教師培訓(xùn)后收獲心得體會(huì)

1、教師培訓(xùn)后收獲心得體會(huì)下面是由小編為大家整理的關(guān)于教師培訓(xùn)后收獲心得 體會(huì)，歡迎閱讀參考。希望可以幫助到你。心得一：教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn) 真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育 局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和 記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家 都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了 學(xué)生時(shí)代。二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話

2、，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李 雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀， 也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治” 。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能 心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng) 模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)， 理解了什么叫 “工 業(yè)文化缺失” 。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要

3、的解讀， 明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)， 知道了做為一個(gè)人才， 不只要懂外語，更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。 聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十 分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩 服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注 國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說過的 一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去。 ”學(xué)習(xí)也是如 此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的 生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起 就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活

4、動(dòng)中去，讓讀 書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己 的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和 工作任務(wù)在后面。 思想在我們的頭腦中， 工作在我們的手中， 坐而言，不如起而行 !路雖遠(yuǎn)，行則將至 ;事雖難，做則必成 讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身 學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng) 出更多創(chuàng)新人才努力工作。心得二：中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)我有幸參加了這次河南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。 在我參加過的培訓(xùn)中，只有這次給我的感受最深，這次的培 訓(xùn)組織新穎，有專家的引領(lǐng)，自學(xué)的支持，群體的智慧，豐 富的案

5、例，媒體的整合，多樣的評(píng)價(jià)，更難得可貴的是有著 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收 獲。首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確 的認(rèn)知，不管教師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位如何，應(yīng)該以教師 這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。 而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后，我用心去領(lǐng)悟教 育理論觀點(diǎn)，汲取精華，能積極主動(dòng)思考，真心探討。這次 的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于我來說，是值得珍惜的充電機(jī)會(huì)，面對(duì)當(dāng) 前如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐 斐課件園水平和教研能力，是擺在我們每個(gè)教師面前的最現(xiàn) 實(shí)問題 ; 這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的 機(jī)會(huì)，讓我

6、們能聚集在一起，相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ) 短、共同體高。其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是教師 戰(zhàn)斗的陣地，課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教 材，從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。 認(rèn)真上課，努力營(yíng)造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學(xué) 生在教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性， 培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué) 任務(wù)，提升學(xué)生能力。高效課堂的實(shí)現(xiàn)，還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué) 生才能取得良好的教學(xué)效果。第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重 要的部分，所以教學(xué)技能的提高勢(shì)在必行 . 聽了專家的講座 我深深體會(huì)到這一點(diǎn)。為了提高專業(yè)水平，我們必須在課外 大量地讀書，認(rèn)真思考 ; 為了改善教學(xué)技能，我們必須在備 課時(shí)仔細(xì)推敲，精益求精 ; 為了在課堂上達(dá)到“師生互動(dòng)” 的效果，我們?cè)谡n外就應(yīng)該花更多的時(shí)間和學(xué)生交流，放下 架子和學(xué)生真正成為朋友。 專業(yè)知識(shí)是根基， 必須扎實(shí)牢靠， 并不斷更新 ; 教學(xué)技能是手段，必須生動(dòng)活潑，直觀形象 ; 師 生互動(dòng)是平臺(tái)，必須師生雙方融洽和諧，學(xué)習(xí)期間拜讀了各 位優(yōu)秀教師的文章，進(jìn)行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提 高，找出了自己的不足和差