2021年班主任德肓工作總結(jié)十六篇word版

1、精選word文檔 下載可編輯xx年終體肓教師工作總結(jié)年終體肓教師工作總結(jié)范文1 這一學期我教四年級的體育課，這個年級的學生絕大部分具有良好的學習習慣，但是也有一部分學生的學習習慣較差，紀律性不強。體育活動是小學生日常生活中不可缺少的部分，也是小學生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學生的身體，發(fā)展學生的智力，提高小學生的身體素質(zhì)，促進他們的身體健康發(fā)展，為他們的學習提供健康的體魄，根據(jù)小學生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質(zhì)訓練、多種形式的運動，形成了良好的運動習慣，大部分學生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進一步訓練。為了更好的開展豐富多采的教學活

2、動，激發(fā)學生的活動興趣，使學生的德、智、體全面發(fā)展，特對本學期的體育活動情況作如下總結(jié)本學期我針對學生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動，采取了不同的訓練措施，取得了良好的效果。1、培養(yǎng)學生積極參加體育活動興趣，增強學生的活動意識。興趣是最好的老師，為了提高學生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運動習慣，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學生參加運動的興趣，為體育活動的教學打下了基礎(chǔ)。2、通過各種活動對學生進行了愛國教育，培養(yǎng)了的學生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。3、通過教師的示范動作進行教學的同時，還充分運用現(xiàn)代化的教學手段，擴大了學生的視野，提高他們學習的興趣。4、通過韻律操、游戲

3、和接力等活動，對學生進行了體育運動思想教育，使學生認識到了運動的重要性，對學生進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學生的心理素質(zhì)和紀律觀念，促進其心理的健康發(fā)展。5、根據(jù)不同學生的不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較差的學生進行了重點的輔導，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動的積極性。6、培養(yǎng)了學生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓練了學生的注意力和節(jié)奏感。7、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學生的韌性，進一步發(fā)展了學生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。8、通過一學期的訓練，大部分學生激發(fā)了活動興趣，增強學生的活動意識，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學生進行了愛

4、國教育。(一)不足之處1、活動興趣還不是很濃，特別是女同學，存在著懶活動現(xiàn)象。2、學生的吃苦精神比較差，有些學生怕苦怕累。3、有一小部分學生還對體育活動認識不足，重智育、輕視體育。4、與家長聯(lián)系不夠，是學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學生身體素質(zhì)的提高。5、學?；顒訄龅夭蛔?，有些活動無法開展。(二)補救措施1、培養(yǎng)學生積極參加體育活動的興趣，增強學生的活動意識。2、培養(yǎng)學生吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。3、加強學校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。4、多開展一些運動比賽活動，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學生的活動興趣。

5、5、及時肯定差生的點滴進步，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學生的運動，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學生的活動意識。認真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準備，精心上好每一節(jié)課，虛心向其他教師學習，不斷提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，促進他們身心健康的發(fā)展。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重活動習慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學生活動的興趣，提高他們的體育成績。積極與家長聯(lián)系，做到學校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。年終體肓教師工作總結(jié)范文2 一個學期即將結(jié)束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論

6、，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結(jié)如下在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的中國學校體育、體育教學等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了基礎(chǔ)教育課程改革綱要，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。我擔任高三年級體育教學工作，為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學

7、中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質(zhì)量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校學生體育體質(zhì)。為此，開學初，我就結(jié)合本校的實際情況定制了各種訓練方法。同時認真根據(jù)國家學生體質(zhì)健康標準的實施方法進行各項項目的測試并認真、按時的完成了上報工作。為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學校舉辦的有關(guān)教學活動外，還參加有

8、關(guān)的業(yè)務考核。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導好學生的課外活動及學校內(nèi)外的各種體育競賽活動。一個學期以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。年終體肓教師工作總結(jié)范文3 本學期我校的體育工作,繼續(xù)以全面貫徹體育與健康的教學大綱和實施體育新課程課標為標準;深入貫徹中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定和全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動的電視電話會議精神,堅持以小為本的理念,全面推進素質(zhì)教育為目標,堅持發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風,并順利完成各項工作,取得了一定的成效,具體如下:學期初,每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一

