湖北省武漢市洪山高中2019-2020學年高一語文下學期線上期中試題

1、湖北省武漢市洪山高中2019-2020學年高一語文下學期線上期中試題考試時間：2020年4月22日上午7:4010:10 試卷滿分：150分一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成13題唐詩的自然精神劉寧唐詩有諸多豐富的精神特色，其中自然精神對唐詩的浸潤十分深刻，甚至可以說，在很大程度上，自然精神塑造了唐詩令后世無限企慕的藝術(shù)境界。自然精神發(fā)端于先秦道家自然哲學，老子說“道法自然”，“道”是世界的根本，“道”就是“自然”，它就是它自己的樣子，獨立而不改。然而人生和社會常常是背離“道”，背離“自然”的，人應該超脫這種“背離”，去體會恒常不變的本然之道。被后人譽為古今隱逸詩

2、人之宗的陶淵明，他的詩歌有濃厚的自然之趣，飲酒中的“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，寫黃昏中歸巢的飛鳥，正是一幅萬物歸于本然的畫卷。陶淵明用他的方式，展開了詩歌自然之美的雋永畫卷，而這幅畫卷，正是在唐代呈現(xiàn)出了豐富而燦爛的內(nèi)容。唐代超一流的詩人中，王維和李白的詩歌都深受自然精神的影響。自然精神對王維的影響，主要體現(xiàn)在山水詩方面。貫穿其中的山水審美精神，不以描摹山水之形態(tài)為旨歸，而是要通過俯仰山水去體會自然之道。中國的山水詩追求“靜”的境界，這個靜是哲學上的靜，是內(nèi)心安靜澄明的狀態(tài)，王維的山水詩是展現(xiàn)“靜”的絕佳典范。王維刻畫山水，廣闊浩渺而遼遠，進入一種超脫現(xiàn)實功利的遼遠境界，是一種精神之“遠”。王

3、維被稱為“詩佛”，他的山水詩對“靜”與“遠”的刻畫，縈繞著深邃的“空”趣。例如新晴野望，描繪一場雨水后天清地朗開闊澄澈的原野，其中“白水明田外，碧峰出山后”兩句，寫河水映照陽光，遠方青翠的山峰因空氣清澈而呈現(xiàn)在詩人的眼前，爽朗明澈的詩境，又是精神寧靜澄明的寫照。其漢江臨泛“江流天地外，山色有無中”，寫江水浩渺，天水相接相融，遠山似有若無，這是山水之遠，更是精神之遠。鹿柴“空山不見人，但聞人語響”，詩中幽遠的山林是充滿深邃“空”趣的至靜之境。這是唐詩藝術(shù)最深刻的地方，羚羊掛角，無跡可求。理解唐詩的自然精神，提到的第二位大詩人是李白，李白更是自然精神塑造的詩人，今天的我們要理解他，要抓住他的兩個鮮

4、明的精神特質(zhì)，即大鵬精神和赤子之心。大鵬精神，這個“大鵬”就是莊子逍遙游中的大鵬。李白一生皆以大鵬自比，他說自己“大鵬一日同風起，摶搖直上九萬里。假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水”。李白的豪邁奔放，就是大鵬扶搖高舉的境界。然而同時也要看到，李白和莊子是有所不同的。莊子所說的逍遙遠游之境，和人世是有對立的，超脫流俗的同時，也有背離常情的怪誕，自己的妻子去世不僅不悲痛反而鼓盆而歌，這和常人表達感情的方式很不一樣。李白不是這樣，他天才豪放，但身上毫無怪誕之處，他的悲歡喜怒同于常人，卻又比常人表達得更濃烈，更為本然。這種本然的表達，使李白的詩歌經(jīng)常呈現(xiàn)出天真如赤子的境界。他的長干行，刻畫一位女子與丈夫兩

5、小無猜，筆觸極為純凈天真，“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜”。王維和李白的詩歌正是在自然精神的浸潤下，呈現(xiàn)出許多難以言傳的藝術(shù)神妙。宋代以下，隨著思想文化環(huán)境發(fā)生深刻變化，唐詩所賴以形成的許多精神氛圍發(fā)生了改變。這些都增加了理解唐詩的難度。理解唐詩應深入其精神文化背景，對唐詩的自然精神，對唐詩神妙的藝術(shù)之美，還有許多問題，值得我們不斷去品味和思考。（選自2018年10月9日光明日報，有刪改）1. 下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（ ）A. 現(xiàn)實的人生常常背離“道”，背離“自然”，“道法自然”就是超脫“背離”，回復本然。B. 陶淵明歸隱田園，尋求悠然心會的真意

