嬰幼兒智能發(fā)育篩查(丹佛)參考表(社會性及語言)

1、丹佛智力篩查，主要針對剛出生的嬰兒至 6歲大的兒童，篩查嬰兒的語言能力， 手眼協(xié)調(diào)性，四肢活動能力等。它的目的是智能篩查而非診斷，即篩選出智力落 后的大致范圍，再對篩出的可疑者作進一步的診斷性檢查。嬰幼兒智能發(fā)育篩查（丹佛）參考表（社會性及語言）月份個人與社會語言1個月小兒仰臥時能注視家長（相距30厘米）聽到鈴聲有眨眼、呼吸節(jié)律和活動改變 等反應(yīng) 除哭聲外，能發(fā)岀喉音2個月不接觸小兒，對他逗笑時，他會微 笑3個月會自動微笑不接觸小兒，經(jīng)逗引能笑岀聲4個月經(jīng)逗引能發(fā)出興奮的高音或尖聲5個月6個月試?yán)菏种型婢邥硎揪芙^7個月對距離較遠的玩具有企圖攫取的要 求從背后20厘米處輕呼名字?jǐn)?shù)次，小兒能

2、 向著聲音方向轉(zhuǎn)頭8個月見生人表現(xiàn)岀猶疑或有點害羞 能 玩藏貓貓”游戲9個月無意識地叫 爸爸” 媽媽”10個月能玩拍手或揮手表示再見咿咿呀呀地學(xué)成人說話 能自己扶著把 手站起來11個月成人逗引著試取小兒手中的玩具 時，小兒能將玩具伸向成人，但不放 下12個月能觀察岀成人樂意或不樂意的表情并作岀相應(yīng)的反應(yīng)1215個月需要東西時會作表示，指點或講岀 事物名稱會舉杯飲水而灑出不多會正確地稱呼母親為 媽媽”父親為 爸 爸”1518個月對掃地等簡單家務(wù)進行模仿至少會針對特殊物體、人或動作講3個字1821個月喜歡學(xué)做簡單家務(wù)，如收拾玩具、 幫助家長取指定的東西能指岀自己的眼、鼻或身體的其他部位會說兩個或更

3、多詞表示有意義的短語 會扶墻或欄桿上樓梯2124個月會脫外衣、鞋、短褲、短襪等獨立吃飯灑地不多會看圖說岀畫的名字 能聽懂 給媽媽” 放在桌上”放在地上”中的兩個2歲2歲半能與小朋友一起玩 會洗手并擦干會穿短褲、短襪或鞋從圖片上能識別日常用品或常見動物2歲半3歲能穿、脫衣服，區(qū)別衣服的前后能說岀自己的姓名3歲3歲半能扣紐扣已理解冷、累、餓的含義，如問 冷了怎 么辦”回答穿衣服”或到房間里去”均為正確3歲半4歲成人外岀時，請其他人陪著小兒， 小兒能接受能理解介詞。如按要求把積木放在桌面 上（下）,椅子前（后）會說反義詞（括號內(nèi)的 如火是（熱）的，冰是（冷）的，媽媽是（女人）, 爸爸是（男人），馬是

4、（大）的，鼠是（小 ）的4歲 5歲會獨立穿衣認出紅、黃、藍、綠 4種顏色中的3種5歲 6歲能講岀球、桌子、房子等常見物品的作 用能說出日常用品是由什么做成的嬰幼兒智能發(fā)育篩查（丹佛）參考表（精細動作及大運動）月份精細動作大運動1個月小兒腿、臀雙側(cè)動作對稱等同 視線 能隨目標(biāo)移動90。俯臥時試舉抬頭2個月抬頭時，臉與桌面約成 45 3個月小兒手指能互相接觸4個月視線能隨目標(biāo)移動180用搖鈴接 觸小兒手指能握住抬頭時，臉與桌面約成 90扶小兒坐 時，舉頭正而穩(wěn)，不搖動5個月坐在家長腿上，能伸手向著桌面上的 玩具俯臥時手臂能支撐身體抬胸 扶站 時腿能支撐體重片刻6個月能自己拿著餅干吃 手中握著一塊方

5、木，又能注意到第 2塊方木拉坐時，頭部始終不后垂7個月兩只手能同時各握一塊積木 只能 抓起小丸會從俯臥轉(zhuǎn)向仰臥或仰臥到俯臥的 翻身能獨坐5秒或更長時間8個月能把一只手中的積木遞交到另一只 手能扶著硬物體站立5秒或更多時間9個月會用兩指抓握小丸10個月能拿取放在桌上的小方塊作相互敲 擊會從站到自己單獨坐下11個月會用拇指和食指抓握小丸，手掌不接 觸桌面扶站時能把足提起片刻12個月會扶著家具行走能獨立2秒或更多 時間1215個月不撐住地面能單獨彎腰拾起玩具 步行自如，左右不搖擺1518個月能疊穩(wěn)兩塊方木會在紙上有目的 地劃線經(jīng)示范能把小瓶（口徑厘米）內(nèi) 的丸粒倒岀能向后退兩步或更多步1821個月能疊穩(wěn)4塊方木而不倒不扶任何物體會將球向前踢岀2124個月不經(jīng)示范能把丸粒倒岀小瓶外2歲2歲半模仿畫長于厘米歪度不超過30度的直線能舉手過肩拋會雙足同時離地向 前跳能不扶物體獨腳站直1秒鐘或更 長時間2歲半3歲能疊穩(wěn)8塊方木而不倒能模仿成人 搭橋”等簡單積木會騎兒童三輪車能單足跳過21厘 米的寬度3歲3歲半不受方向的限制，能比較出兩條畫線 的長短會模仿畫閉合的圓形3歲半4歲經(jīng)示范，會畫出在任何點上相互交叉 的兩線能用一只腳獨立站5秒或更多時間（3 試2成）不扶任何物體獨腳連續(xù)跳2次或更多次4歲 5歲能畫出人體3個或更多部位模仿畫 岀正方形能腳跟對著腳尖向前走 4步或更多5