9、堂課,備課字跡工整,積極開展教研活動,共同探討,共同提高課堂教學質(zhì)量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細致地指導兼職教師搞好學生體質(zhì)健康標準的測試工作。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。學生體質(zhì)健康標準是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是國家體育鍛煉標準在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體質(zhì)健康標準測試工作,提高我校體質(zhì)健康標準成績,開學初制定學校體質(zhì)健康標準達標計劃,要求各達標班級認真開展體質(zhì)健康標準訓練和測試工作,積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行學生體質(zhì)健康標準活

10、動。并把測得數(shù)據(jù)報到了國家學生體質(zhì)健康標準的數(shù)據(jù)庫。對學生進行體質(zhì)測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局,圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測工作。本學期抓好一年級學生廣播操、眼保健操的教學工作。一年級班主任積極配合體育教師,應用體育課和體育活動課對學生進行武術(shù)健身操、健美操、眼保健操教學,使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊;其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正,訓練,武術(shù)健身操嚴格規(guī)范進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動作取穴位正確,做操動作規(guī)范、美觀。我校認真貫切全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動的電視電話會議精神,積極響應黨中央提出的全國億

11、萬學生陽光體育運動號召,以和諧、健康、快樂、進步為主題,在全校掀起了陽光體育運動的熱潮。當大課間的音樂響起時,學生都進行長跑、踢毽、跳繩活動;活動有內(nèi)容,有時間安排,有老師負責。在學期結(jié)束還進行評獎。體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學生,對學生充滿愛心。上課前,都能認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,仔細觀察學生的活動情況;加強學生的安全教育。還利用上課時間對學生進行相關(guān)的法制教育和個中安全教育、德育和養(yǎng)成教育。我按照本學期體育組工作計劃,在全校師生的大力配合和支持下,我校在第十四周舉行了燒茶小學21x年冬季運動會,不但提高

12、了師生的積極性,還爭強了學生的集體榮譽感。學生更喜歡上體育課、更喜歡參加體育鍛煉了。我校的體育工作進行的非常的順利。我還對本次活動進行了總結(jié),在以后的活動中能夠辦得更好更精彩。為了加強對我校體育設(shè)施的科學與規(guī)范化的管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強我校師生的體質(zhì),體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化,進一步提高體育器材的使用效率,使用有電子記錄,還有相關(guān)的借閱登記表等、保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。我還對本學期個體育教師的計劃、教案、總結(jié)、開展的各項體育工作材料進行歸檔,對器材進行統(tǒng)計等等。本學期已經(jīng)在充實和忙碌中結(jié)束了,展望未來,學校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ?、提?我想

13、在不久的將來,不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。香花路社區(qū)遠程教肓工作總結(jié)香花路社區(qū)自建成遠程教育站點以來，組織開展了一系列教育學習活動，把加強黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為推進新時期黨的建設(shè)的有效途徑和載體，做到了邊建、邊學、邊用，深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下一、加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)為了能使設(shè)備正常運行，我社區(qū)按上級相關(guān)文件精神及要求，成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠程教育工作領(lǐng)導小組，成員由23名會懂電腦操作的工作人員組成。確立了遠程教育站點操作員，且要求操作員通過參加上級遠教辦組織的培訓、進行考核后，方可持證上崗。成立了遠教辦公室，制定了各種措施，把開展遠程

14、教育活動列入社區(qū)黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開展。二、建立制度，完善組織根據(jù)實際情況，制定了設(shè)備管理制度，要求確保站點設(shè)備安全、加強設(shè)備維護管理;要求合理安排時間、方法要靈活、學習內(nèi)容要豐富;要求要及時上報信息、不斷探索、完善工作方法。建立了遠程教育領(lǐng)導小組職責、終端接收站點工作人員職責，并統(tǒng)一上墻公布。制定了遠程教育學用計劃，具體實施方案，嚴格按要求執(zhí)行。三、注重實效，持續(xù)發(fā)展在搞好站點建設(shè)，培訓站點管理人員，制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上，我們按照“學出效果、用出效益”的總體要求，切實抓好學用工作的組織，將遠教站點真正建成服務社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺。一是科學制定學用計