6、，呈現(xiàn)出晉代詩歌豐富而燦爛的自然之美。C. 山水詩追求靜、遠、空三重境界，這三重境界恰恰是自然精神在山水詩上的體現(xiàn)。D. 宋代以后，唐詩賴以形成的許多精神氛圍改變了，后世理解唐詩有了一定的難度。2. 下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）（ ）A. 文章論證結(jié)構(gòu)清晰，提出中心觀點后論述了自然精神的內(nèi)涵，再使用例證法證明論點。B. 文章引用王維的詩歌鹿柴，論證了王維山水詩在深遠幽靜中具有的深邃“空”趣。C. 文章論述李白詩歌的自然精神時采用了類比論證手法，突出李白身上的赤子之心。D. 文章結(jié)論指出唐詩自然精神的形成跟文化背景有關，對于讀者品讀唐詩很有啟發(fā)。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正

7、確一項是（3分）（ ）A. 自然精神來自于道家思想，唐詩具有自然精神，說明道家思想在唐代的精神氛圍中占主要地位。B. 王維山居秋暝中“明月松間照，清泉石上流”兩句明白如話，但創(chuàng)造出了一種深遠空寂的詩境。C. 王維的鳥鳴澗詩“月出驚山鳥，時鳴春澗中”寫回蕩在山澗中的鳥鳴，反襯出山林的幽靜深廣。D. 李白在廬山上縱目遠望，“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”，是大鵬的視野，是逍遙遠游之境。（二）實用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成46題。（本題共 3 小題，12 分）材料一:冠狀病毒（Coronavirus，常簡寫為CoV）為有包膜的正股單鏈RNA病毒，直徑為80120nm，約有3萬個堿基組成，其遺傳

8、物質(zhì)是已知RNA病毒中最大的。目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)7種致病性人冠狀病毒，其中SARs-cov、mers-CoV曾在人群中大范圍傳播流行，證明了冠狀病毒在動物間、人與人之間傳播的可能性。研究表明，蝙蝠身上能攜帶超過100多種病毒，是許多高致病性病毒的天然宿主，對人類社會造成巨大威脅的SARS-CoV正是來自中華菊頭蝠。2019年武漢疫情中發(fā)現(xiàn)的SARs-Co-2就屬于蝙蝠SARS樣冠狀病毒和中東呼吸綜合征冠狀病毒的病毒群。研究顯示，蝙蝠攜帶的SARS樣冠狀病毒除了可利用來自人類、果子貍及中華菊頭蝠的血管緊張素轉(zhuǎn)換酶（AE2）受體之外，還可利用來自浣熊狗ACE2受體分子入侵細胞。這意味著將有更多種的傳播途

9、徑跨宿主感染人類。同時，數(shù)據(jù)顯示ACE2不僅在肺AT2細胞中高表達，也在回腸和結(jié)腸的吸收腸上皮細胞中表達。因此消化系統(tǒng)是SARS-CoV-2除了呼吸系統(tǒng)外存在的另一條潛在傳播途徑。MES-CoV的中間宿主則是單峰駱駝，有20的病例是由于患者接觸單峰駱駝所導致的。除飛沫、直接接觸傳播之外，袁國勇教授的課題組用大量的實驗數(shù)據(jù)證明，糞-口傳播無論是在駱駝傳染人類還是人類之間的相互傳染中都是一條重要的MESR-CV傳播新途徑。（摘編自馬洲等人冠狀病毒的研究現(xiàn)狀與進展）材料二:目前新冠肺炎尚缺乏特效藥物，有研究發(fā)現(xiàn)虎杖、大黃、山豆根等可能對新型冠狀病毒有抑制作用；另有研究顯示桑葉、蒼術(shù)、浙貝母、生姜、金

