適合中學生的正能量勵志的故事_第1頁
適合中學生的正能量勵志的故事_第2頁
適合中學生的正能量勵志的故事_第3頁
適合中學生的正能量勵志的故事_第4頁
適合中學生的正能量勵志的故事_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、適合中學生的正能量勵志的故事 雖然現實生活中,不是所有的夢想都能開花結果,也不是所有的人都能夢想成真。但每一個夢想都是絢爛多姿,每一個人都因追逐夢想而生活得更加精彩。下面為大家推薦適合中學生的正能量勵志的故事,希望能幫助你們! 美國作家愛默生曾就讀于波土頓中學。那時的波土頓中學,每周都有一堂野外課。 上課時,老師將學生們帶到大自然中,然后任他們天馬行空地想像,遠的,近的,大的,小的,無論視野中出現什么,都會成為現成的教材。 當時,愛默生還 是個瘦弱的少年,他覺得人和自然界相比,渺小的像一根草,被風輕輕一吹就會倒下。有一次野外課,老師讓學生們跨越一條溪流。有十幾個學生第一次試跳就成功了,有十幾個

2、學生跨越了幾次才成功,而愛默生一跑到溪流前,就不由自主地停下來。 老師問他,你為什么不敢跳?愛默生紅著臉說,我想我是跳不過去的。老師說,你沒有跳,怎么知道自己跳不過去?愛默生低下頭,半晌才說,因為溪流太寬了。 在愛默生認為,他的能力遠不如同學們,所以,即使同學們都跨越了溪流,他仍然不相信自己。老師想了想,在溪流邊劃了兩條相隔一米寬的標記,讓愛默生試著跳一下。愛默生一跳而過。老師將標記加寬到兩米,愛默生又跳了過去。當標記加寬到三米時,愛默生依然跳了過去。老師找來一根竹竿,丈量了一下,把溪流的寬度拿給愛默生看,愛默生發(fā)現,其實溪流只有三米寬左右。老師笑著說,現在你該知道,溪流的渺小了吧,其實,它沒

3、有你心目中的那么不可戰(zhàn)勝。 愛默生眼睛一亮,信心倍增,他向后退了十幾步,然后助跑,一個縱身,騰空而起,跨越了溪流。 愛默生望著老師,流下了感激的淚水。因為他知道,自己這次跨越的不僅是一條溪流,而是與生俱來的不自信心理。 后來,愛默生進入哈佛大學讀書,期間閱讀了大量的作品,豐富了思想,開闊了視野。他認為人的能力是巨大的,只要信賴自我,就沒有跨越不了的河流。 阿基米德說,假如給我一個支點,我就能撬起整個地球。每個人都有目標,然而,并不是每個人都能站在成功之巔。往往,當你覺得世界很大時,目標會遙不可及;當你覺得世界很小時,總有一天,你會把目標踏在腳下。 12歲這年,他們一家去動物園玩,看了許許多多動

4、物,他都不在意,當看到一只老虎的時候,他笑了。他被老虎深深地吸引了,老虎的色彩,老虎的威風,實在太迷人了。為了能夠看得清楚些,他甚至于靠了過去,卻被趕來的父親拉開了。他掙扎著要上前去看,可父親卻死死地拉著他,還 嚇唬他說老虎要吃他。他卻并不怕老虎。為此,他傷心地哭了一場。他說,爸爸,我喜歡老虎,我要看老虎!母親上前來對他說,孩子,別哭了,等會兒我們去買老虎!他聽了就笑了。 等出了動物園,他們就去買老虎。當然,不是買真的老虎。他們去的是書店,然后,他買了一本全是老虎的書。拿到書,他就愛不釋手,如獲至寶,如饑似渴地看了起來。那天,為了看那本書上的老虎,他只吃了半碗飯,而且吃得飛快。 他太喜歡老虎了