15、劃，并堅持按計劃行事。根據(jù)上級遠教工作總體規(guī)劃要求，結(jié)合實際，制定學用計劃，對學習內(nèi)容、時間安排和學習方法等做出明確規(guī)定，堅持按計劃開展學習，減少學用工作的隨意性。二是調(diào)動廣大黨員干部群眾學習的積極性，變“要我學”為“我要學”。一方面，主動搞好與相關(guān)部門、聯(lián)點共建單位的合作，充分發(fā)揮學習輔助隊伍的作用，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用。另一方面，抓好學用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動作用。三是針對不同對象學習不同內(nèi)容，拓展和延伸遠教站點的教育服務功能，滿足廣大黨員干部群眾學習需求。一針對不同的黨員干部群體，組織開展一些集中教育學習活動。堅持以增強黨員的先進性為重點，根據(jù)黨員的特點和生產(chǎn)

16、、生活情況，組織開展了一些有針對性的遠程教育學習活動一是對有固定單位和工作的在職黨員，進行相對穩(wěn)定的有重點的學習教育，每月規(guī)定一定的學習時間，根據(jù)不同時期的形勢特點和工作需要，有選擇性地集中學習有關(guān)內(nèi)容。二是針對離退休的黨員學習時間充裕，便于組織的特點，進行經(jīng)常性的、專門性的學習教育，內(nèi)容側(cè)重于有關(guān)的社會政治形勢，老年生活、保健知識等。三是針對改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難，缺乏再就業(yè)技能的問題，對他們進行相關(guān)的教育培訓，使他們掌握一技之長，為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。二針對黨員干部和群眾多方面的需求，結(jié)合工作實際，開展全方位的遠程教育學習活動。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現(xiàn)代遠程教育工作，

17、滿足街道、社區(qū)黨建和其它工作的需要，我們進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。四、今后努力方向開展城市社區(qū)現(xiàn)代化遠程教育是一項全新的工作，我們雖然在這方面進行了一些大膽的探索和嘗試，也取得了初步的成效，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足。班主任工作總結(jié)桃林鄉(xiāng)沙溪附中任德波班主任，是我走上工作崗位八年年頭后第二年完整地從事的一項既崇高又艱辛的工作。上一年，我和這些懵懂的剛進入初中生活的孩子一起走過了一個春秋。學生們已經(jīng)在我的帶領(lǐng)下形成了獨特的班級氛圍，我在這一學年做的將是承上啟下的工作，主要是承接上一年的優(yōu)良傳統(tǒng)，開啟初三時的正常工作，為中考的突破打下

18、堅實的基礎(chǔ)，所以平時工作倍加認真、努力，同時也收獲了許多?，F(xiàn)特將本學年度班主任工作總結(jié)如下一、完善班委會，帶動整體升級班委會成員的選拔和任用，是我開學之初必須做好的第一件事，因為班委會的好壞，直接關(guān)系到班級事務的開展。我首先創(chuàng)設(shè)一種民主、和睦的氛圍，讓學生對班級事務的管理與參與產(chǎn)生好奇與興趣，然后讓學生們推薦班委成員。由于學生們經(jīng)過一年的共同學習彼此很熟悉我便省去介紹的步驟。學生們開始投票選舉，氣氛非常熱烈，每個學生都認真對待。選舉產(chǎn)生了新一屆班委成員，大家用熱烈的掌聲進行祝福。被選到的學生還進行了就職演說。由于班主任對班委成員的選拔認真對待，學生們既從中感受到民主，同時也為今后班級事務的正常

19、開導做好了第一手準備。的確，我班班委會成員，都能認真履行自己的職責，真正做到了班級事務“人人有事做，事事有人做”的良好集體。平時，我經(jīng)常召開班委會，征求班委會成員在管理上的一些意見，指導他們?nèi)绾芜M行管理，管理時應注意些什么，給他們信心與勇氣，增強班級管理能力，同時做到了凝聚整體力量，達到整體升級的管理目標。二、關(guān)愛每一位學生，讓他們感受到班主任如父般的溫暖每一位學生，都是一個不一樣的個體，他們的生活背景、家庭條件、學習狀況各不相同，如何才能把他們的學習積極性調(diào)動起來，全身心投入學習，同時做到身體得到鍛煉，人際交往正?；?，離不開班主任的親切關(guān)懷。我將本班學生按留守兒童、父母離異（或亡故）、問題