10、銀花、連翹、草果7味中藥可能通過阻斷多個人體內(nèi)血管緊張素轉(zhuǎn)化酶與新型冠狀病毒的結(jié)合位點，達到治療新冠肺炎的目的。此外，在抗病毒的同時，中醫(yī)藥干預的優(yōu)勢還在于可調(diào)節(jié)人體免疫功能，激發(fā)機體自身防御抗病能力，達到祛邪與扶正固本相結(jié)合，使輕癥患者趨向痊愈，中度患者控制其病情向重癥、危重癥轉(zhuǎn)化，從而截斷病情發(fā)展。中醫(yī)與西醫(yī)各有優(yōu)勢，通過優(yōu)勢互補可產(chǎn)生協(xié)同作用，而此次疫情救治中也體現(xiàn)了這一特點。西醫(yī)的呼吸支持、循環(huán)支持等是重要的治療手段，而中醫(yī)在改善癥狀、調(diào)節(jié)體質(zhì)狀態(tài)方面具有較好效果，且恢復期通過中醫(yī)藥的理療康復，對恢復體能、促進肺部殘余炎癥吸收具有顯著優(yōu)勢。（摘編自劉清泉等中西醫(yī)結(jié)合治療新型冠狀病毒肺炎

11、作用的思考）材料三:相比美國、日本兩國較為完善的疾病監(jiān)測與預警系統(tǒng)，我國應急處置體系在前期的監(jiān)測與預警環(huán)節(jié)仍存在不少問題，不能很好地從源頭上進行治理如地方政府官員缺乏公共衛(wèi)生防控知識，對疫情認識不足，對疫情監(jiān)測結(jié)果緩報、瞞報、漏報等情況時有發(fā)生，這些對突發(fā)傳染病的“早發(fā)現(xiàn)、早防控、早治療”非常不利。美國、日本高度重視應急制度體系的建設，已形成一套比較成熟系統(tǒng)的應急處置法律體系。相比而言，我國針對公共衛(wèi)生應急處置的專門法律頒布較晚，缺乏綜合性應急預案，已有制度在全面性、實用性、系統(tǒng)性等方面仍有較大的進步空間。美國、日本的應急處理模式已發(fā)展為綜合性應急處理，即所有類型的突發(fā)事件均由一個總部門管理，

12、由其負責下屬機構(gòu)的協(xié)調(diào)工作而我國目前仍沿用單一災種、分部門處理的應急處置模式，消防、公安、醫(yī)療機構(gòu)等相關部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動不夠，各部門的補位協(xié)同機制不順暢。武漢市等疫情重災區(qū)，物資供應、調(diào)配和發(fā)放都出現(xiàn)一定的欠缺，值得從制度設計上進行反思與完善。相對美國、日本較為完善的公眾宣教工作，我國針對公民的危機教育仍停留在“形式化”階段，公眾的反應性差、認知度低，在本次新型冠狀病毒肺炎防控中也出現(xiàn)不少問題。雖然國家層面提出了預防演練、安全教育等要求，但實施效果并不明顯。（摘編自談在祥等美國、日本突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置體系的借鑒及啟示）4.下列對材料相關內(nèi)容的表述正確的一項是（3分）（ ）A.冠狀病毒是

13、由約3萬個堿基組成的直徑為80120nm的有包膜的正股單鏈RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是RA病毒中最大的。B.蝙蝠攜帶的SARS樣冠狀病毒可以利用人類、果子貍、中華菊頭蝠、浣熊狗ACE2作為其功能受體，這意味著將有更多種的傳播途徑跨宿主感染人類。C.有研究顯示桑葉、蒼術(shù)等7味中藥可以通過阻斷多個人體內(nèi)血管緊張素轉(zhuǎn)化酶與新型冠狀病毒的結(jié)合位點，達到治療新冠肺炎的目的。D.中醫(yī)藥可調(diào)節(jié)人體免疫功能，激發(fā)機體自身防御抗病能力，從而使輕癥、中度患者的病情得到控制甚至痊愈，但卻不能防止重癥患者的病情惡化。5.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（ ）A.sars-coV來自中華菊頭蝠，是7種

14、致病性人冠狀病毒中的一種，它可以通過飛沫、直接接觸、糞一口等途徑傳播。B.2019年武漢疫情中發(fā)現(xiàn)的SARS-CoV-2屬于蝙蝠SARS樣冠狀病毒和中東呼吸綜合征冠狀病毒的病毒群，可以通過呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)傳播。C.在新冠肺炎的治療中，中醫(yī)與西醫(yī)通過優(yōu)勢互補產(chǎn)生協(xié)同作用，但在恢復期中醫(yī)藥的理療康復在恢復體能上比西醫(yī)更有優(yōu)勢。D.武漢市等疫情重災區(qū)，物資供應、調(diào)配和發(fā)放都出現(xiàn)一定的欠缺，表明我國單一災種、分部門處理的應急處置模式，存在相關部門之間協(xié)調(diào)聯(lián)動不夠的問題。6.如何提升我國公共衛(wèi)生事件應急處置的能力和水平？請結(jié)合材料三提出四條建議。（6分）（三）文學類文本閱讀閱讀下面的文字，完成79題。