5、。雖然他已經上中學了,但他卻常常在課堂上拿出老虎的書來欣賞。為此,他的成績落下了,老師批評他,父親母親也批評他,可他依然我行我素,他總是說,我喜歡老虎。 美術課的時候,他根本不聽老師的安排,他總是畫老虎。他想把老虎畫得跟真的一樣。當然,他受到了老師不少的批評。就是在家里,他在匆匆完成作業(yè)之后,也是畫老虎。一只一只地畫,畫了一張又一張紙。父親和母親看在眼里,氣在心里,拿他沒辦法。 晚上做夢,他夢見的也總是老虎。甚至很多次,他都被夢中的老虎驚醒,醒來,他卻是一臉的笑。雖然夢醒了,但夢中的老虎在他的頭腦中卻是那樣生動,栩栩如生。 15歲這年,他初中畢業(yè),勉強考上了高中。假期,他獨自去了動物園,近距離

6、地觀看了一回老虎。然后,當場畫下了老虎。旁邊許多人見了他畫的老虎,都不禁為他叫好。那一刻,他是無比地歡喜。這么久以來,他畫的虎還 是平生第一次被人看好。 他相信他筆下的老虎一定可以畫得更好。為此他更努力地畫虎??墒窃谡麄€高中時期,父親和母親加大了對他的壓力,絕不允許他再畫老虎。只要見了,就把紙筆都毀掉。白天,他沒有時間,也不能畫虎,于是他就晚上躲在房里偷偷地畫。后來讓父親知道了,他就只好先睡覺,等到半夜的時候再爬起來畫虎。一天不畫虎,他的心里就空蕩蕩的。只有與虎親近,他才會感到快樂,才會覺得精神。 高考了,他自然是沒有考上大學,他卻一點也不傷心,天天樂呵呵地畫虎。父親和母親為此都很傷心。母親對

7、他說,孩子,你看看你,為了老虎,沒有考上大學,你就不知道傷心?他說,這有什么好傷心的?這是意料之中的事!我也根本就沒想過要上大學!此言一出,父親和母親就更傷心了。父親和母親決定不管他了。畢竟,他也已經18歲了,可以去自謀生路了。 不久,他就和幾個沒有考上大學的同學去南方打工??芍桓闪藥滋?,他就干不下去了,不是因為工作太累,而是他心不在焉,他心里想到的全是老虎。只要一有空他就畫虎,他實在是舍不下他的老虎。幾個同學都為他惋惜,說是老虎毀了他。 他背起包裹回到了家。父親和母親只得接受了他,畢竟他是他們的孩子。然后,他天天一心一意地畫老虎。房里的老虎是越來越多,而家里卻因為他變得越來越窮。母親提醒他說

8、,孩子,你已經不小了,不再是個孩子了,你得成家立業(yè),養(yǎng)家糊口,我們不能養(yǎng)你一輩子。我們老了,還 指望你呢! 他知道,父親和母親一天天在老去,他將是家里的支柱??墒牵植荒芊艞壚匣?,因為那是他的最愛。他希望他畫的老虎能夠賣錢,那樣就可以補充家里的經濟。 有一天,他就拿著畫的老虎出去賣,只賣出去了一張,價錢是50塊錢,可他卻歡騰了起來,自己的老虎可以賣錢,自己并不是一無所用。為此,他更有干勁了。 后來,他時常拿著自己畫的老虎出去賣,可賣出去的卻很少,價格也不高,最高的也不過200塊錢。雖然如此,但還 是入不敷出。不過,總算能減輕一些父母的負擔。 一年過去了,他的幾個同學打工回來了,一個個都拿回了

9、厚厚的一疊大票子。面對只有付出代價的他,他們都說他是傻瓜!他們對他說,如果你跟我們一起好好干,不是老想著畫虎的話,你也一定可以同我們一樣有錢!你不要再執(zhí)迷不悟了,再這樣下去,老虎會毀了你一輩子的!對此,他卻說,我喜歡老虎,我是為此付出了代價,但我覺得自己是幸福的!是的,一個人只要做自己喜歡的事,無論付出多大的代價,都會感到幸福。只是,他們不懂。 一年后的一天,一個畫家路經當地,見到他的虎,一下子就以一張5000塊錢的價格買走了他三張老虎畫。一時之間,人們意識到了他虎的價值,紛紛出高價購買。記者們也紛紛上門找他了,他的名字開始出現在報紙、電視上。他成為了當地的名人,而且也成為了一個富人。以前的畫