20、學生進行分類，重點對這幾類學生進行思想上開導，生活上指導，學習上輔導，鍛煉他們的意志品質(zhì)，磨礪他們的行為習慣，使這些學生一心向?qū)W，特別注意讓他們遠離近代社會的不良影響，自覺抵御不良誘惑。班上愛學習的學生多起來了，性格自卑的學生變得活潑開朗，形成了學習上你追我趕、品德上誰也不落后的良好班級氛圍。三、與家長溝通，共同為學生的發(fā)展出謀劃策學生家長，有的在家，有的外出，在家與外出經(jīng)常出現(xiàn)輪換，甚至有的家長一年四季長期在外，很少與家中的孩子聯(lián)系或交換意見，這樣，導致學生在家無人管束，有的生活上無人關(guān)照，也給學校、班級管理帶來了不小的不便。我首先把學生分類，要求學生將其父母電話給我，不在家的，我經(jīng)常電話聯(lián)

21、系，在家的，我隨時登門拜訪，一方面了解學生的家庭環(huán)境和人文情況，另一方面與家長溝通，交換彼此的管理心得，對教育不當?shù)募议L提供教育指導，征得家長的配合與支持，特別是有進入高一級學校就讀可能的學生，要求家長給他們提供時間與空間，提供全方位的支持。學生的發(fā)展，目前靠教師與家長為其出謀劃策，等他們能夠自立時，前途才真正掌握在他們手中。所以，沒有溝通就沒有教育，沒有溝通就沒有發(fā)展。四、班風的建設(shè)，需要班主任躬親厲行班風是指一個班級的精神面貌。它是經(jīng)過長期、細致的教育和嚴格的訓練，在全班逐步形成的一種行為風氣。良好的班風將為班級學生的成長、發(fā)展提供一種有效的動力和壓力，良好的班風也為學生的學習提供了一個不

22、可或缺的優(yōu)良環(huán)境。良好的班風也體現(xiàn)了一個班級的凝聚力，使班級里具有親切、和睦和互助的關(guān)系，勤奮進取、文明禮貌的氛圍，遵守班集體行為規(guī)范和維護班集體榮譽的精神狀態(tài)。為了培育良好的班風，作為班主任的我，經(jīng)常出沒在班級的教室、走廊、操場上，手握一本書認真看閱，發(fā)現(xiàn)學生沒有學習，或貪玩，或開小差，及時制止，指導他們?nèi)绾螌W習，指導他們?nèi)绾巫鋈?，品行不好的學生轉(zhuǎn)變很大，都能自學、自主學習。通過一學年的努力，學生的學習積極性提高了，班級凝聚力上升了，初步形成了獨特的班級風氣。五、班主任紀事1、我班周友林，父母外出近年半，家中近七十歲的爺爺又不能管理，曾出現(xiàn)在生日時邀二十多名學生聚眾喝酒，學生自我管理偏差，經(jīng)

23、過班主任說服教育和與家長溝通，他認識了自己的錯誤，主動要求班主任嚴格管理，隨時接受班主任的檢查（學習和生活上）。經(jīng)過一段時間的磨練，周友林同學已經(jīng)成為學習認真、成績突出、自我管理約束力最好的學生。2、我班任美艷，原先學習態(tài)度不夠端正，經(jīng)過班主任說服教育，主動轉(zhuǎn)變態(tài)度，努力學習，成為班級的一名出色的文科學習委員，并出色完成班級交待的任務，具有良好的發(fā)展前途。學生任艷芳，具有文藝天賦，本學年被選為文藝委員，在班主任的鼓勵與指導下，她帶領(lǐng)班上的同學出色地完成了在“六.一”節(jié)目表演，其中她自編自演的節(jié)目受到了師生的喜愛。后來還主動承擔起勞動監(jiān)管一職?？傊?，當班主任很辛苦，但也很充實，有很多鉆不完的學問

24、，同時與學生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個沒有空閑的工作，你對班級付出了多少，就有回報的多少，而這種回報是愛的回報，是一分滿足感、成就感的回報，它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴。211年7月8日五德幼兒園春季大班班主任工作總結(jié)彭瓊進入大班的第二學期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我們記憶猶新。一、班級工作管理方面。本學期我班成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。認真學習園部工作計

25、劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，認真參加園部組織的各項學習，關(guān)心時事、了解時政、養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。提高自身的服務意識，做到微笑服務、愛心服務、耐心服務，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平。我班老師能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務，團結(jié)、學習、互助、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一游戲節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我班老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出團結(jié)協(xié)作與主人翁精神。二、教育教學工作方面。1、努力學習新鋼要，增強專業(yè)意識、提高科研水平。我班