15、（本題共3小題，15分）半壺水孔立文夕陽染紅了整個大漠。一只狼，一只披著細碎殘陽的瘦狼，跌跌撞撞地闖入了陸歸林眼前這雄奇魂麗的畫卷。他輕輕地解下了外腰帶，這個兩端有鐵環(huán)、鐵扣的軍用腰帶，可攻可防。狼佇立在遠方，略仰著頭，對著他示威。這絕對是一只歷經(jīng)苦難和滄桑的老狼，它啼血的嗥叫聲中包含著悲傷、絕望和憂郁?！拔乙獨⒘怂??！标憵w林堅定地對自己說。他掄起軍用腰帶，沖向那狼。狼奔逃而去，速度極快?？墒?，沒過多久，他發(fā)現(xiàn)，它又出現(xiàn)在他的身后。這狼和他打起了游擊戰(zhàn)。幾個回合下來，陸歸林已是精疲力竭。他走，它就走；他停，它也停。而且距離總是三四十米。夜色來臨，他找了個斜坡，對著那只狼，枕著交織的雙手，仰面半

16、躺著。狼也停下來，蜷在地上。漠野蒼茫，四周靜寂。中午的那場沙塵暴使陸歸林脫離了勘探隊的戰(zhàn)友，在尋找隊伍中誤入了這茫茫沙漠。漫天的風沙和徒勞的奔跑，他的迷彩服硬得成了一塊鐵板。 他太累了，累得全身像散了架，兩腿如灌了鉛。不知不覺中，他竟然在清冷的沙漠風中睡著了。一覺醒來，他嚇了一跳，因為他看見了前方狼的眼睛。狼的眼晴正一閃一閃的，這讓他睡意全無。新的一天來臨，陸歸林又開始了沙漠上的舞蹈。指北針留在了軍車的駕駛室里，陸歸林只能靠太陽判定方位，他的目標就是向西，向西，再向西。沙海滾動著熱浪。狼，也巳經(jīng)被饑餓和干渴折磨得搖搖晃晃。陸歸林輕輕地晃動了一下水壺，他要再聽一下水的聲音，水的聲音就是生命的聲音

17、。昨天發(fā)現(xiàn)自已迷路時他第一個想到的就是水壺里的水，那時壺里的水只剩下現(xiàn)在這半壺。他知道在沙漠里迷路意味著什么，所以他一直沒敢動那水，實在渴得難受，他就輕輕晃動一下水壺，水晃動的聲音總能讓他充滿希望。當太陽如蛇一樣纏著他的時候，陸歸林下了喝水的決心。他擰開水壺的蓋子，手有些抖，干裂的嘴唇也抖動起來。當他把壺口放到唇邊時，他看到了那狼。他一下子就有了主意。一個半埋在沙丘里殘缺的動物骨架出現(xiàn)在他的視野。他把這個白花花的東西拽出來，扯下一塊扇形的骨頭，鋪好，然后小心翼翼地把水倒在這個骨頭的凹處。可是水落在上面連濕都沒濕一下，就不見了。倒，再倒骨頭上終于出現(xiàn)了一汪清水，那一汪清水就像鑲在少女項間的一枚珍

18、珠，光彩奪目，絢爛動人。狼果然向他走了過來，當狼毫無防備貪婪地舔食那汪清水的時候，陸歸林高高舉起軍用腰帶，卻遲遲下不了手。他原本是想利用這個機會干掉這狼的。但是，他放棄了，他不知道自己這是為什么。他喝掉了壺里所剩無幾的水。水的力量就是這么神奇。沙漠中劃過一聲尖銳有力的嚎叫，狼高昂著頭，像獲得了新生一般。狼對著他持續(xù)地嚎叫，然后竟獨自蹣跚而去。它走走停停，不斷地轉(zhuǎn)頭，并發(fā)出模糊不清的叫聲。陸歸林讀懂了狼的語言。他跟在了狼的后面，機械地跟著。它走，他就走；它停，他也停。而且距離的把握. 也是三十米左右的樣子。傍晚將至，當他跟著那狼費盡全力爬上一個碩大的沙坡時，奇跡出現(xiàn)了映入眼簾的是迷人眼的綠色，久