10、,很快就一售而空。 他的虎被許多畫家看好,還 被帶到了國外,許多國外的畫家也上門找他買畫,請教畫藝。這時候,他筆下的虎不再是幾十、幾百、幾千塊錢一幅了,而是幾萬塊錢,最高的一幅,就賣了5萬塊錢。問及他的畫藝,他就笑,他說,我沒上過美術學院,也沒有人指導我,我喜歡老虎,做夢都想著它,自己就天天畫它。畫了8年,也就畫成這樣了。畫家們感嘆不已。8年就成這樣,也太容易了吧,他們有的畫了十幾二十幾年,甚至一輩子,卻沒有多大建樹??伤钠D辛,他們哪里知道。他的一心一意,他們豈能相比。他的不計代價,他們何曾有過。而他的喜歡,他們又怎有他的這么深厚?! 因為喜歡,所以才能一心一意;因為喜歡;所以才能不計代價;

11、因為喜歡,所以才能堅持下去,天天圍繞著它。也因為喜歡,他才有了這個緣分,在8年之后,終于有了收獲,有了成功。而這,并不是意外,是一種必然。世上許許多多干出成就,產生奇跡的人,往往都是因為他們單純潔凈、始終不渝的喜歡。 因為喜歡,平凡的才不再平凡,普通的才不再普通。因為喜歡,渺小才變得了崇高,平庸才變得了智慧。因為喜歡,才讓這個世界變得如此美好,才讓一個個不可能變?yōu)榱爽F實。 他的虎連同他的故事都被人津津樂道,所有知道他的人都清楚地明白:因為喜歡,才有了堅持;因為有了堅持,才有了奇跡的產生。圍繞著自己所喜歡的東西而轉個不停的人,它所喜歡的東西又怎么可能放棄他呢? 在哈佛大學的歷史上,曾記錄著這樣一

12、件事:1896年3月,詹姆斯??抵Z利未經校方同意,私自離校前往雅典參加奧運會,經研究,對該生給予開除學籍的懲罰。 詹姆斯??抵Z利從小就酷愛運動,他經常偷偷地跑出去,參加印第安人的慶?;顒樱?,家人反對他的不務正業(yè),希望他能在文學上有所建樹。 當詹姆斯??抵Z利得知現代奧運會要在雅典舉辦后,他說要參加,遭到了家人的反對。詹姆斯??抵Z利隨后又向哈佛校方提出參賽的要求,同樣,學校也沒答應。 當時,美國人對體育事業(yè)遠沒有現在這么熱愛,何況詹姆斯??抵Z利平常的綜合素質表現太差,校方自然不會給他放假。 詹姆斯。康諾利將奧運會視為一座高峰,他要用行動去證實自己,于是,他毅然坐上客輪,出海了。 他本想提前到達

13、雅典后,抽出幾天的時間加強訓練,誰知,由于希臘日歷和公歷不同,等他到達雅典時,已經是1896年4月6日,奧運會開幕的這天。 下午3時,希臘國王宣布了第一屆現代奧運會正式開幕,應邀參賽的國家有澳大利亞、奧地利、保加利亞、英國、匈牙利、德國、丹麥、美國、法國、智利、瑞士、瑞典,連東道主希臘共13個國家311名運動員。美國隊包括詹姆斯。康諾利在內,參加運動會的共有14人。 比賽項目有田徑、游泳、舉重、射擊、自行車、古典式摔跤、體操、擊劍和網球9個大項。詹姆斯。康諾利在海上顛簸了20來天,體力還 沒有復原,何況,他的內心還 在忍受著被哈佛大學開除的郁悶,所以,他更要以強者的姿態(tài)出現在賽場上。在比賽中,

14、詹姆斯??抵Z利終于在三級跳中跳出13.71米的成績,成為現代奧運會史上第一個奧運會冠軍。 詹姆斯??抵Z利雖然贏得了榮譽,但是,他的家人并不感到自豪。因為那時,很多人并不把奧運會看成一種高尚的活動,甚至他最好的同學吉恩這樣對他說,詹姆斯,你站在了一座高峰上,卻從另一座高峰上滑落了下來,你認為自己值嗎? 吉恩所指的另一座高峰是文學創(chuàng)作。 英國素描大師喬治錢納利,在澳門居住了27年,期間,創(chuàng)作了火災前的大三芭教堂、廣州十三行等珍貴的素描作品。喬治錢納利在英國皇家藝術院學習時,曾師從喬希亞雷諾茲,他在對英國藝術革命的影響上雖不如喬希亞雷諾茲,卻對推動中國清代繪畫藝術的發(fā)展做出了較大的貢獻。 喬治的足跡