26、教師能通過看書、參觀等形式加強學習，并做到學以致用，不斷總結(jié)教育教學心得，認真學習新綱要，撰寫論文和教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結(jié)合；操作和總結(jié)相結(jié)合。2、充分的課前準備工作我們班的教師，能積極的準備好教學具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級成員能夠相互提醒、相互督促。3、做好幼小銜接工作這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手

27、來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。嘗試按照學校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時上床休息，每天整理好自己的書包。幼兒每人準備一只書包。早上背來，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包。養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題

28、的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。三、家長工作方面。1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。2、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如這次“六一”，在服裝購買上，就得到了家長的大力支持。四、衛(wèi)生保健工作方面。1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期，班級無一例傳染病，班級幼兒的

29、出勤率一直較高。無事故發(fā)生。3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。五、不足及努力方向1、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。21年6月27日班主任工作總結(jié)邳州明德

30、實驗學校王紅梅魏書生說我們不能把學生當做沒有思想、沒有情感的被動的受管理者，而應該把他們當做有思想、有意志、有情感的主動發(fā)展的個體。成功管理的前提是尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當做實實在在的“人”，而不是馴服物。我當班主任的時間不長，經(jīng)驗也不豐富，但所帶班級不管是文化成績還是常規(guī)管理都表現(xiàn)非常優(yōu)秀。仔細想來正是無意中踐行了魏書生的這種教育理念。我一直堅持進行有愛的教育。愛人者，人恒愛之。教師只有懷揣愛心，才能對學生有耐心，對學生真正的關(guān)心，才能走進學生的內(nèi)心。在班主任工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設(shè)、

31、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學的工作方法。下面是我對班主任工作的總結(jié)。一、正面宣傳、教育，形成團結(jié)友愛、勤奮學習的良好班風我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調(diào)動學生的求知欲望與自我成才的動力。我把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當然，我還更以自身行動、學識去感化他們。針對有些學生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度，我常常對他們說“人們說的沒錯，要成才并非都得擠這獨木橋。不過，既然我們已選擇了這一條路，我們在這最后關(guān)頭更應當盡力而為，不要把遺憾留給以后?！弊鋈魏问露假F在堅持，我也堅持天天抓，時時抓，說到做到。學生

32、們漸漸地都能團結(jié)友愛、勤奮學習。二、培養(yǎng)班干部組織，讓學生“自治”要管好一個班級，許多工作還得*學生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干；學生能干的事，干部不干”。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。班里的很多工作，我只是給予適時的指導，其它的都由班委、團委來完成，比如勞動委員負責學校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助老師點名、團書記負責有關(guān)團的活動、班長負責統(tǒng)籌安排等等，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。三、利用各種機會，及時與學生、家長、科任教師交流、溝通除了公開的

33、正面宣傳教育之外，我也常與個別學生進行面對面的談話。談話的對象是全體的學生。通過平時的觀察來了解學生的思想動態(tài)，及時與學生交流，內(nèi)容包括多方面學習問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。同時，通過家訪或打電話詢問、交流及時與學生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。比如，這學期開學初，我發(fā)現(xiàn)有一個學生下午沒到校上課，便與家長聯(lián)系，得知該生以上學為借口出去了，并不在家，后經(jīng)家長配合了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。經(jīng)教育該生認識了錯誤，把全部精力放在學習上。這樣通過班主任與家長的配合，及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。另外，還和各任課教師溝通，了解學生的整體情況，反映學生的問題。同時把教師的

34、一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績。四、不斷學習，提高自身業(yè)務能力及綜合知識水平“學高為師”在學生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學生都會渴望一位博學多才的教師擔任班主任。作為一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。信息時代中，學生接觸的信息量大面廣，因此，必要時我們也不妨向?qū)W生學習，師生共同進步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務能力和綜合知識水平，才能勝任工作，否則會心有余而力不足?？偠灾?，我平時做的都是些婆婆媽媽的小事，但這些小事又關(guān)系著每個學生家庭的希望，事關(guān)整個民族未來的素質(zhì)素養(yǎng)，所