19、違了的綠色！在綠色與綠色之間，是銀光閃閃的水面。一條河 橫亙于草地之間，河的那一端，是林帶，是莊稼地，是村莊綠洲，這就是孕育生命的綠洲。陸歸林踉踉蹌蹌地奔到河邊，瘋了一般，他捧起那清涼甘冽的水，大口大口地喝起來.忽然，陸歸林的耳畔傳來一片吶喊聲，猛地一抬眼，他看見一群人正在追趕那只狼。再看那只狼，速度如閃電一般，從河畔奔向了他們剛剛走出的茫茫大漠。（選自微型小說選刊2018年第11期）7.下列對小說相關內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（ ）A.小說以“半壺水”為題，能很好地吸引讀者的閱讀注意力，同時，這半壺水又串聯(lián)起主要情節(jié)，成為推動故事向前發(fā)展的關鍵所在。B.小說的心理描寫言

20、簡意深，“他不知道自己這是為什么”，既是對他放棄除狼計劃的解釋，也暗示了他想通過老狼帶自己走出沙漠。C.小說以補充敘述的方式，交代了陸歸林獨自陷身沙漠并與老狼對峙的原因，既消除了讀者心中的疑惑，也使得情節(jié)更顯嚴謹、完整。D.茫茫大漠是陸歸林與老狼的相遇地，他們以此為背景演繹了一波三折的人狼之戰(zhàn)，小說于驚心動魄的敘述中，具有發(fā)人深省的力量。8.小說中的陸歸林有哪些性格特點？請結(jié)合作品簡要分析。（6分）9.小說最后一段能否刪去？請結(jié)合作品闡述理由。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成1013題。（本題共4小題，19分）蒙恬者，其先齊人也。恬大父蒙鴦，自齊事秦昭王

21、。莊襄王二年，攻趙，取三十七城。始皇七年，卒。 鴦子曰武，武子曰恬。羅皐二十三年，蒙武為秦裨將軍，與王翦攻楚，大破之，殺項燕。蒙恬弟毅。始皇 二十六年，蒙恬因家世得為秦將，攻齊，大破之，號為內(nèi)史。秦已并天下，乃使蒙恬將三十萬眾北逐見邳，收河南。筑長城因地形用制險塞起臨洮至遼東延袤萬馀里于是渡河據(jù)陽山逶蛇而北暴師于外十馀年,居上 郡。是時蒙恬威振匈奴。始皇甚尊寵蒙氏，信任賢之。恬任外事而毅常為內(nèi)謀，名為忠信，故雖諸將相莫敢與之爭焉。始皇欲游天下，三十七年冬，行出游會稽，至沙丘成，秘之，群臣莫知。是時丞相李斯、公子胡亥、 中車府令趙高常從。高雅得幸于胡亥，欲立之，乃與李斯陰謀立為太子，遣使以罪賜公

22、子扶蘇、蒙恬死。 扶蘇已死，蒙恬疑而復請之。胡亥已聞扶蘇死，即欲釋蒙恬。趙高恐蒙氏復貴而用事，怨之。趙高因為胡亥忠計，欲以滅蒙氏，乃言曰：“臣聞先帝欲舉賢立太子久矣，而毅諫曰不可。以臣愚意，不若誅之?！焙ヂ牰得梢阌诖耙亚裘商裼陉栔堋手料剃?，已葬，太子立為二世皇帝，而趙高親近，日夜毀惡 蒙恬，求其罪過，舉劾之。子嬰進諫曰：“誅殺忠臣而立無節(jié)行之人，是內(nèi)使群臣不相信而外使斗士之意離也，臣竊以為不可?！焙ゲ宦?。而遣御史之代，使者知胡亥之意，不聽蒙毅之言，遂殺之。二世又遣使者 之陽周，恬曰：“臣將兵三十馀萬，身雖囚系，其勢足以倍畔，然自知必死而守義者，不敢辱先人之教，以不忘先主也?！笔拐咴唬?/p>

23、臣受詔行法于將軍，不敢以將軍言聞于上也?！泵商襦叭惶⒃唬何液巫镉谔?， 無過而死乎？良久，徐曰：“恬罪固當死矣。起臨汰屬之遼東，城塹萬馀里，此其中不能無絕地脈哉？此乃恬之罪也?！蹦藚姿幾詺?。（節(jié)選自史記蒙恬列傳）10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（ ）A. 筑長城/因地形/用制險/塞起臨洮/至遼東/延袤萬馀里/于是渡河/據(jù)陽山/逶蛇而北/B. 筑長城/因地形/用制險塞/起臨洮/至遼東/延袤萬馀里/于是渡河/據(jù)陽山/逶蛇而北/C. 筑長城/因地形/用制險/塞起臨洮/至遼東/延袤萬馀里，/于是渡河據(jù)陽/山逶蛇而北/D. 筑長城/因地形/用制險塞/起臨洮/至遼東/延袤萬馀里/