15、遍步澳門、香港、廣州等地,他每到一處,都要創(chuàng)作一些帶有西洋特色的素描或水彩畫,如中國帆船、澳門漁女等,都具有較高的藝術魅力。 當時,有一個英國商人,叫威廉,威廉自幼喜歡繪畫,尤其擅長模仿喬治錢納利的素描作品,澳門許多店鋪老板請他題寫招牌,威廉便到處以喬治錢納利自詡。 那一年,澳門商界召開聯合會,邀請威廉以佳賓的身份參加。威廉換上燕尾服,把自己打扮的像一位藝術家,他本以為自己會受到商界人士的尊崇,卻想不到會場上還 有個英國人,被推在佳賓席的首位上。一問之下,原來那人就是喬治錢納利。由于喬治錢納利的存在,威廉感覺很失落。 會后,威廉帶著一幅模仿作品去拜訪喬治錢納利。喬治錢納利看了畫后,說,你就是那

16、個喜歡模仿我素描的人吧。威廉說,你知道我?喬治點點頭,說,我知道你,但不知道你的名字,你想,你是以模仿為主的,看到你畫的人只能記住我,誰會記住你呢?你雖然把我的作品模仿的惟妙惟肖,卻忘掉了自己的存在。 威廉驀然醒悟,說,我懂了,即便我模仿到幾可亂真的地步,但是,繪畫界也只有喬治錢納利的名字,沒有威廉。說著,威廉以手捂胸,向喬治錢納利施了一個大禮,說,請收下我吧,我愿做您的弟子。喬治錢納利微笑著說,你現在缺乏的不是繪畫基礎,而是自己的個性。 之后,威廉在行商之余,跟隨喬治學畫,逐漸形成了自己的風格,創(chuàng)作了一些極富藝術感染力的作品,其中十三行同文街一景,以優(yōu)美的線條,描繪了廣州商行街道的繁華,成為

17、經典之作。 往往,我們會受到一些人的影響,盲目地崇拜,追隨。其實,只有塑造個性,才能在人生的舞臺上,演繹完美的自我。 他的父親是祖父與一名黑奴結合而生的,因為這層關系,他在家族中倍受歧視。后來,家族沒落,他獨身前往巴黎,投靠父親的一位朋友福阿將軍。 這時,他的父親已經去世七年了。福阿將軍對他很冷淡,推脫自己事務繁忙,顧不上這些事。他說:“只要您能幫我找一份工作,我一定會回報您的?!备0⒄f:“看你現在的樣子,以后能回報我什么?”他看一眼福阿的住宅,說:“城堡,我會送你一個城堡?!备0⒁娝荒樀拿C容,不似說笑,便點頭說:“那好,為了你這句承諾,我就幫你一次?!闭f完,福阿寫了一個紙條,將他引薦到公爵

18、府上,當了一名公務員。 他羞愧地跑了出來,深為自己當日的大話而懊悔,但又一想,如果不那么說,現在或許還 在街頭流浪呢,既然說了,就要想法去做。他突然伸出手,放在牙齒上,狠狠地咬著,直到咬出兩道深深地牙痕。望著那兩排牙痕,他喃喃地說:“無論吃多大的苦,我也要把城堡建起來?!?為了增加收入,他從劇院帶回一些劇本,幫人謄寫。有一天,他去給演員塔瑪送劇本,塔瑪付給他20法郎的費用,見他放下劇本并未離去,便問:“走吧,有新劇本時,我再找你。”他說:“你能不能多給我一些?” 塔瑪看看他,又掏出10法郎來,說:“看你的眼睛,熬得通紅,人也瘦多了,去買些補品吧?!?他突然嘆了一聲,轉身欲走。塔瑪拉住他問:“你好像有什么事?”他黯然地說:“是的,我答應給人家建一座城堡,可是,但靠這些收入,遠遠是不夠的。”塔瑪吃驚地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論