35、以做得好壞，影響深遠，責任重大。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任。明德小學班主任工作漫談用愛鑄就一片藍天鄧州市汲灘鎮(zhèn)明德小學李雪梅215年9月15日儒家經(jīng)典大學中有一句話“大學之道，在明德，在親民，在止于至善，”整句的意思，提出“大學”的規(guī)律，宗旨就是弘揚人性中正大光明的品德，使人達到最完善的境界?！懊鞯隆本褪羌訌姷赖碌淖晕彝晟?，發(fā)掘、弘揚人性中光明正大的品德。明德小學位于汲灘鎮(zhèn)鎮(zhèn)北端，是世界5強企業(yè)集團總裁王永慶先生捐資助建的其中一所公立寄宿制學校，212年建校，至今已經(jīng)有3年時間，我?，F(xiàn)有教師33人，學生738人，其中小學部21個教學班，學生55人，幼兒園4個教學班168人，明德小學

36、又快又好的發(fā)展，無不敢決于用全人教育的理念來進行辦學；全人教育也就是讓學童不僅學習到各種知識，還要接受道德與正確的生命價值觀念，并且啟發(fā)孩子學以致用，更重要的是擁有追求“真完善”的人生目標，成為一個堂堂正正的人，愿意服務大眾，貢獻社會。在這樣崇善唯美的熏陶下要想培訓優(yōu)秀的學生教師集體，尤其是班主任團隊，必須具有一樣的共識和優(yōu)秀的品質(zhì)，改變其行為作風加強其凝聚力，不僅自己要勤學樸實，更重要的是教師進行經(jīng)典頌讀，美文閱讀，強化辭決問題的能力。把自己打造成具備書午氣息，牢牢樹立為學生服務意識能應付各種情況的班主任。二、用愛心感染學生作為班主任，關(guān)心學生就像關(guān)心自己的孩子一樣，既關(guān)心他的生活，又要關(guān)心

37、他們是否懂得學習方法，更重要的是關(guān)心他們怎樣做人，愛心是具體的具有深厚的感情色彩的，我校要示每位班主任的座佑銘是“學生無不事，事事要關(guān)心”。比如初秋是一個涼爽而又多變的季節(jié)，氣候變幻莫測，早上很涼，而中午又很熱，班主任要及時提醒學生增減衣物、棉被等，集體活動中要安排好同學們必備的用品等，學生生病時，及時與家長取得聯(lián)系后，抓緊送進醫(yī)院，學生會感動，家長會感激，這些看起來雖然平凡，但正是一位班主任最基本、最重要的工作，也是一個班主任愛心的具體表現(xiàn)。正是在這樣一個濃濃愛意的包圍下，學生的行為才會走向持續(xù)、健康發(fā)展的道路。三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，為孩子的自我管理創(chuàng)造條件班主任的工作是紛繁復雜的，每天除了

38、自己本職的教學工作外，還要擔負著法官的角色，評判各種學生的是與非，對與錯。那么，我們鼓勵班主任選拔一支素質(zhì)良好、能獨立工作的班干部隊伍，班主任對班干部有這樣一些要求具備良好的學習和生活習慣，在同學中樹立威信，以身作則，吃苦在前，具體的做法班級中成立四人小組，組長實行承包責任制，選拔兩名學習委員管理組長；班長管理學習委員，層層負責，層層承包。在班干部“上崗”的初始階段，教給他們工作方法和技巧，扶著他們走好班級管理的第一步。要求班主任在班級強調(diào)班主任不在，班干部就是班主任，對于不服從班干部管理的同學嚴肅批評，即使班干部在管理同學時方法不妥，也應辯護他們的威信，再給予具體指導。學生是班級的主體，又是

39、班級的主人，每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務，也有參與管理班級的權(quán)利，對于確實不能勝任的班干部實利“淘汰制”，選擇更能勝任的同學擔任管理工作。剛開始的時候個別孩子的學習任務完不成，課前經(jīng)典頌讀不認真，在班干部的監(jiān)督下，同學們能自覺進行學習和讀書了。四、培訓孩子良好的習慣也是班主任工作的重點曾經(jīng)有人這樣說習慣決定態(tài)度，習慣決定一切，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣、禮儀習慣，也是班主任的工作重點，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人，小學的孩子年齡小，自控能力差，我們要求全體班主任從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。每次下課時務

