(數(shù)學(xué)人教版)二年級寒假能力訓(xùn)練與提高15-11

1、精品資源小學(xué)二年級數(shù)學(xué)（人教版）寒假能力訓(xùn)練與提高口算:歡迎下載57+8=6536-8=2825+70=9568-50=1846-9=3742+6=4857-3=547+80=8737-7=3028+5=3380-60=2046-9=3715-9=668+5=736+35=419+72=8132-5=2757-30=2771+9=806+56=62、我會填:1、要知道物體的長度，可以用（ 直尺 ）來量。2、量一個物體長度，一般把尺的（ 零刻度）刻度對準(zhǔn)物體左端。3、一把尺的刻度從0到5是（5 ）厘米，從6到10是（4 ）厘米4、3 米+15米=（18米 ）60 厘米-5厘米=（55厘米 ）50

2、0厘米=（5 ）米 2米=（200 ）厘米三、下面圖形中是線段的在括號里打，不是的打“x”。(x)(x)(，)(x)(x)四、解決問題。1、校園里種月季花34棵,用紅19棵，美人蕉47棵，一共種了（ 100 ）棵花列式：34+19+ (47) = (100)2、慶祝國慶節(jié)，會場主席臺前掛有48個紅氣球，36個黃氣球，一共有(84)個 氣球。列式：48+ (38) = (84)3、新星小學(xué)二(1)班原有學(xué)生63人，新學(xué)期轉(zhuǎn)來了 8人，轉(zhuǎn)走了 6人，現(xiàn)在 二(1)班有學(xué)生(65 )人。列式：63+8- (6) = (65) 五、奧數(shù)專區(qū)：1、小華和爸爸、媽媽、表姐一起去釣魚，一共釣了 10條魚，每

3、個人釣的魚的條數(shù)各不相同，小華只釣了一條魚，媽媽釣的魚不是最多，表姐比爸 爸少釣2條魚。爸爸釣了 (4 )條魚，媽媽釣了(3)條魚，表姐釣了(2 )條魚。解題思路：首先結(jié)合實際理解“每個人釣的魚的條數(shù)各不相同”，應(yīng)該是每個人 都釣到魚了，沒有釣到0條魚的。又因為共4個人釣了 10條魚，且每個人釣的 條數(shù)各不相同，只有一種可能：1+2+3+4=10 (條)，即4人分別釣了 1條、2條、3條、4條。分析題意，小華只釣1條魚不是最多，媽媽釣的魚不是最多，表姐比爸爸少 釣2條魚，所以，爸爸釣的魚最多是4條，表姐就是2條（4-2=2）,最后剩下媽 媽釣了 3條。所以，爸爸釣了 4條；媽媽釣了 3條；表姐

4、釣了 2條。2、大猴和小猴一起到山上去摘桃，大猴摘的多，小猴摘的少，大猴把自己摘的 桃給了小猴4個，數(shù)一數(shù)，這時大猴還比小猴多 2個，原來大猴比小猴多摘（1 0）個桃。解題思路：根據(jù)題意可以發(fā)現(xiàn)：大猴把自己摘的桃給了小猴4個，它們之間相差 的桃數(shù)減少了兩個4個：4+4=8 （個）。因為這時大猴還比小猴多2個。所以原來 大猴比小猴多摘：2+8=10 （個）。六、趣味數(shù)學(xué)：1、玲玲在一張紙上畫了 一個三角形，并且從頂點到底邊畫三條線，她把這張紙復(fù)印為多張，現(xiàn)在她每次拿出一張，沿著其中某些線段剪下一個三角形。 根據(jù)這紙上的圖形，她最多能剪出（10）個大小形狀完全不同的三角形。解題思路：要知道紙上的圖

5、形最多能剪出多少個大小形狀完全不同的三角 形，也就是要求出該圖形中有多少個不同的三角形。那么這個圖形中有多少個不 同的三角形呢？如下圖:三角形abf的底邊bf上有10條線段，因此，這個圖形有10個分別以這些 線段為底邊，以a為頂點的三角形。所以，玲玲最多能剪出 10個大小形狀完全不同的三角形。2、森林里正準(zhǔn)備召開運動會！熊大伯是裁判長。運動會開始了，熊大伯宣布：“運動會現(xiàn)在開始，請各代表報告人數(shù)?！?一只小猴登上前臺：“報告裁判長!小猴代表隊的運動員排成了一排，我和小弟、小妹是這一排的最后三個人，報完 數(shù)后，我們?nèi)藞蟮臄?shù)加起來的和是 24?！毙∨笥褌?，你知道共有（9）只小猴參加運動會。解題思路：最后一只猴報的數(shù)就是這排猴的總只數(shù)。最后三只猴報的三個數(shù)應(yīng)該是連續(xù)的三個自然數(shù)，這三個自然數(shù)的和是 24。用24除以3就可以求出正中間 一只猴所報的數(shù)，用這個數(shù)加1就是最