24、于是渡河據(jù)陽/山逶蛇而北/11. 下列對文中加點的詞語相關內(nèi)容的解說，不正確一項是（3分）（ ）A. 始皇是秦王嬴政的尊號，他認為“子議父、臣議君”不可取，取消了“謚號”傳統(tǒng)。B. 拜指授予官職，類似的還有“除”“授”，“拔”“擢”“遷”“陟”則可表示升遷官職。C. 戎狄是先秦時代華夏民族對西方和北方的非華夏部落的統(tǒng)稱，即對北戎和西狄的合稱。D. 崩是對古代帝王之死的諱稱，太后與王后之死也可稱崩，諸侯或有爵位的大官之死可稱薨。12. 下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（ ）A. 蒙恬出身武將世家，戰(zhàn)功顯赫。他的祖父、父親都是秦國將軍，戰(zhàn)功卓著，他雖因家族得官，卻不 同于普通

25、的紈絡子弟，而是取得了超越祖輩的功勛。B. 蒙恬忠貞不渝，盡心為國。他為秦國立下戰(zhàn)功，修筑長城，并威震匈奴，得到秦始皇的信任和重用。在被誣陷時，子嬰進諫皇上不要殺他。C. 蒙恬得罪趙高，屢遭讒陷。趙高在始皇逝世后就想置他于死地，又在胡亥想釋放蒙恬時，堅執(zhí)不允， 請求胡亥一定要殺掉蒙恬，以絕后患。D. 蒙恬無罪被害，吞藥自盡。他總結(jié)自己的錯誤，認為自己不該修筑長城，因為修筑過程中一定會截 斷地脈，這在一定程度上體現(xiàn)了他認識上的局限性。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）（1）高雅得幸于胡亥，欲立之，乃與李斯陰謀立為太子，遣使以罪賜公子扶蘇、蒙恬死。（2）身雖囚系，其勢足以倍畔，然自

26、知必死而守義者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。（二）古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成1415題。（本題共2小題，9分）至后杜甫冬至至后日初長，遠在劍南思洛陽。青袍白馬有何意，金谷銅駝非故鄉(xiāng)。梅花欲開不自覺，棣萼一別永相望。愁極本憑詩遣興，詩成吟詠轉(zhuǎn)凄涼?！咀ⅰ窟@首詩做于安史之亂后的第二年冬至前后，當時詩人正在蜀地做嚴武的幕僚，心情十分低落。詩人青少年時期在洛陽度過。金谷、銅駝：指金谷園、銅駝陌，皆洛陽勝地。棣萼：出于詩經(jīng)小雅常棣“棠棣之華，萼不韡韡（wi，光明華美的樣子）。凡今之人，莫如兄弟?！?4. 下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（ ）A. 冬至之后，白日漸長，詩人身在蜀地

27、，心思洛陽，于是作詩遣懷。B. “青袍白馬”運用借代手法，代指安史之亂的叛軍。詩人思念洛陽，不禁想到叛軍攻入洛陽的情景。C. 金谷園、銅駝陌皆是洛陽勝地，但因受到戰(zhàn)爭破壞，早已物是人非。D. “棣萼”一句運用典故，以“棣萼”喻兄弟，引發(fā)讀者聯(lián)想，增強了詩歌的韻味。15. 詩人在尾聯(lián)直抒胸臆，寫自己心境“轉(zhuǎn)凄涼”，請結(jié)合全詩分析其原因。（6分）（三）名句名篇默寫（6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）蜀道難中描寫蜀道上急流飛瀉、瀑布洶涌，水石相激、山谷轟鳴的句子：“ ， ?！保?）在勸學中，表明作者對“思”與“學”的看法的句子：“ ， ?！保?）師說中表達寫作目的的兩句：“ ， ”，可見