40、必提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，在學生中樹立好的榜樣，在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣，利用一切有利時機，訓練學生正確的讀書寫字姿勢。讀書時，要求全班同學都捧好書，做到眼到、口到、心到，學生做作業(yè)時，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢，學生發(fā)言時，要求他們聲音響亮；作業(yè)布置時，提醒學生做好復習和預習工作；同時加強對學生課堂紀律、常規(guī)文明禮儀、衛(wèi)生習慣等方面的教育。現(xiàn)在我校的學風濃班風正，上課師生能積極投入課堂；下課，文明禮儀、整潔劃一。五、以國學教育活動為載體，培養(yǎng)班集體意識和主人翁責任感自從214

41、年3月我們被鄧州市教體局命名為國學教育實驗基地以來，我校利用早讀、午誦進行經(jīng)典頌讀、美文閱讀，師生共同讀書活動，然后每周星期五上午第三節(jié)是主題班會時間展“經(jīng)典頌讀比賽”“講故事比賽”“書法比賽”“學習三字經(jīng)”比賽等活動，為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺，以小組為單位，一周下來，表現(xiàn)好的、有進步的、獎一枚笑臉，表現(xiàn)特別好的多獎，一月一統(tǒng)計，一期一評比，在評比過程中學生形成一種你追我趕的氛圍，好的要求更好，后進的要求進步，增強了主人翁責任感。我樣在此基礎(chǔ)上，成功地舉辦韓國小義大學課座教授聶振 教授報告會，省作文指導報主編周錄恒作文報告會，214年慶元旦國學教育匯報演出，215年書法名家進校園及國學素質(zhì)教育

42、匯報演出，以上活動均受到鄧州市教體局汲灘鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導的好評，每一次活動的評比和開展培養(yǎng)了學生的班集體意識和班主任的正確工作方向，使明德小學各項工作又快又穩(wěn)地向前邁進?？傊?，班級管理有酸有甜，有苦有辣，班主任工作更是一門具有愛心、耐心、細心的藝術(shù)，我們除了認真工作外，還要努力鉆研，銳意進取，只有愛，才能贏得愛，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。只有用愛來管理班級，教會孕育一個真善美的心靈，培養(yǎng)出一個好的班級。希望你，希望我，以火熱的愛心，壯志在小學，同行在教育，壯志在班主任這片藍天下.德工作總結(jié)嵩市小學德育工作總結(jié) (xx-xx 掃和保持作為檢查評比的重點。堅持把學生檢查與教

43、師值日相結(jié)合每天公布檢查情況。3、為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。開學初組織住宿生家長各召開一次家長會議;利用教學開放日召開了全校學生家長會并成立了家長學校委員會組織。5、嚴格規(guī)范升旗儀式,利用校園廣播、國旗下講話對學生開展安全衛(wèi)生教育，愛國主義教育，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。6、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理能力,充分發(fā)揮少 先隊文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。7、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通

44、過辦手抄報、出?？D片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。（1）、開學初，開展了“安全教育周”活動，各班利用一周晨讀時

45、間對學生進行各種安全教育育，養(yǎng)成教育，增強學生的安全意識，鍛煉學習的安全防范能力。各班在對學生進行安全教育的同時，也認真作好了記錄。（2）、利用“教師節(jié)”對學生開展一系列感恩教育，讓學生體會到老師對他們的含莘茹苦的教育，激發(fā)熱愛老師的情感。學生通過“四個一”，對老師說一句感謝的話，給老師一個擁護，送給老師一份禮物，為老師做一件力所能及的事，來表達他們對老師的熱愛與尊敬。（3）十一期間組織學生觀看慶祝活動，接受愛國主義教育，讓大家為祖國的強大感到驕傲與自豪。同時在學校里開展征文活動，寫出自己對祖國的熱愛；開展座談班會活動，讓同學們在討論中體會到祖國的強大。（4）加強對住宿學生的安全管理。每天安排

46、兩位值班老師和一位值班校委住值班室，監(jiān)督住宿生定時休息，定時起床，每天三次點名，確保學生在校安全。同時由值班校委帶領(lǐng)學生每天早晨晨練，增強了學生體質(zhì)，也鍛煉了意志。（5）11月9日舉行了防火防震逃生演練活動，全校師生共同參加這次演練活動。演練分兩個步驟進行一是地震發(fā)生時的躲避演練，二是震后的逃生演練。每個教師都進行了分工，各教師按分工負責各自的區(qū)域，整個活動井然有序。通過這次的防震演練，教給了學生震時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高了師生緊急、自救自護和應變的能力。四、創(chuàng)建和諧平安的校園環(huán)境加強校園衛(wèi)生工作,落實責任到班,作到“三打掃、兩維護”,堅持每天兩次檢查,

