景；創(chuàng)造意境，含蓄無限，言有盡而意無窮。 如果和詩(shī)歌的題目以及開篇有相照應(yīng)之處，也要點(diǎn)出來。5、以樂景寫哀情絕句杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？請(qǐng)從“景”與“情”的角度，賞析本詩(shī)的頷聯(lián)。答：【答案】詩(shī)的前兩句勾畫了一幅濃麗的春日畫面，極言春光融洽。如此美景，何 以思?xì)w？原來這是以樂景寫哀情。 如此謀詩(shī)，才能寫出詩(shī)人歸心殷切：以客觀景 物與主觀感受的鮮明對(duì)照，反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。試題規(guī)律總結(jié)此類題參照“從情與景的角度進(jìn)行分析”、“寫出了怎樣的情與景” 答