28、他對年輕的好學者的扶掖之心。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字,完成下列小題。的青色草浪，在風中起伏。草是竹節(jié)草和黑麥草，簇擁著翻卷。晌午后的微雨，也是青黛色的。遠處的島嶼，像隱在煙雨之中的帆船。這里是初夏的“鄱陽湖草?！毕阌椭?，面積很大。再過兩個月，鄱陽湖就會進入豐水期，湖水將慢慢上漲，將草洲，這里將變成一片汪洋，而水下的草甸將成為魚類覓食的天堂。大自然神秘莫測，它的力量是的。在中生代，受燕山運動的影響，地質(zhì)下陷，形成了古贛江下游的河谷盆地。至一萬年前，最近一次亞冰期結(jié)束，斷塊上升后形成的“廬山”聳峙盆地之緣，盆地變成泱泱大湖。因與鄱陽山相接，山的名字就被拿來給湖命名，即鄱陽湖，它是最

29、大的中國淡水湖。贛江、撫河、信江、饒河、修河五條虬曲的動脈，盤踞在江西大地，養(yǎng)育著世世代代的子民。最終，這五大水系注入鄱陽湖，與長江相通。17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）A一望無際吞噬不可名狀健壯B一覽無余吞噬不可思議粗壯C一覽無余吞沒不可名狀健壯D一望無際吞沒不可思議粗壯18.下列各句中的破折號和文中畫波浪線部分的破折號，作用相同的一項是（3分）（ ）A“好香的飯菜，聽到雨聲了嗎？”老陳低聲說道。B我們在天安門前深情地呼喚：周總理C想贏的不能贏，不怕輸?shù)姆炊斶@是競賽的辯證法。D24小時的時間變得沒有意義一天之中太陽會升起15次。19.文中畫橫線的句子有語病，下

30、列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）A因與鄱陽山相接，湖的名字就來自于山的名字，即鄱陽湖，它是最大的中國淡水湖。B因與鄱陽山相接，湖被用山的名字來命名，即鄱陽湖，它是中國最大的淡水湖。C因與鄱陽山相接，湖被用山的名字來命名，即鄱陽湖，它是最大的中國淡水湖。D因與鄱陽山相接，湖的名字就來自于山的名字，即鄱陽湖，它是中國最大的淡水湖。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）游戲是兒童生來就會的行為，是兒童學習與認識世界的必要途徑與重要形式，可見人_。古代的琴棋書畫，現(xiàn)代的武俠小說與影視劇，再到現(xiàn)在繁榮的電子游戲等，都是流行的游

31、戲形式。有些雖然已經(jīng)升華成了藝術(shù)與體育活動，其實仍根源于人類的游戲娛樂需要?？吹竭@里你可能會問，既然都是娛樂方式，_?在網(wǎng)絡游戲里，游戲設計者使用了大量的心理成癮機制對自制力相對較弱的人進行“控制”。比如：游戲中通常具有簡單即時的賞罰機制；用心理的階段性目標的設置，讓人們愿意在完成一個小目標以后才想停下；在虛擬世界解鎖的各項成就帶來的成就感、榮譽感等。另外，玩游戲時，個人精力高度集中讓人無比興奮充實，但是，隨著游戲的結(jié)束，_，為了擺脫這些負性感受，玩家會不由自主地投入下一場游戲。如此周而復始，就會沉迷于游戲。21.閱讀下面一段材料回答問題。（5分）3月23日，貴州電視臺女記者在路上拍攝到一名開

32、著無牌轎車違章逆行的女司機，在采訪中該女記者向女司機問到：“請問你是那個單位的？（女司機不語）你為什么不回答我的問題？你這樣不接受我的采訪是不是覺著很丟臉?。磕慵热挥X著丟臉為什么還要違反交通規(guī)則呢？你知不知道你已經(jīng)丟盡了我們貴陽人民的臉啊？你要不要臉？你覺著丟臉嗎”結(jié)果遭到了女司機的毆打。事后近九成網(wǎng)民認為該女記者語言不妥。如果你是該女記者，你將如何表達勸告意圖。要求語言表達得體，有說服力。（不超過60字）22.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。（60分）有人說，同情是善良心地所啟發(fā)的一種感情的反映。也有人說，同情要善加控制，否則可能比冷淡無情更有害。洪山高級中學

33、20192020學年度下學期高一期中考試高一語文試卷（答案）一、現(xiàn)代文閱讀（36分）1. B。 “呈現(xiàn)出晉代詩歌豐富而燦爛的自然之美”說法錯誤，相關信息在文章第二段，根據(jù)第二段內(nèi)容，“豐富而燦爛的自然之美”是在唐代展現(xiàn)出來的，陶淵明所在的晉代開啟了自然之美的畫卷。2. C。 “文章論述李白詩歌的自然精神時采用了類比論證手法”說法錯誤，是對比論證，不是類比論證。3. C。A項，邏輯錯誤，由“自然精神來自于道家思想，唐詩具有自然精神”推導不出“道家思想在唐代的精神氛圍中占主要地位”，可以說一定程度上說明道家思想在唐代占有重要地位。B項，“創(chuàng)造出了一種深遠空寂的詩境”說法錯誤，應該是“澄澈寧靜”，不