47、使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與本鎮(zhèn)派出所警民關(guān)系,增強打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),基本杜絕打架事件。強化學生進出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領(lǐng)導簽字制度,保證了正常的教學秩序。協(xié)助體育組組開展了各類體育比賽,比賽中滲透了德育內(nèi)容,營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設(shè)。五、拓寬“校家同創(chuàng)”空間，形成家校共建和諧局面1、人們常說“父母是孩子的 工作總結(jié)在州運政處和縣委縣政府及交通局的正確領(lǐng)導下，我所同各運輸企業(yè)一道，按照云南省公路運輸管理關(guān)于認真做好xx年道

48、路春運和安全工作的通知（云運客管xx243號）和迪慶州交通局關(guān)于認真做好兩節(jié)及春運期間安全生產(chǎn)工作的通知（迪交安（xx）64號）文件精神，結(jié)合我縣的實際情況有針對性的開展了春運工作。按照“三個代表”重要思想要求，把維護廣大人民群眾的根本利益作為春運工作的出發(fā)點和落腳點，認真貫徹道路運輸條例和道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定，緊緊圍繞“安全 不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下一明確辦園方向，推行目標管理。本學期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學設(shè)施總園新增設(shè)一個活動室，分園添置了消

49、毒柜和空調(diào)等設(shè)施；在軟件方面，班子成員團結(jié)協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領(lǐng)導集體，構(gòu)建了一個科學的管理網(wǎng)絡，形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡，促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)黨支部加強了對工會、團支部等組織的領(lǐng)導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心；工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)建了教職工之家，依法維護了教職工的合法權(quán)益，推進了幼兒園的民主建設(shè)；團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建，并且針對年輕人特點

50、，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業(yè)務水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務精的教學能手；婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質(zhì)的服務，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。在園務管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責任制，在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與年終

51、考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。二更新教師觀念，促進整體優(yōu)化。本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨的十六大精神、江總書記關(guān)于“三個代表”的重要論述和關(guān)于教育問題的談話及公民道德建設(shè)實施綱要.通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領(lǐng)會了十六大的精神實質(zhì)，明確了十六大提出的任務和黨的建設(shè)目標，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作責任感。同時，我們還繼續(xù)加強了行風建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習江蘇省行風建設(shè)二十條標準、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師十不準等，幫

52、助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風，全園繼續(xù)實施總值、護導、等班制度，以開展“優(yōu)質(zhì)服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面提高服務質(zhì)量，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，園內(nèi)設(shè)立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程

53、觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時，我們引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務培訓，抓實教師的業(yè)務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領(lǐng)全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上，進一步提高設(shè)計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報

54、刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務素質(zhì)、落實幼兒園教育指導綱要精神，提高保教質(zhì)量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續(xù)教育管理制度。由教科室出面組織，定期對全園保教人員進行培訓，針對教育科研實踐中的具體問題提出有效而可行的方法，并定期對階段研究工作進行總結(jié)，提供適時指導，促使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。同時，我們還制定了科研工作常規(guī)和學期、月、周科研活動計劃，每次活動均有詳盡記載，并作為考評教師實績的重要內(nèi)容、評選先進教研組的重要條件、表彰獎勵教師的重要依據(jù)。本學期，我園的教科研工作成績

55、喜人周紅梅同志多篇論文、方案在省、市獲獎；袁光玲、蘇進、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序，得到了省市專家的一致好評。三 落實素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展。本學期，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標，深化幼教改革，全面推進了跨世紀幼兒教育素質(zhì)教育工程。本學期，各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了本班特色培養(yǎng)。如英語、科學識字、繪畫、音樂等，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。同時，全園還開辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動計劃并認真實施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還進行了“喜迎十六大”文娛匯演，元旦趣味運動會等活動。在這些活動中，我們強調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會，是孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。我們還多次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等，帶領(lǐng)幼兒走進大自然，大社會，從小培養(yǎng)其成為社會有用的人，拓寬視野，陶冶情操。四密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。本學期，我們進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力本學期，我們開展了獨具特色的家長志愿者活動，邀請家長參加我園教育教學活動的組織與實施，并開辦了三期家長學校1月份，召開全園家長會