34、是“深遠空寂”。D項，“逍遙遠游之境”是莊子的境界，并不是本文論述的李白的大鵬精神。4、選B。A擴大范圍，原文是“已知RNA病毒中最大的”；C變或然為必然，原文是“可能”；D曲解文意，原文說“使輕癥患者趨向痊愈，中度患者控制其病情向重癥、危重癥轉(zhuǎn)化”，并不是“使輕癥、中度患者的病情得到控制甚至痊愈”；無中生有，原文并沒有講中藥對重癥患者有沒有作用。5、選A。張冠李戴，糞-口傳播是一條重要的MESR-CoV傳播新途徑。6、創(chuàng)新疾病監(jiān)測與預警系統(tǒng)，做好源頭治理；構(gòu)建系統(tǒng)化應急法律體系，加強體制機制建設；改善應急組織結(jié)構(gòu)，做好多部門協(xié)調(diào)；加強應急宣教，鼓勵全民參與。（意思對即可）7.B（“暗示了他想

35、通過狼帶自己走出沙漠”錯。）8.堅韌勇敢。誤人沙漠，途中遇狼，歸途迷路，面對一系列的現(xiàn)實困境，陸歸林忍受著酷熱、風沙和疲憊，具有頑強的求生欲望。沉著機敏。困難面前，陸歸林沒有驚慌失措，而是表現(xiàn)得冷靜沉著。沒有指北針，他就依靠太陽判斷方位。途中遇狼時，他先是謹慎防御，再以水為誘餌設計解圍。善良心慈。在極度干渴、生死攸關之際，他本可以借助半壺水除掉老狼，但在關鍵時刻又放過了老狼。（每答出一點給2分，意思對即可）9.示例一:不能刪去，理由：情節(jié)有突轉(zhuǎn)。狼帶領陸歸林走出沙漠，來到綠洲，卻被另一群人圍捕而逃回沙漠，情節(jié)的反轉(zhuǎn)使故事再起波瀾，有意料之外、情理之中的表達效果。主題更深刻。結(jié)尾一段能引發(fā)讀者對

36、生態(tài)文明的深層思考，對人性之惡的深刻反思；若刪去，小說主題更多停留在知恩圖報或善有善報上。更具藝術(shù)性。人圍捕狼的情景，與上文陸歸林與狼相互信賴、依存的伙伴關系形成鮮明對比，耐人尋味，也引發(fā)讀者對老狼命運的想象與思考。（言之成理即可，每點2分，共6分）示例二:可以刪去。理由：刪去后小說情節(jié)仍然完整。陸歸林喝水的細節(jié)，與主體情節(jié)相照應，可為小說作結(jié)。相反，最后一段寫走出沙漠的人們追趕狼，這在小說中缺乏交代，顯得突兀。刪去后小說主題更集中。小說主要寫陸歸林和老狼從緊張對峙到相依相存，表現(xiàn)出人和動物的和諧共處，而結(jié)尾一段寫人與狼的緊張關系，就會沖淡這一主題。刪去后在審美效果上使人愉悅。皆大歡喜的結(jié)局，

37、能讓讀者感受到人與動物之間美好的情感，表現(xiàn)對人和動物和諧共處的美好境界的向往與追求。（言之成理即可。每點2分，共6分）2、 古代詩文閱讀（34分）10. B 11. C 12. C 13. （1）趙高一向被胡亥寵幸，想要擁立胡亥為皇帝，于是和李斯暗中商議立他為太子，派使者以罪名賜公子扶蘇、蒙恬死。（2）我雖然被囚禁，可我的勢力足以背叛皇上，但是我自己知道一定會死卻要遵守節(jié)義的原因、是不敢辱沒先人的教導，以表示不忘先主的恩德。參考譯文：蒙恬的祖先是齊國人。蒙恬的祖父蒙鷲，從齊國到秦國來侍奉秦昭王。莊襄王二年，攻打趙國，奪取 三十七城 秦始皇七年去世？蒙鷲的兒子叫蒙武，蒙武的兒子叫蒙恬。秦始皇二十三年，蒙武擔任秦國岡 副將，與王翦攻打